加强中小学国防教育 打牢全民国防教育基础

多年来,在市委、市政府、军分区的领导下,在省教委、省国防教育办公室的指导帮助下,我们认真贯彻执行《河北省国防教育条例》和《中小学国防教育纲要》,按照“学校的国防教育是全民国防教育的基础”的要求,以专题教育为主、渗透教育不断、多种活动配合的方法,在中小学着力普及国防教育,走出了一条在经济欠发达地区加强中小学国防教育的路子。我市所属的2996所中小学校,已全部开设了国防教育课。其中,开展军训的有2200所,占73.4％;组织过大型国防教育     

筑牢心中的长城——江苏省镇江市加强新时期国防教育纪实

江苏镇江,历来就是军事重镇、兵家必争之地。进入新时期以来,镇江市人民始终心系国防、关爱国防,为国防教育注入了全新的内涵和活力。把增强国防观念作为科学发展的要求纳入各级领导职责"何处望神州,满眼风光北固楼。"近年来,镇江市各级领导始终坚持     

加强全民国防教育

“国不可一日无防”,“加强全民国防教育”,这是七届人大一次会议上一些代表的强烈呼声。这一要求和愿望已体现在大会通过的李鹏同志所作的《政府工作报告》之中。《报告》明确提出“在人民群众中广泛进行国防教育,增强国防观念”。我们应该认真贯彻人大会议精神,把全民国防教育切实抓好。“居安思危”,“有备无患”,这是我国著名的古训。这一古训在今天仍然具有重要的现实意义。我们中华民族是勤劳勇敢、热爱和平的民族。我     

传播正能量 筑牢网络长城

古人云,兵马未动,粮草先行。全媒体时代,军事行动与舆论造势的关系殊为重要。放眼全球,当下武装冲突、军事行动、非战争军事行动乃至联盟行动,不仅兵马即动,舆论大行——伊拉克战争期间,CNN记者的镜头随军而动直     

加强全民国防教育 积极支持国防建设

孙子曰:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。说明自古以来国防对国家安全与经济的极端重要性。 国穷不可能强兵,但国富不一定兵强。我国的现代化建设正处在跨世纪的关键时期,在日趋激烈的国际经济竞争和综合国力的较量中,能否加快现代化进程,在国际竞争中取得丰动,将决定我国在下个世纪的地位和前途。我们应该清醒地看到,在东欧剧变和苏联解体以后,我国面临着国际关系中霸权主义与强权政治的压力增大了,以美国为首的一些西方大国并不希望社会主义中国的发展与强大,它们把西化、分化和遏制的主要矛头对准了中国。为了坚持我国的社会主义制     

扎实加强新形势下全民国防教育

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。世界各国对国防教育都非常重视:美国政府强调美国公民要有"责任感",要"向国家奉献个人的一切";俄罗斯为增强全民国防教育效果,在各新闻、出版、广播媒介上从不     

农村全民国防教育有待加强

《国防教育法》颁布实施以来,全国各地开展了大规模的宣传教育活动,对提高全民国防意识起到了积极作用。但在偏僻的农村地区,国防教育受众面窄的问题依然存在,需要认真加以解决。一、现状及难点农村国防教育效果不好的原因主要有以下几个方面:一是工作重心调整,难免顾此失彼。随着农村政策的调整,各级     

筑起新的长城——湖北省全民国防教育回眸

巍巍万里长城,是世界上最早最大的国防工程,在冷兵器时代,对抵御外来侵略曾发挥过巨大作用。随着时代的变迁,长城早已失去本来的作用,但它维护国家安全的象征作用却愈来愈被人们所珍视。新时期以来,5000万荆楚儿女牢记“国无防不     

筑牢保密工作“心”的长城

中国古语云:"事以密成,语以泄败。"毛泽东主席强调:"必须十分注意保守秘密,九分半不行,九分九也不行,非十分不可。"要做好保密工作,需要注意的方面很多,但首要的是解决思想问题,思想问题解决了,行动问题就会迎刃而解。要想解决思想问题,真正在心中筑起一道防奸保密工作的长城,就需要打牢     

