贯彻《现役军官法》 加强军官队伍建设

《现役军官法》首次以国家法律的形式对军官的基本条件、来源和培训作了明确规定 ,有利于提高军官队伍的整体素质 ,同时也对我军院校教育提出了更高的要求。顺应世界军事教育发展的大趋势 ,拓宽选拔培养军队建设人才的途径。面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势 ,我军要掌握未来军事斗争的主动权 ,关键是要培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才。而仅依靠军队自己培养干部已不能满足部队对高素质人才的需要 ,必须拓宽选拔培养军队建设人才的途径。《现役军官法》明确了军官来源的四条渠道 ,特…     

着眼“四个强化”大力培塑军官职业精神

军官职业精神,是军官在军事职业活动中逐渐养成并内化为普遍认同的价值取向、理想追求、意志品质、道德情操等方面的行为准则,它既是军官个体在职业体验中升华形成的职业文化,同时也是社会对于军官职业群体寄予的道德要求。随着国防和军队历史性变革的深入推进,我军以军衔制为主导的军官职业化进程迈开实质性步伐。军官职业精神作为军事职业文化和价值观层面的一种内在力量,是反映军官职业化水准的重要内容之一。大力培塑军官职业精神,是推进军官职业化的内在要求,也是提升军队战斗力的重要举措,必须作为基础性长期性工作紧抓不放。     

俄罗斯军官职业化的历史演进

俄罗斯军官职业化的进程经历了三个阶段:19世纪六十年代,米留金军事改革打破军官任用中的血统论,以接受军事教育程度作为授予军衔的标准,揭开了俄军军官职业化的序幕;苏联时期,苏军以阶级出身作为选拔军官的标准,军官职业化被作为资产阶级军队的经验予以摒弃;苏联解体以后,新组建的俄军对国防部体制、兵役制度、军官制度等多个领域进行改革,力图在建设职业化军队的进程中实现军官职业化。     

从新一代知识型军官的成长看军营文化的时代变迁

新一代知识型军官的成长发展已成为新时期军营的一个重要现象。它不仅体现我军人才现代化的进程,也反映了军营文化的时代变迁。阐释这一现象的文化内涵,对与时俱进开展军队政治工作具有重要意义。     

军官薪金制度改革之我见

军官薪金是军队按比例对国家财政分配在军官队伍中的再分配,是通过军队财务系统按期支付给军官本人的劳动报酬,也是军官维持个人生活及其赡养成员生活之需的唯一经济来源。为确保军官经济来源的稳定性和合理性,我军按国家统一的劳资管理政策,针对军官固有的职业特点,经反复论证和多次修改完善,确立了以“职务、军衔、军龄”为主体的“三元式”薪金制度。这一制度的确立和运行,对维护军官经济利益,稳定军官队伍起到了积极作用。但随着国家经济体制改革     

应尽快建立士官基本养老保险制度

一、军队士官养老保险现状分析1.士官未能与军官、文职干部享受同等待遇。军队士官待遇中明确规定:士官享受国家和军队规定的保险待遇。但实际工作中对他们的社会保障问题长期以来却缺乏足够的关注,其中养老保险甚至会因各种原因被排除在军人保险制度之外。在现行军人保险制度中,士官的保险个人缴费义务与军官相同,其伤亡保险和干部一样都是5元/月,退役医疗保险扣缴按军官、文职干部职务等级和士官军衔级别确定,而他们在享受保险待遇及权利方面却是不平等的。如军官、文职干部转业选择进企业工作,享有国家规定的养老保险待遇,给予养老保险一…     

明确职责 奖惩严明——学习“预备役军官法”笔谈之五

预备役军官法分别规定了国家和军队各级预备役军官管理部门、预备役军官所在单位以及预备役军官的职责,明确了在履行职责过程中的奖励办法和法律责任。这些都是预备役军官制度的重要组成部分,也是贯彻落实预备役军官法,加强国防后备力量建设的重要保证。     

美军对军官的思想品德教育

贯穿始终的思想品德要求 资本主义国家的军队,不同于社会主义国家的军队,但同样有重视对军官思想品德教育的要求。美军认为,军官的思想品德与知识技能、身体条件等一样,是军官整体素质的有机组成部分。     

后路傍徨:论军官的职业转换

军官既是军队建设的骨干力量,又是国家干部的重要组成部分。他们中的多数人在经过或长或短时间的服役之后,将按照军官服役条例的规定,转业到地方工作。探讨军官职业转换的运行机制,采取恰当的对策,无论是对军队,还是对地方都具有多方     

关于军官复员待遇的探讨

常言道,铁打的营盘,流水的兵。军队作为一个武装集团,需要不断地吐故纳新,更新换代,保持自身的活力和战斗力。军官作为军队的骨干,虽具有相对的稳定性,但也要受服役年限的限制。对大部分军官来说,都面临着退出现役、重新安排工作的问题。本文拟对军官复员、转业待遇有关问题进行探讨。我国目前实行的军官转业制,是建立在计划经济体制下,由国家统一包揽、统一安排工作的一种退役形式,它是供给制的产物。随着社会主义市场经济的发展,军官转业制已显露出诸多弊端。其一,它阻碍了军官的新老更替。由于军官转业时是由国家安排工作,军官转业后的生活待遇,完全取决于转业后的     

