高举邓小平理论伟大旗帜 推进国防后备力量建设——水城军分区党委组织官兵认真学习江总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话

连日来,贵州水城军分区组织4个人武部党委、机关全体官兵认真学习领会江泽民总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话,并就如何高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,推进国防后备力量建设作了安排部署。     

天下事

中国共产党中央纪律检查委员会第三次全体会议,于1994年2月25日至3月1日在北京举行。江泽民总书记在全会上发表了重要讲话。 全会发出公报说,今年反腐败斗争总的要求是,坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导,全面贯彻落实党的十四大和十四届三中全会精神,紧紧围绕经济建设中心,把握全党工作的大局,继续贯彻中央关于反腐败斗争的决定、在巩固已有成果的基础上,把反腐败斗争深     

天下事

庆祝建军70周年大会隆重举行 江泽民发表重要讲话 7月31日,中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行庆祝中国人民解放军建军70周年大会,江泽民总书记在会上发表重要讲话。李鹏、乔石、李瑞环、朱鎔基、刘华清、胡锦涛、荣毅仁等党和国家领导人出席庆祝大会。军委副主席刘华清主持大会。江泽民在讲话中号召全军同志,一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜不动摇,进一步认清国际形势,居安思危,增强责任感和使命感,全面加强军队建设,按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求,努力开创     

刊中报

日前,云南弥渡县人武部党委中心学习组,进一步深入学习江泽民总书记在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话,从讲政治的高度统揽各项工作,争创一流成绩。 在学习中,该部党委中心学习组紧密联系思想和工作实际,认真进行了座谈讨论。大家认为,江总书记这篇重要讲话从当代中国前途和命运的高度为全党指明了前进方向,对统一全党全军全国人民的思想与意志有极端重要的现实意义和深远的历史意义。大家一致表示,要把江泽民总书记的重要讲话精神全面贯彻落实到各项工作之中,在五个方面见行动,见成效:一是高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜,坚持党管武装原则,坚     

基层民兵政治教育应走规范化建设之路

要规范教育内容。当前在民兵政治教育中,主要进行邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和十五大精神的宣传教育;军委新时期国防后备力量建设方针、江泽民总书记关于新时期国防后备力量建设一系列论述;民兵工作指导思想、党纪国法为主要内容的教育,以及我国民兵的光荣传统和民兵的性质、     

用有中国特色的社会主义理论武装头脑——三台县人武部认真学习《邓小平文选》

三台县人武部积极贯彻执行《中共中央关于学习<邓小平文选>第三卷的决定和江泽民同志的重要讲话,认真组织机关干部、乡镇专武干部和民兵学习《邓小平文选》第三卷,决心自觉用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装头脑,永远保证枪杆子掌握在忠实于党和人民的人手中。 三台县人武部在组织武装干部和民兵学习《邓小平文选》第三卷时,重点放在     

天下事

江泽民在中纪委二次全会上发表重要讲话强调 毫不放松地继续推进党风廉政建设和反腐败斗争 新华社北京1月22日电 中共中央总书记江泽民今天在中央纪委二次全会上发表重要讲话,强调指出,党的十五大已经作出了把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的战略部署,现在全党全国的主要任务就是,高举邓小平理论伟大旗帜,进一步解放思想,实事求是,抓住机遇,开拓进取,紧紧围绕经济建设这个中心,努力     

高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜 解放思想抓住机遇开创兵器工业改革发展的新纪元

高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜解放思想抓住机遇开创兵器工业改革发展的新纪元中国兵器工业总公司总经理张俊九江泽民,总书记５月２９日在中央党校的重要讲话,站在跨世纪的历史高度,准确地把握了历史发展的客观规律,并以无产阶级革命家、政治家的革命胆略...     

天下事

学习邓小平理论工作会议今天上午在北京开始举行。中共中央总书记江泽民在会上发表了重要讲话。他强调指出,高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪,这是十五大的主题,是全党各项工作的主题,也是兴起理论学习新高潮的主题。深入学习邓小平理论,要同学习和贯彻十五大精神结合起来,紧紧围绕十五大的主题,     

江泽民对邓小平理论的继承、丰富与发展

在当代中国,能否沿着邓小平同志开辟的建设有中国特色社会主义道路继续前进,关系到党和国家的前途和命运。江泽民同志精辟地概括了邓小平理论的精神实质和科学体系,牢固地确立了邓小平理论的历史地位和指导作用;江泽民同志围绕建设有中国特色社会主义的战略全局和社会主义初级阶段的主要矛盾,在理论和实践的结合上,全面把握和运用邓小平理论;江泽民同志运用马克思主义的立场、观点和方法,在改革开放和社会主义现代化建设的实践中,继承、丰富和创造性地发展了邓小平理论。     