反观伊拉克战争 加强全民国防教育

伊拉克战争,不仅在军事上呈现出许多新特点,而且对国际政治、军事、经济诸领域都产生了重大影响,引起了世人的广泛关注。这场战争留给我们很多的思考和启示,其中很重要的一条就是:要切实认清形势,居安思危,不断增强国防意识。 一、伊拉克战争表明,战争的危险并没有远去,国防教育只能加强不能削弱 伊拉克战争是单极世界与多极世界反复较量的产物。冷战结束后,随着两极体制的瓦解,世界力量对比严重失衡。美     

丽水市加强全民国防教育推出新举措

正经浙江省新闻出版广播电视局和丽水市国防教育委员会批准,1500本《丽水国防》(创刊号)杂志历经两个多月的筹划和采编,前不久终于印制发行,与广大读者见面。笔者从浙江省新闻出版广播电视局了解到,《丽水国防》杂志是目前浙江省首本地级市国防教育类杂志。该杂志为季刊,设有《民兵天地》《国防教育》等15个栏目。此刊物将在丽水市党政军机关、社会团体、企事业单位、大中小学校、各类国防教育     

共筑新世纪的长城——河南省青少年国防教育纪实

一项令人担忧的调查—— 1988年,中原某地有关部门对本辖区近万名青少年进行问卷调查。结果表明,愿意从事军人或与国防有关职业的人只占29.6％。 “解放军”,这令人向往的神圣职业,独领风骚几十年后,在商品经济大潮中悄然退位。由此,许多有识之士不断发出这样的呼唤:谁来保卫2000年的中国。 就在这一年,豫东商丘诞生了全国第一所少年军校,拉开了河南省青少年国防教育的帷幕。从此,中原大地青少年国防教育工作蓬勃开展,成果喜人。6年之后,肩负着培养国防与经济建设人才重任的全省人武、教育等部门的同志坐在一起,在听取、检阅了各地青年     

筑起我们新的长城——记湖北省丹江口市全民国防教育

在发展社会主义市场经济的大潮中,当有的富裕地区不同程度地出现“征兵难”时,被誉为鄂西北首富的丹江口市,却到处呈现“父母送子参军,兄弟竞相入伍”的动人场面。丹江口已连续五年适龄青年报名数平均超过征集任务的40倍以上,其中有的乡镇办事处     

加强全民国防教育的社会意义探析

以爱国主义为核心的国防教育,是一个国家、一个民族必不可少的基本教育,是全民教育大系统中的重要组成部分,对于激发公民爱国热情、增强全民国防观念、巩固国防现代化建设具有重要的社会意义。     

筑牢共和国的精神长城——写在《国防教育法》公布施行三周年之际

2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》,国家主席江泽民签署主席令公布施行。这是我国国防建设史上的一件大事,标志着我国对公民实施国防教育已上升为国家     

筑牢共和国的精神长城——写在《国防教育法》公布施行三周年之际

2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过《中华人民共和国国防教育法》,国家主席江泽民签署主席令公布施行。这是我国国防建设史上的一件大事,标志着我国对公民实施国防教育已上升为国家意志,开始走上法制化、规范化的轨道。三年过去了,这部法律所体现的原则和精神,在多大程度上变成了公民的自觉行为,全民国防教育面对新的情况和问题如何进一步加强,值得我们认真总结和分析。     

加强全民国防教育是我们的重要职责

加强国防教育,增强全民国防观念,是各级党委、政府的一项重要任务和职责。多年来,经过各级党委、政府的积极努力,全民国防教育日益深化,取得了可喜的成果。这里刊发的河北省承德市开展全民国防教育的经验和做法,真实、客观,具有较强的操作性,对各地开展国防教育不无借鉴和启迪。     

筑牢共和国的精神长城——写在《国防教育法》公布施行三周年之际

2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过《中华人民共和国国防教育法》,国家主席江泽民签署主席令公布施行。这是我国国防建设史上的一件大事,标志着我国对公民实施国防教育已上升为国家意志,开始走上法制化、规范化的轨道。三年过去了,这部法律所体现的原则和精神,在多大程度上变成了公民的自觉行为,全民国防教育面对新的情况和问题如何进一步加强,值得我们认真总结和分析。