维和警察培训要着眼于联合国维和任务区需要

维和警察培训是一项艰巨而复杂的工作,是维和行动的前奏曲。作为维和警察培训中心,要着眼于联合国维和任务区需要,严格按照联合国培训大纲要求,逐步实现培训模式国际化、培训内容标准化、培训方法科学化、培训手段现代化、培训教官专业化。     

装备技术人才军民融合定制化培训模式

本文依托军民融合国家战略基础,对比国内外发展现状,分析现行培训形式的不足之处,梳理军民融合式培训需求,将军民融合理念贯穿人才培训全过程。针对军事体制调整后的专业技师和工程师等专业技术骨干,形成一套培训要求“专业化”对接、培训师资“军学研”共建、培训内容“菜单式”定制、培训样式“多手段”并举以及培训效果“递进式”发挥的装备技术人才军民融合定制化培训模式,并且有针对性地提出军民融合基地化培训的建设框架,从培训管理、培训实施等方面提出方法,为部队拓宽专业技术人才培训通道,实现被动式培训向主动式培训转变,提高装备实战化保障能力提供借鉴和指导。     

提高维和警察防暴队培训质量的实践与思考

武警学院已经培训了6期维和警察防暴队,圆满完成了维和培训任务。受到联合国、当地政府及民众的充分肯定和高度赞扬。今后要进一步适应新形势,提高培训质量,不断创新培训模式、培训思路、培训机制。     

新型研究生管理素质培训体系研究

我军院校建立新型研究生管理素质培训体系应从培训目标、培训者和培训对象、培训手段、培训内容、培训模式方面有所创新。建立一种符合军事教育特点,知识传授和技能培养相结合,基础管理和专业管理相融合,岗位管理实践和自我管理养成相联系的现代新型管理能力素质培训体系。     

政企联动培训,雷沃助推农机合作组织作业能力提升

正4月9日,2014年全国农机维修高技能人才培训班在福田雷沃重工开班,来自全国各地的农机专业合作社示范社、农机大户示范点、农机维修示范点的农机维修人员及承担阳光工程农机培训的农机化技术学校教师、农机职业技能培训鉴定基地教师、考评员等60余人参加了为期一周的培训。此次培训由农业部农机化司主办,农业部农机试验鉴定总站和福田雷沃重工承办。培训组织过程中,福田雷沃重工不但总结过往组织经验,提升培训组织效率,主动创新培训模式、升级培训教具,以更加科学有效的方式提升培训效果,还安     

乡村教师培训策略探析——以“送教下乡”为例

乡村教师的培训,一方面,根据教育部“诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升”的指导思想,在深度调研的基础上,结合受训教师实际,通过创新培训内容和形式,进行行之有效的培训,切实提升乡村教师课堂教学能力;另一方面,基于培训,加强基层培训团队的组建,加强教师培训与乡村学校校本教研的整合;最后,重视教师培训的可持续发展,基于培训习得的经验和模式,促进乡村教师自主和基于同伴互助的专业成长和发展.     

通航培训机构建设研究

本文对通航培训机构的主要业务和建设内容进行了研究、归纳和总结,给出了通航培训机构各类基础设施建筑面积测算方法,推导了以培训学生人数为自变量的建设规模公式,并计算了测算系数,最后通过案例验证了分析结果。该测算方法通过给定的通航培训机构培训规模可以简单快捷地得到各类培训设施建筑面积。对通航培训规划、通航培训机构建设等相关工艺、建筑工作有一定的参考意义。     

初级装备保障指挥干部实战化培训研究

深入分析了新形势下初级装备保障指挥干部实战化培训产生的深层次原因,针对目前培训理论、培训内容、培训环境等方面存在的问题进行了研究,剖析了实战化培训中存在的模糊认识;通过对实战化训练理论的借鉴和实战化培训实践的归纳总结,从人才培养目标、培训课程内容、培训教学方式方法、任课教员实战化理论素养4个方面探讨了提高实战化培训水平的对策措施。     

试论战时士官培训模式的构建

以“打赢”为先导,“会用”为核心,“信息”为牵引,建立教材准备规范化、培训目标特定化、培训手段现代化、培训案例模拟化和培训师资质量化的战时士官培训模式,不仅是对新型士官专业培训的一种创新,也是提高战时保障效果的重要举措。     

政策速递

农业部、劳动和社会保障部、教育部、科技部、建设部和财政部不久前联合下发《2003-2010年全国农民工培训规划》。该《规划》主要内容为:今后,我国对农民工的职业技能培训将以定点和定向培训为主,当前的培训重点是家政服务、餐饮、建筑制造等行业的职业培训。为了鼓励农民工参加培训,参加培训的农民工可获得补贴或奖励。为鼓励用人单位主动组织农民工参加培训,农民工培训经费可列入用人单位的成本。农民工培训工作将列入各级政府年度工作考核内容,实行目标管理。从2003年起到     

