普及和加强国防教育是全社会的共同责任

目前,普及和开展全民国防教育主要通过两种形式,一种是学校国防教育,一种是社会国防教育。按照《国防教育法》“普及和加强国防教育是全社会的共同责任”的规定,社会国防教育是指除学校以外的,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织以及城乡     

国防生社会支持、情绪调节方式与应对方式的关系

采用简易应对方式问卷、中国军人社会支持量表和军人情绪调节方式量表对330名国防生进行测评,探讨国防生社会支持、情绪调节方式与应对方式之间的关系.结果显示:积极应对与社会支持各维度、情感求助、行为抑制、自我安慰呈显著正相关(P＜0.01);消极应对与社会支持各维度呈显著负相关(P＜0.01),与认知重视呈显著正相关(P＜0.01);社会支持各维度与认知重视呈显著负相关(P＜0.01),与情感求助、自我安慰呈显著正相关(P＜0.05或P＜0.01).自我安慰、支持利用度、情感求助对积极应对有显著的正向预测作用,认知重视对消极应对有显著的正向预测作用,主观支持对消极应对有显著的负向预测作用.     

班级社会心理环境与初中生学习自主性的关系

本研究以伊宁市三所中学里462名初中生为调查对象,以学习自主性量表和《我的班级》问卷为测量工具展开调查,探讨初中班级社会心理环境的特点及与学生学习自主性的关系.结果显示:第一,初中班级社会心理环境可以分为团结进取型、一般型和散漫型三种基本类型,不同类型下初中生学习自主性水平存在显著的差异;第二,班级社会心理环境各维度与学生学习自主性各维度存在不同程度的相关,其中师生关系、同学关系、班级秩序、竞争皆与学生学习自主性呈显著正相关,但学业负担与学生学习自主性呈负相关;第三,班级社会心理环境各维度对学生学习自主性各维度有不同的预测作用.     

利益和谐是社会和谐的基础和前提

构建社会主义和谐社会,必须协调好各地区、各阶层、各成员之间的利益关系。利益和谐有助于激发社会活力,有助于维护社会公平正义;只有实现利益和谐,才能顺利实现社会和谐。     

一般自我效能感与社会支持对中学生主观幸福感的影响

目的：探讨一般自我效能感、社会支持对中学生主观幸福感的影响,为提高中学生的主观幸福感提供理论依据。方法：采用一般自我效能感（GSES）、领悟社会支持（PASS）问卷和总体幸福感（PGWB）量表,对新疆地区部分中学的1000名中学生进行调查。结果：①不同性别中学生在一般自我效能感、其它支持和社会总支持存在显著差异（P〈0.05）;不同家庭类型中学生在领悟社会支持及各因子、忧郁或愉快的心境以及对情感和行为的控制方面存在显著差异（P〈0.05）。②总体幸福感中的对健康的担心这一因子与社会支持和各因子（其他支持除外）及一般自我效能感呈显著负相关（P〈0.05）,而其他各因子与社会支持各因子及自我效能感呈显著正相关（P〈0.05）。③一般自我效能感、家庭支持和朋友支持对中学生主观幸福感具有显著地预测作用（P〈0.05）。结论：中学生的性别、家庭类型在一般自我效能感、社会支持和主观幸福感方面表现出差异性,且中学生的一般自我效能感、社会支持与中学生主观幸福感之间存在相互关系。     

解脱军队的社会性负担

军队是社会有机整体的组成部分,同社会各部门之间存在着不可割舍的内在联系。这种联系是由自然形成的社会分工决定的,它在客观上要求军队同社会各部门之间通过相互提供服务,以确立各自的职能、地位和作用。但是,由于历史的原因和受到现     

加强后备力量网络战力量建设

随着社会网络化步伐的不断加快,网络日趋覆盖社会各行业、连接军事各领域,网络化在影响人们生产、工作和生活方式改变的同时,也引起作战手段的变革。在未来的军事斗争中,网络化为积聚雄厚的人民战争潜力提供了新的增长点,也为动员和组织人民群众参     

社会仿真：战争研究的新途径

研究战争问题不能单纯地考虑军事效果,而是要考虑战争的综合效果,特别是对社会产生的效果。社会仿真为研究战争对社会影响提供了新途径,即通过对社会政治、经济、基础设施等各领域进行建模与仿真,从而可以评估战争对社会的影响效果。     

玉溪市红塔区人武部开展国防教育抓好“三突出”

为认真贯彻《国防法》和《国防教育法》,落实“全民参与、长期坚持、讲究实效”的方针,水富县充分发挥政府各部门、社会各行业的作用,调动全社会力量参与国防教育,形成上下贯通、左右协调、全民普及的教育格局,分层次、有重点地搞好社会不同群体的国防知识普及教育。他们的具体做法是：     

