新军事变革呼唤“技术支撑型”军事理论人才

世界范围内的新军事变革,是军事形态跨时代的革命,不仅促使武器装备等有形设施发生根本性变化,还催生军事理论等无形领域产生深远的变革。笔者认为,在新军事理论变革中,有技术支撑的军事理论人才将是变革的先导和主体。     

论军事人才的自我开发

自我开发是军事人才挖掘自身潜能切实可行的措施 ,是世界各国军队加强人才资源开发的重要手段 ,由于我军院校承训能力的有限性 ,以及新军事变革不断地向前发展 ,军事人才自我开发的地位就显得更加重要。我军军事人才自我开发要从内在动力激发和外部环境优化两个方面努力 ,双管齐下 ,确保军事人才自我开发的顺利实施。     

外军加速培养高端军事人才的主要特点

外军普遍重视高端军事人才建设,紧盯军事战略转型确立人才战略目标;瞄准新装备谋划新战法突出打赢能力训练;借力民"脑"多方吸纳优秀高端军事人才;为筹建中的"天军"预先打造太空战人才。     

新军事变革与军队信息化人才建设

信息化战争时期,信息化人才是信息化部队的战斗力源泉和根本,军队人才建设的重点是"专业型 信息型"的信息化人才。进行信息化人才建设需要调整信息化人才结构,优化人力资源配置,多渠道、多方式培育信息化人才,建立健全信息化人才脱颖而出的用人机制,改善信息化人才生活待遇。     

制度创新是培养军事人才的基本方略

制度创新是战斗力的增长点,是盘活军事人才的重要手段和途径,是世界各国军队人才开发的共同选择。西方大国军队都把军事人才培养放到突出的地位。这些国家在教育培训、考核评价、作战演习、工资福利等方面进行了颇有成效的制度创新,对我军人才建设有一定启示意义。     

造就大批高素质新型军事人才

人才是建军治军之本,是军事资源中最宝贵的资源。培养造就大批高素质新型军事人才,是履行新世纪新阶段我军历史使命的紧迫要求,是推进中国特色军事变革的重要内容,也是实现部队建设又好又快发展的重要保证。人才培养既是长期的战略任务,又是当务之急。各级党委和领导要把培养人才作为重要的历史责任,以更高的标准和更大的工作力度,扎实推进人才战略工程,提高人才培养质量效益,努力形成人才辈出的局面。     

新军事变革背景下的军校校园法制文化建设

新军事变革极大地冲击了传统战争理念,对现代军事人才的培养提出了新的要求.军校校园法制文化建设与军人法律素养的培育密切相关.在新形势下,军校校园法制文化建设的目标指向包括:培育学员守法品质;培育学员公民意识;培育学员依法管理能力.基于目标指向的变化,应当优化校园文化环境建设,创新法律实践活动,发挥校园网络作用.     

军地并举选拔培养军事人才的优良传统及其新发展

军地并举选拔培养军事人才是我党我军的优良传统 ,也是我们党的三代领导集体都极为重视的一项工作。在长期的革命战争年代与和平建设时期 ,毛泽东、邓小平等老一辈革命家都非常重视吸收地方知识分子和青年学生参加革命军队的工作 ;改革开放后 ,军地并举选拔培养军事人才得到及时的恢复与发展 ;在新形势下 ,依托国民教育军地并举培养军事人才的制度逐步得到确立和完善 ,也必将对我军军事人才培养事业产生深远的影响。     

贯彻“三个代表”重要思想培养先进军事人才

培养先进军事人才,是新时期军队院校贯彻“三个代表”重要思想和江主席人才战略思想的根本任务。要充分认识培养先进军事人才的责任感和紧迫性,明确先进军事人才的内涵和要求,围绕先进军事人才的培养目标,加快军队院校的建设和改革。     

军事职业教育学习资源需求获取的路径探析

本文通过对军事职业教育学习资源需求的内涵进行分析,结合军事职业教育学习资源需求获取的现状,阐述需求获取过程中出现的需求“失真”“失实”“失效”现象,分别从主观需求客观化、个性需求共性化、动态需求静态化三个方面对问题展开分析,提出对策建议,为需求获取路径探索提供借鉴参考。     

军事斗争准备理论研究要强调“三个紧贴”