时政要览

正习近平强调完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班2月17日在中央党校开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话时强调,必须适应     

组织发动民兵预备役部队参加西部大开发宣传教育提纲

实施西部大开发,是以江泽民同志为核心的党中央依据邓小平同志关于我国现代化建设“两个大局”的战略构想,总揽全局、面向新世纪作出的重大决策,是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的战略举措。江泽民总书记指出:中央提出实施西部大开发战略,加强中西部地区发展步伐,     

全面建设小康社会的强大思想武器——结合“十六大”精神深入学习《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》

《江泽民论有中国特色社会主义 (专题摘编 )》的出版和学习 ,是为党的“十六大”的进行思想 ,理论准备的一个重要步骤 ,具有重大的理论意义和现实意义。我们要把学习贯彻“十六大”精神同深入学习《江泽民论有中国特色社会主义 (专题摘编 )》有机结合起来 ,通过认真阅读 ,系统学习 ,融会贯通 ,深刻领会“十六大”提出的全面建设小康社会的宏伟目标。我们知道 ,早在 1993年 1月 ,中央文献研究室就曾经编辑出版了《邓小平关于建设有中国特色社会主义的论述 (专题摘编 )》。现在 ,时隔近 10年 ,《江泽民论有中国特色社会主义 (专题摘编 )》一书…     

天下事

首都隆重纪念抗美援朝50周年 据新华社北京10月25日电 首都各界纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战50周年大会今天在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席,中央军委主席江泽民出席大会并发表重要讲话。他指出,全党、全军和全国各族人民要努力学习和发扬中国人民志愿军的伟大爱国主义精神和革命英雄主义精神,更加奋发地投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。     

学习胡主席重要讲话精神 用“四面镜”校正好人生航向

胡总书记在"6.25"中央党校省部级干部进修班上强调,我们党要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,关键是要抓好党的自身建设。必须坚持党要管党,从严治党。继续推进党的建设新的伟大工程。胡锦涛总书记在中央党校重要讲话中强调的这一重大思想。深刻论述了加强和改进党的建设的极端重要性,进一步指明了党的建设的前进方向。强调中指出,进一步加强党的自身建设,继续推进党的建     

党的三代领导人经济思想之比较

社会主义经济思想对社会主义经济的发展以及社会主义现代化建设具有重要的作用。毛泽东在我国社会主义建设的实践中 ,对社会主义经济发展的规律作了有益的探索 ,提出了许多有价值的思想。邓小平在我国社会主义建设的新的历史时期 ,突破了传统社会主义经济思想的束缚 ,初步形成了有中国特色的社会主义经济思想。江泽民在我国社会主义建设世纪之交的关键时刻 ,创造性地丰富发展了邓小平社会主义经济思想 ,形成了有中国特色的社会主义经济理论     

适应两个转变 加强农村民兵队伍建设

一、强化培训,全面提高民兵队伍的整体素质。我认为应从民兵的培训教育入手,在教育培训内容上,应按照江泽民总书记提出的“五句话”的要求,适应农村实现“两个根本性转变”的需求,用邓小平建设有中国特色的社会主义理论、社会主义市场经济理论和科技知识武装民兵的头脑,提高广大青年民兵带领群众致     

理论·眼界·胸襟——论跨世纪领导干部必备的政治素质

１９９７年５月２９日,江泽民同志在中央党校的重要讲话中强调：“努力建设一支高素质的干部队伍,是党的建设的又一项重大任务。”党的十五大,进一步要求党的高级干部要成为忠诚于马克思主义、坚持走建设有中国特色社会主义道路、会治党治国的政治家。鉴于我们党历来要...     

天下事

江泽民对海外听众和观众 发表新年贺词 元旦前夜,江泽民总书记对中国国际广播电台、中央电视台海外听众和观众发表新年贺词。贺词说:新年的钟声将掀开中华民族和中国人民发展史上新的光辉一页” “1997年,中国共产党将召开第十五次全国代表大会。这是我们党带领全国各族人民把建设有中国特色的社会主义伟大事业向新世纪全面推进的历史性会议。坚持中国特色的社会主义,是我们的民族独立、国家强盛和     

邓小平无产阶级功利主义的鲜明特色

邓小平建设有中国特色的社会主义理论具有鲜明的时代性,这一点已被人们广泛地注意并论及了,而这个理论所包含的功利性,则还没有引起人们足够的注意和系统的论述.江泽民在党的十四大报告中强调指出:“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是符合最广大人民的利益和要求的”,实际上已经触及到邓小平的理论的功利性问题.功利主义作为系统的哲学伦理学形成于18世纪末19世纪初,其最具代表性的人物