新时期大学生社会实践问题与对策研究

社会实践作为大学生成长成才的重要途径,已得到各高校的普遍重视,但随着我国社会主义市场经济的进一步发展,大学生社会实践活动也出现了一些新的问题,本文论述了当前大学生社会实践存在的主要问题,并针对性的提出了提高认识、争取社会支持、加强基地建设、创新实践内容、建立健全考核评价体系等对策。     

论改革开放与新疆民族团结的发展

改革开放以来,随着社会经济的发展、人民生活水平的提高,各民族团结也上了一个新台阶。民族团结活动呈现出制度化、科学化和形式多样化的特点。另一方面也要看到,在社会各方面发生巨大变化的同时,新的矛盾又出现了。比如,城乡之间、不同地区之间以及东西部之间的差距在拉大,怎样缩小这些差距,成为新疆加强民族团结需要面对的重要课题。     

论美军核心价值观的影响因素

美国各军种都建立了具有自身特色的核心价值观。各军种在确立核心价值观时受到了多方面因素的影响。文章从社会、法律、军种职责、现实矛盾、语言和规律等方面对影响美军确立核心价值观的因素进行了分析。     

反对民族分裂,维护祖国统一

<正>坚持各民族团结,维护祖国统一和社会的稳定,这是新疆各族人民神圣的义务,也是各民族共同发展、共同繁荣和实现社会主义现代化的根本保证.     

正确处理科技动员与其他动员领域的关系

在现代条件下,科学技术已成为带动社会各领域发展的关键因素和主要动力。军队、工业、农业、交通运输等各行各业,无不积极开发和采用     

同发展 共繁荣

正注重少数民族经济发展,实现各民族共同繁荣进步,是兵团长期以来的重要经验新时期,加快少数民族聚居团场经济社会发展是贯彻落实科学发展观、实现兵团各民族共同繁荣进步的根本途径,更是增进新疆各民族团结、维护社会稳定、巩固边防的重要举措。当前,在兵地经济融合发展和对口援疆工作有序开展的热潮中,加快兵团少数民族聚居贫     

高校管理指要:妥善处理高校各种社会关系

<正>高校管理由权利模式向制度模式、合作模式的演进,是由高校发展的日益社会化所决定的,而且最终是与精神生产、物质生产的社会化以及与市场经济的发展紧密联系在一起的.随着社会的进步,世界市场的形成,各行业、各部门以及个人与个人之间的联系与交流日益广泛,日益频繁,其互相依存的条件和要求也更为系统、严密和全面.高校的长足发展,就已不能仅仅凭据自身条件和仅仅依据个人作用(哪怕是精英分子的力量),而是需要依靠更加广泛、更加密切的社会协作,需要社会各界、各部门的深切关怀与支持方能实现.因此,将高校的发展置于社会发展的整体背景之     

装修材料消防监督管理工作问题研究

从具有防火性能的装修材料在生产、销售、使用环节和消防监管过程两个方面,分析了消防监管工作存在的各部门难以形成合力、执法难度大、销售者和使用者不懂法等问题,提出了公安机关消防机构带头,各社会单位、协会相协调形成齐抓共管局面的工作建议。     

新型团场呼唤新型文化

建设“经济发展,生活富裕,场风文明,环境良好,管理民主”的屯垦戍边新型团场,不仅是全面的经济、政治、社会、军事和党的建设,同时是全面的文化建设。新型团场建设的各阶段、各环节、各方面都离不开新文化的支撑,都对文化建设提出了新的要求。一、屯垦戍边呼唤有向心力的文化提     

锻造应急处突精兵——山西省太原警备区加强应急力量建设记事

近年来,在山西省太原市,随着社会经济的飞速发展,面临的各种风险和挑战也日趋严峻。为此,太原市公安、人防、通信、电力等应急处置部门都建立了应急预案,组建了相应的应急队伍,并有各自配套的指挥手段。然而,问题随之而来。遇有突发情况,各部门各唱各的戏,各管各的人,甚至在处置情况时发生互相干扰。怎么办?太原警备区在多方论证、认真调研的基础上,集成整合军地资源,实现与应急处置部门联动协     

刊中报苑

兵团确保年内实现城镇居民养老保险全覆盖7月11日,兵团召开城镇居民社会养老保险工作联席会议,传达了全国城镇居民社会养老保险试点工作会议精神,对兵团城镇居民社会养老保险工作作了安排部署。会议要求,兵团各级各有关部门要加紧开展城镇居民养老保险制度的各项