新疆少数民族学前双语教师培训需求的调查研究——以南疆喀什地区为例

新疆南疆是少数民族聚集地区,少数民族学前双语教师的教育素质关系到新疆整个学前教育的质量.对南疆少数民族学前双语教师的培训需求进行调查研究,可以提高学前双语教师职后培训的针对性及有效性,更好地促进新疆少数民族学前双语教育的健康快速发展.本课题采用问卷调查法及实地调研和访谈的方法,对南疆喀什地区少数民族学前双语教师对培训认识、培训需求及建议等进行了调查研究.通过近年来的努力,新疆少数民族学前双语教师职后培训的积极性、认识、双语教育能力等方面有了显著提高;对培训机构的培训形式、方法、培训内容等出现多样化、个性化的需求;对培训的整体质量要求更高.     

创先争优

二二三团:远程教育助力"科技之冬"近日,二师二二三团转变培训方法,充分利用远程教育学习平台信息量大、覆盖面广、群众乐于接受等优势,建立远程教育教学资源库,助力"科技之冬"培训活动。该团采取集中培训与分散培训相结合的方式,对政策理论、公共知识等方面的内容进行集中培训,对科技知识、实用技术等方面的内容分类下载整理进行分组培训,对个别职工需要的市场信息、典型经验等内容通过远程平台随时查询。同时,根据职     

新疆双语教师培训模式之探究

新疆双语师资存在着数量短缺且增长缓慢、汉语水平低、教育教学技能低的事实,双语教师培训亟待加强。目前新疆双语教师培训模式单一且简单机械,培训理念不到位,缺乏专家指导和科学研究,教材建设跟不上,培训效果不理想。在加强双语教师培训理念转变的过程中,主要应创新双语教师培训模式。一是打造县级双语教师培训中心平台;二是疆内师范院校应加强与中小学校合作,送教下乡;三是借助内地教育对口支持新疆的平台,"送出去,请进来";四是逐步建设远程网络研修模式培训。     

神州漫步

北京公务员晋升与培训挂钩今后,北京市公务员晋升、考核和任职定级将与培训紧密挂钩。日前,北京市人力资源和社会保障局相关负责人介绍,今年北京市将全面加强公务员4类培训,培训领域包括文     

专职队伍消防业务培训机制研究

专职消防队是国家大力发展多种形式消防队伍的一种重要形式。分析了当前专职消防队伍培训机制存在的问题及原因,从岗前培训、日常培训和晋升培训三个方面探讨了解决对策,以期对专职消防队伍培训工作良性发展提供借鉴。     

谈任职教育中图书馆的职能作用

任职教育是武警警官再学习的过程。图书馆要根据培训对象的流动性、培训类型的多样性、培训内容的需求性和培训方式的开放性等任职教育特点,在提高信息服务功能上、在树立“以人为本”的理念上、在开展个性化服务上下功夫。     

行业系统专武千部培训存在的问题与对策

当今时代,行业系统在应战应急中的保障作用更加突出、保障任务更加繁重。为提高专武干部能力素质、保障有效完成多样化军事任务,行业系统普遍组织了专武干部培训。这些培训,虽然在一定程度上提高了专武干部岗位工作能力,但总的来说由于种种原因效果并不理想,还存在着许多亟待研究解决的问题,特别是要增强培训内容的针对性、培训方法的灵活性与培训组织的科学性。     

新型联勤保障人才培养探微

新型联勤保障人才是以自己的实践活动,创造性地为我军联勤保障与发展做出贡献的人才群体。新型联勤保障人才的自身特征:素质应具有综合性、兼容性,结构应具有层次性、相对性,知识应具有时代性、超前性。培养新型联勤保障人才的途径包括:制定培训法规,建立培训机构,规范培训内容,拓宽培训渠道。     

两岸四地警务培训问题研究

两岸四地联系日益紧密,接触日益频繁,开放与合作逐步深入,警务执法培训合作成为必然趋势。从警务培训理念的实战化、教学的规范化、管理的科学化等三方面进行研究,以期对未来两岸四地的警务培训工作有更加深刻的理解和认识,努力提升警务培训的能力和水平。     

消防培训现状分析与对策

消防培训是消防工作的重要组成部分,是提高国民消防素质的有效途径,在保障公共消防安全方面发挥着重要作用,而我国目前的消防培训无论在数量和质量上都远远满足不了社会需求,消防培训的规范化、制度化还需进一步加强。对当前我国消防培训现状及存在的问题进行了分析,并对完善我国消防培训制度作了一些思考和探讨。