民兵政治教育难落实亟待解决

当前在我国,民兵预备役部队无论是在维护国家主权和安全,还是在反恐维稳、抢险救灾、建设小康社会,构筑社会主义和谐社会中的地位和作用日益突出,是一支具有重大作用的后备军事力量。但民兵预备役部队建设,特别是在民兵思想政治教育工作中还存在不少问题。通过调查,笔者发现导致当前民兵政治教育难落实的症结主要有:国防意识淡化,价值观扭曲;思想认识不到位,经费保障难落实:教育对象难集中,教员队伍不健全;内容空泛目标单一,方     

浅议抓好预备役官兵思想政治教育

人员难集中、时间难保证、内容难落实,仍然是当前预备役部队预备役官兵思想政治教育存在的突出问题,也是各级政治机关反复探讨、不断寻求对策的"老大难"问题。经过调查与思考,我认为新形势下抓好预备役官兵     

切实抓好政治教育的落实

在上一期《中国民兵》上,我已讲了1997年全国民兵、预备役部队政治教育的主要任务。这里,我结合过去一年中各地民兵、预备役部队开展政治教育的某些情况,着重谈一谈如何抓好政治教育落实的问题。 政治教育,是民兵、预备役部队政治工作的主要内容,是加强民兵、预备役部队思想政治建设,保证政治合格的重要手段。在新形势下,要使民兵和预备役人员保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,经受住改革     

新形势下加强民兵预备役部队政治教育的几点思考

“人员难集中,时间难保证,内容难落实”,是当前民兵预备役部队政治教育中存在的突出问题,也是各级党委机关反复探讨、不断寻求对策的“老大难”问题。最近,我和机关同志一起到部分基层单位就这一问题进行了调查研究。我认为,解决“三难”问题的关键,是必须紧紧围绕“政治合格”这一根本要求,切实认清民兵预备役部队政治教育的     

发挥《西南民兵》作用 促进政治教育落实——军区政治部副主任田义功在民兵预备役部队刊授教育工作会议上的讲话(摘要)

一、要充分认识新形势对民兵预备役部队刊授教育的新要求 刊授教育是民兵预备役部队政治教育的重要内容,其根本目的是动员、教育广大民兵预备役人员努力实践“三个代表”重要思想,自觉执行党的路线、方针、政策,增强使命意识,激发牺牲奉献精神,牢固树立战斗队思想,确保打得赢、不变质,做党和人民永远放心的人民武装。近年来,军区通过《西南民兵》杂志坚持不懈地在民兵预备役部队中开展刊授教育,取得了令人可喜的成绩,促进了全区民兵预备役部队思想政治建设。但是,复杂多变的国际形势和深化改革的国内环境,以及世界新军事变革和民兵预备役部队自身的调整改革,给刊授教育提出了新的更高的要求。首先,民兵预     

注重解决“忧患意识不强”的问题——对新形势下抓好民兵思想政治教育的思考

民兵政治教育是加强民兵、预备役部队思想政治建设的中心环节。为了突出重点,摸准参训民兵的思想症结,我们先后对天津工程机械公司、天钢集团等15家国有大中型企业200余名民兵、预备役人员的现实思想进行了摸底调查,发现当前在青年民兵     

当前预备役干部队伍建设应把握的几个问题

最近,我们对西南五省、市、区预备役部队下部队伍情况作了调查。总的感到,从《预备役军官法》颁布以来,预备役干部队伍的政治、思想和组织建设不断得到加强,快速动员和遂行作战任务能力进一步提高,逐步走上了法制化、规范化的轨道,呈现出良好的发展势头。 但是,在新形势下预备役干部队伍中也存在一些问题,具体表现在:一是干部选拔起点低,文化程度低,年龄偏大,转业军人和专武干部比例较小,整体素质不高;二是干部配     