军事理论研究是军事斗争准备的先导。在世界新军事变革蓬勃发展,军事斗争准备面临一系列新矛盾、新问题的情况下,充分发挥理论对军事斗争准备决策的指导作用和服务功能,对于推动军事斗争准备深入发展,具有十分重要的意义。笔者认为,要有效开展军事斗争准备理论研究,必须强调“三个紧贴”。一、紧贴信息时代特点信息时代,信息和信息技术已成为作战力量的核心要素,对作战起着主导作用,世界各主要国家军队作战理论研究和战役战术训练都把信息战作为重中之重。要想在未来信息化条件下的局部战争中取得主动和先机,迫切需要紧密结合信息时代的特点…     

新军事变革对国防动员建设的挑战及对策

正在迅猛发展的世界军事变革,不仅推动着军队建设发生革命性变化,也对国防动员建设带来一系列新的挑战。我们必须牢牢把握世界军事变革的发展大势,积极顺应中国特色军事变革的客观需求,更新动员观念,调整动员思路,创新动员实践,不断提高国防动员建设水平。新军事变革对国防动员建设提出的新要求近期几场局部战争表明,新军事变革在导致武器装备、军事理论、战争形态、军队体制编制发生重大变化的同时,也对国防动员的模式、内容、方法以及功能观、效益观提出了新的要求。一是科技含量要高。现代战争在很大程度上表现为高技术力量的较量,动员生…     

以“三个代表”重要思想为指导培养“打得赢”“不变质”新型军事人才

人是战斗力中最关键、最重要的因素 ,培养大批新型军事人才是实现科技强军的重要举措。今天 ,新型军事人才的培养必须以江主席“三个代表”重要思想为指导 ,加强思想政治建设 ,确保政治合格 ,“不变质” ;加强综合素质培养 ,确保用得上 ,“打得赢”。     

军事交通运输信息化建设应在“五个方面”下工夫

随着新军事变革的不断深入和新技术的迅猛发展,军事交通运输信息化建设也进入了一个快速发展的关键时期.就现状而言,军事交通运输信息化建设在管理体制、软(硬)件开发、科研力量等方面还存在不足之处.笔者认为,要加快军事交通运输信息化建设步伐,提高信息化建设水平,应重点在以下"五个方面"下工夫.     

适应军事斗争准备需要 围绕“打得赢”谋划人才建设

江主席明确指出：“人才是建军治军之本,也是对台军事斗争准备的关键。”这一重要指示,深刻揭示了人才在未来战争中的重要地位和作用,对人才建设提出了更高标准和要求。我们开展岗位成才活动,必须始终着眼军事斗争准备需要,把培养造就大批新型军事人才作为当务之急,作为提高部队战斗力的关键所在。     

伊拉克战争的思考与启示（下）——积极应对新军事变革挑战

伊拉克战争的硝烟已经远去,透过这场毫无悬念却又充满迷雾的战争,我们有何思考?这场战争又能给我们什么启示?为此,本刊特推出“伊拉克战争的思考与启示”(上、下篇),旨在深入探讨未来高技术战争的特点与规律。     

保持军事斗争准备与军事变革的一致性——从美军中止“十字军战士”等计划说起

2002年5月16日,美国军方中止了已耗资数十亿美元的“十字军战士”火炮计划,将原计划购买“十字军战士”榴弹炮的90亿美元经费转向用于加速研制精确制导弹药。国防部长拉姆斯菲尔德称,中止该项计划的主要原因是,“十字军战士”火炮过于笨重,与建设更加轻便、灵活、多能军队的新的国防战略背道而驰。     

努力建设适应新军事变革需求的人才队伍

人才是兴军之本,是战争中克敌制胜的关键因素。当代军事领域的竞争,是人才的竞争;未来信息化战场上敌我双方的较量,也是高素质人才队伍的较量。无论科学技术如何进步,无论武器装备如何发展,都无法改变人是战争胜负的决定因素。在履行新世纪新阶段我军历史使命的实践中,能否保证军队打赢信息化战争,能否保证军队永不变质,人才建设是关键。     

培养高素质军事人才要强化“四种意识”

现代高技术条件下世界军事斗争的焦点是人才竞争。从某种意义上说,拥有高素质的军事人才,就意味着拥有军事斗争的主动权。据此,培养大批跨世纪的高素质人才是新时期军队和武警部队建设的当务之急。要完成这一突破,就要强化超前意识、质量意识、开放意识和科技意识。