外军军官服役制度的共性特点

建立并实行军官服役制度,是各国军队规范军官队伍建设和管理的主要方法。由于国情、军情不同,各国军队的军官服役制度从形式到内容也有许多不同。就其共性特点看,主要有以下几个方面: 一、把满足军队建设和作战的需要放在第一位 各国军队的军官服役制度,都是为了满足军队建设和作战的需要。这是建立和完善军官服役制度的基本出发点。 (1)对军官做出明确的界定。从外军军官服役制度     

外军职业化辨析

军队,是支撑国家机器的强大柱石。它既是国家面临外部威胁时的守护者,也是政治社会变迁中具有决定影响的因素。军队的特殊性在于,它是具有合法性的“暴力管理者”。而且现今大国的军队已经拥有了地球上技术最复杂、最具毁灭性的武器。然而,决定战争胜负的不是武器,而是掌握武器的人。在西方各国军队普遍实行“职业化”的今天,我们有必要对这一概念有更清醒的认识。职业军人由来已久军队的产生是伴随着国家出现的,而常备军的建立则意味着职业军人的产生。因此职业军人的历史要远远超过军队职业化的历史,其中既有职业军官的兴起,也有职业士兵…     

巴基斯坦国防学院留学记

经中央军委批准,1998年8月～1999年6月,国防大学外军外语教研室时任正团职教官的胡平军上校和空军的一位军官有幸成为首批赴巴基斯坦国防学院留学的中国军人。 阳春3月,当军队人大代表在京西宾馆的会议室里热烈讨论如何打造高素质新型军事人才的时候,作为“局外人”的胡平军大校在地处北京西山脚下的国防大学教授楼里也饶有兴趣地向记者论道起来。他回忆起自己在巴基斯坦国防学院一年的留学生活,着重谈     

加强军官职业道德建设

加强军官职业道德建设,是加强军队现代化建设,实现“两个根本性转变”的必然要求军队现代化建设是一个系统工程,既包括军事技术、编制体制、武器装备的现代化建设,又包括军人素质的现代化建设。在军人素质中,军人职业道德素质是一个重要方面。军官是军队建设的骨干力量,军官职业道德素质的提高,在军队现代化建设的总体布局中,占有举足轻重的地位。首先,从军官在军队现代化建设中的地位和作用来看,军官是军队现代化的主体。军委江主席多次强调,迎接新的军事发展的挑战,关键在于人才。人才兴,军队强。能不能赢得世界军事革命的挑…     

以色列军官创新能力培养的基本做法

创新是军队发展进步的灵魂。以军利用国家和民族特有资源,开辟了独具特色的军官创新能力培养路径,取得了显著成效。借鉴以军的经验,我军应充分发扬民主,注重培养青年军事人才,弘扬先进军事文化,造就大批能够推动军队变革的创新型军事人才。     

外军军官培训探微

培养、提高军官素质,造就一支高质量的军官队伍,是当今相对和平环境中加强军队质量建设的重要内容,是赢得未来高技术条件下作战胜利的根本性措施。为此,各国军队都把军官培训摆在了军队建设的重要位置,在如何提高军官知识层次和指挥能力等方面采取了许多成功的做法,...     

速成的军校流水的官——英国皇家海军学院见闻

作为我国赴外的军事留学生之一,我曾在著名的英国皇家海军学院度过了一段难忘的军事留学生涯。英国皇家海军学院坐落在英格兰西南风景秀丽的海滨小镇达特茅斯,是一所有着100多年悠久历史的海军军校。在近一年的留学期间,我利用各种机会和场合,对这所著名的西方军校进行观察和研究,发现了许多有趣的现象。 军官速成学校 皇家海军学院常年在校学员人数一般保持在300人左右。与大多数国家的军队不同,英国军校教育的学制普遍较短。例如,皇家海     

美国陆军军官职业化及其职业伦理

美国陆军军官职业伦理形成和发展于其职业化的进程之中。陆军军官在国家、社会、军队和法律中身份的不断演化,构成了职业伦理的基本要素。陆军军官多重身份的矛盾性,又不可避免地导致美国陆军职业伦理在原则上基本统一、在内容上极为模糊、在实践上缺乏连贯性的特点,从而使美国陆军职业伦理面临诸多困境。     

普鲁士——德国军官职业化模式演进理路探析

普鲁士—德国是近现代军官职业化的发源地,也是世界主要国家在军官职业化进程中竞相效仿的榜样。剖析普德军官职业化体系形成、发展、成熟的演进理路,从历史演变中探究和把握军官职业化蕴含的特质和规律,有利于中国特色军官职业化改革释放后发优势。本文从普鲁士—德国的政治、军事、历史、文化等角度着手,分析其军官职业化的政治特质、专业演进、组织结构、社会形式和文化基因,为推进我军军官职业化改革提供参考和借鉴。     

强化军官职业意识

强化军官的职业价值意识(一 )教育军官正确理解军官职业价值的丰富内涵 ,克服对军官职业价值的模糊认识。军官的职业价值是自我价值和社会价值的统一 ,其精髓在于自我牺牲奉献。这种自我牺牲奉献 ,既表现在战时 ,也表现在平时 ,表现在当别人追求个人幸福时 ,自己能排除一切私欲 ,甘愿吃亏。它是一种自愿的价值选择 ,代表着社会职业价值的方向 ,军官职业的光荣和受人尊敬也正在于此。要着力教育引导军官解决好三种模糊认识 :第一 ,“和平时期不打仗了 ,军队地位就下降了”。要看到今天的和平不是凭空产生的 ,也不是别人恩赐给我们的。军队的…