民兵、预备役部队建设探微

新形势下,加强民兵、预备役部队全面建设,必须注重以下几点。(一)坚持把政治教育放在首位。政治合格是武装力量建设必须解决的首要问题。政治教育是确保武装力量政治合格的重要手段。在“市场”与和平环境中,部分民兵、预备役部队官兵思想上存在一些问题,如理想信念淡薄,过分看重自我价值的实现和名利;国防观念淡薄,缺乏居安思危、准备打仗的意识;兵役观念淡薄,缺乏履行兵役义务的意识和应有的组织纪律观念等。这些问题的存在制约着民兵、预备役部队建设与改革的发展。因此,加强政治教育,提高民兵、预备役部队的政治思想素质,具有重大的现实…     

勤务分队教育不容忽视

勤务分队是预备役部队现役士兵集中的单位,对现役士兵的学习、教育、管理负有主要责任,现役士兵又是预备役部队建设的骨干方量。最近,我们在调查中,针对预备役部队现役士兵少,勤务保障工作多,训练任务相对少,和地方人员接触多的橇征,诼感认真抓好经常性思想政治教育,显得尤为重要。     

应重视开展心理教育

日前 ,我们围绕加强和改进部队心理教育这一课题 ,到 2个师、3个团单位进行了调查 ,感到当前部队心理教育开展情况还很不平衡 ,存在着一些不容忽视的问题 ,主要是 :学习热情不够高 ;教育抓得不够紧 ;教育形式不丰富 ;骨干能力不够强 ;结合渗透不紧密 ;教育条件不充分。上述问题在一定程度上反映了当前部队心理教育中突出存在的一些内在矛盾 :①开展心理教育的重要作用与官兵思想认识不到位的矛盾。②运用心理科学开展思想政治工作对基层骨干思想观念的要求与长期形成的习惯性思维定势的矛盾。③开展心理教育对基层干部知识的要求与当前心理…     

加强民兵、预备役部队思想政治建设当前需要注意把握的几个问题

我们遵照军委江主席关于把思想政治建设摆在全军各项工作首位的重要指示和全军思想政治建设座谈会精神,专题调查了当前民兵、预备役部队思想政治建设情况,并就民兵、预备役部队如何学习贯彻全军思想政治建设座谈会精神分别与部分省军区、军分区和人武部进行了座谈讨论。当前,加强民兵、预备役部队思想政治建设,需要注意把握以下几个问题:     

军区政治部副主任王连贵在全区民兵预备役部队刊授工作会议上的讲话摘要

一、认清民兵预备役部队肩负的使命与责任,始终把按“三个代表”要求加强思想政治建设摆在各项工作首位 西南地区幅员辽阔,我们维护社会稳定的任务十分繁重;战区边境线长,我们维护边防稳定的任务十分繁重;西南地区相对贫穷落后,我们促进经济发展的任务十分繁重;同时,由于民兵预备役人员居住分散,管理教育难度大,保持民兵预备役部队自身纯洁稳定的任务也十分繁重。这四个“十分繁重”,决定了加强民兵预备役部队思想政治建设的任务十分繁重。我们必须始终坚持把思想政治建设摆在各项工作的首位,牢固确立“三个代表”对思想政治建设的统揽和指导地位,确保民兵预备役部队“打得赢”、“不变质”。     

加强预备役部队思想政治建设的几点思考——学习全军政工会议《决定》的体会

如何在预备役部队中贯彻和实践军队思想政治建设的历史使命,事关预备役部队建设的质量和作用的发挥。笔者结合学习《决定》,结合预备役部队的特点,谈几点体会。 一、着眼于增强思想政治建设使命感,把固本强根作为确保预任官兵政治合格的基本途径。 我军思想政治建设的“两个提供”是新时期思想政治建设的出发点和落脚点。确保预任官兵政治合格,努力提高预备役部队快速集结和遂行任务的能办,应始终如一地把政治思想建设放在首位。围绕“两个提供”加强预备役部队思想政治建设,应重点搞好以下教育:科学理论教育。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义全部学说的思想,是人类迄今为止最完整的科学世界观。加强预备役部队思想政治建设应该注重奠基固本,引导全体官兵特别是各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。基本路线教育。基本路线是党在社会主义初级阶段统     

把握特点 搞好改革 促进部队政治教育

预备役部队的政治教育,主要是针对预备役官兵的教育。预备役部队调整改革后,编组范围扩大,人员高度分散,政治教育带来了一定的难度。因而,要研究新情况,把握新特点,寻求新办法,不断搞好预备役部队的政治教育。     

预备役军官队伍建设存在的主要问题及对策

充分发挥预备役军官的作用,对于加强预备役部队建设、提高预备役部队战斗力,有着十分重要的意义。从当前预备役军官的情况看,总的情况是好的,不少同志热心预备役工作,把预备役部队的工作当作事业来干,较好地履行了职责。但也存在一些亟待解决的问题,主要表现在四个方面:一是思想认识不到位,有的预备役军官上了名册、发了军装、授了军衔,但只是把预备役职务看作是荣誉,任职尽责、当主人翁的意识不强;二是职责标准不明     

对提高预备役军官管理教育质量的几点看法

新修改施行的《预备役军官法》为进一步规范预备役军官管理教育提供了更加完备的法律支撑。新形势下,随着预备役部队职能任务的拓展,深化预备役军官管理教育显得尤为重要。当前,在预备役军官队伍管理教育上还存在三个突出问题:一是职能意识淡化,发挥作用不明显。目前,多数预备役军官能够履职尽责,热爱、关心和支持预备役部队工作,但也有一些预备役军官把加入预备役当成是政治荣誉,仅仅满足于在     

围绕提高“两力”开展预备役部队思想政治教育的思考

预备役部队经常性的思想政治教育能否紧紧围绕提高“两力”开展活动?近几年来,我们在工作实践和探索中感到: 一、围绕提高“两力”开展思想政治教育。要在强化“兵”的意识上花气力。预备役部队由于具有寓兵于民,兵民兼容的特点,平时集中性的活动比较少,“兵”的观念容易淡化。因此,不断强化“兵”的意识,就成为预备役部队思想政治教育首先需要解决的问题。1、强化献身国防的献身精神。这种精神要求预备役军人要服从部队建设的需要,特别是个人利益与部队利益发生矛盾时,应自觉地牺牲个人利益服从部队建设的大局。因此,需要在教育中讲清市场与操场、战场的关系;经济建设与国防建设的关系;改革开     

认真落实新修订《兵役法》 抓好士兵预备役工作落实

新修订的《兵役法》第二十五条规定,士兵预备役分为第一类和第二类,第一类包括三部分人员:一是预编到现役部队的预备役士兵,二是编入预备役部队的预备役士兵,三是经过预备役登记编入基干民兵组织的人员;第二类包括两部分人员:一是经过预备役登记编入普通民兵组织的人员,二是其他经过预备役登记确定服士兵预备役的人员。     

订到位 占领民兵预备役部队思想建设的主阵地 用到位 满足民兵预备 役人员求知求富求乐需要 ——成都军区民兵预备役部 授教育工作会发言材料摘编

军区政治部在昆明召开了民兵预备役部队刊授教育工作会,分析了全区民兵预备役部队刊授教育的形势,交流了经验,总结了得失,共商了对策。这次会议,对于促进全区民兵预备役部队思想政治建设,确保战区民兵预备役部队肩负起新的历史使命,具有重要的现实意义。在改革和发展不断深化的形势下,农村民兵外出多、流动大、难集中、教育难开展,城市民兵同样面临诸多新情况、新问题。在新的历史社会背景下,刊授教育应运而生,并日益成为民兵预备役部队思想政治教育的基本手段,是内容最丰富、形式最灵活、渗透力最强、影响最广泛的教育载体。搞好刊授教育,领导重视是关键,订足刊物是基础,发挥作用是目的,根本是确保民兵预备役人员在思想上、政治上、行动上听党的指挥。本期摘要编发大会经验交流材料,供各单位学习借鉴。     

运用红色文化提升教育质量

在华北大地上,有着丰富的红色资源和文化。这些资源和文化既是激励民兵预备役人员开拓进取的力量源泉和精神财富,也是抓好民兵预备役部队思想政治教育的生动教材和最佳课堂,省军区部队应充分发挥红色资源和红色文化的优势来提升思想政治