邯郸市大力开展国防教育宣传活动

在邯郸市委、市政府和军分区的大力支持下,邯郸市大力开展国防教育活动并收到良好效果。该市国防教育办公室利用当地主要新闻媒体、网站和大型广场,开办国防教育宣传栏目,普及《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《民兵工作条例》、《河北省国防教育条例》等法律法规,定期开展执法检查和国防法规知识竞赛、演讲比赛等活动,向社会开放爱国主义教育基地,不断强化各级人员的国防观念,营造了良好的国防教育环境。其主要做法是：不断完善国防教育配套措施。该市印发了《关于加强全民国防教育的决定》,实施全民国防教育工程,以公务员、民兵预备役人员和学生为重点开展国防教育。出台了《贯彻落实国防教育法实施意见》、《党校国防教育办法》、《农村、企事业单位民兵国防教育“六好”建设标准》,以及《城市民兵政治工作改革意见》等文件。实施了与干部任免和奖惩挂钩的国防教育工作考评责任制,进一步规范了全社会的国防教育工作。     

图片新闻

国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。     

国防教育学会的地位和作用初探

攀钢(集团)公司国防教育学会几年来的工作实践证明,国防教育学会在全民国防教育的地位是重要的,作用是很大的。一、国防教育学会在企业国防教育中的地位国防教育学会在企业中,虽是一个群众性学术团体,可他肩负着组织实施企业国防教育的重任。在现阶段以经济建设为中心,人们容易忽视国防教育。而国防教育又是一个系统复杂的工程,是要经过天长日久熏陶,宣     

国防教育要从小学生抓起——青岛市永平路小学国防教育试点

青岛市永平路小学1989年10月,在小学生中进行了为期两个月的国防教育试点,效果很好。制订了《国防教育试点实施意见》和《六年制小学国防教育教学大纲》,编写了1——6年级秋季国防教育实验教材,摸索了小学进行国防教育的4个途径:第一,文化课教学渗透国防教育内容。他们把国防教育渗透到语文、数学、历史、地理、音乐、美术等学科教学中,现行6年制教材     

开展城市国防教育的“四三四”工程

《国防教育法》的颁布实施,不仅把国防教育以法律的形式固定了下来,赋予了各级组织和全体公民在国防教育上的权利、责任和义务,而且也给市场经济条件下的国防教育注入了新的生机和活力。为了贯彻落实《国防教育法》,搞好新时期的城市国防教育。把全民国防教育扎实持久地开展下去,应实施以搞好“四个依托”、建好“三个阵     

永嘉县国防教育榜上有名

日前,永嘉县国防教育办公室被浙江省国防教育委员会评为省级先进集体。该县国防教育办公室建立于1989年9月。他们认真做好规划实施全民国防教育的具体组织工作。1994年4月份浙江省国防教育办公室建设现场会议在该县召开,他们的经验受到与会代表的赞扬。永嘉县国防教育办公室     

高校军事理论课教学改革初探

《中华人民共和国国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容”、“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程……”。高校国防教育的主要内容包括军事理论课和军事技能训练两个部分。军事理论课教学效果如何,     

校园绽放国防花——山西省霍州市人武部在学生中开展国防教育侧记

学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。学生军训则是提高学生国防意识、加强国防后备力量建设、促进全民国防教育的一个有效途径。近年来,山西省霍州市人武部抓住这个关键,采取统一组织领导、统一计划安排、统一标准规范、统一训练实施、统一检查督导、统一总结讲评"六个统一"的方法,下大力抓了全市5所高中阶段学校新生的军事训练和国防教育。通过学生军训的带动,把国防教育辐射到全市各个层面、各个阶段,促进了全市国防教育的深入开展,受到军地领导、老师、同学和社会各界的充分肯定,做法被上级转发。     

国家国防教育办公室、《国防》杂志联合征集国防教育宣传用语

国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行‘三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室《国防》杂志从今年9月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。     

论国防教育与大学生综合素质培养

《国防教育法》第十三条指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。开展生动活泼的国防教育,对于培养大学生严谨的作风纪律、良好的道德风尚和顽强的意志品格,增强大学生的综合素质,具有重要意义。     

关于征集国防教育宣传用语的启示

国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。 国防教育宣传用语的内容,应围绕增强忧患意识、强化国防观念、掌握国防知识、爱护国防设施、搞好双拥和学生军训工作、履行国防义务、弘扬爱国主义精神等方面,     

唱响新曲话国防——山西省大同市多措并举搞活国防教育

近年来,山西省大同市认真贯彻执行《国防教育法》、《全民国防教育大纲》,紧紧抓住时代发展多元化特征和人们精神文化多样性需求,充分依托现代大众传媒开展国防教育,增强国防教育的吸引力和感染力。积极推进国防教育工作科学发展,全民国防教育呈现出多层次兼顾、全方位实施、大面积落实的良好态势,拥政爱民、双拥共建蔚然成风,富有成效,大同市连续第7次被评为"全国双拥模范城",在全社会营造了关心支持国防和军     

大理白族自治州开展国家公务员国防教育有“新招”

为增强公务员国防教育的效果,大理白族自治州建立了由州人事局和州国防教育办公室共同组织公务员国防教育培训的机制。他们着眼时代特点,制定下发了《州国家公务员国防教育实施方案》,将国防教育培训纳入国家公务员培训范畴,与公务员初任培训同步组织实施,     

卓资县国防教育扎实有效

内蒙古卓资县委、县政府在实施全民国防教育工作中,认真贯彻《国防法》和《内蒙古自治区国防教育条例》,不断加强对国防教育工作的领导,使全县上下形成了一个关心、支持、参与国防建设的良好氛围。 一是加强对国防教育工作的组织领导。县委、县政府坚持把国防教育工作作为党委工作的一项重要任务来抓,做到了“三纳入”,即将国防教育纳入了本地社会发展和精神文明建设的总体规划,纳入了各级、各单位年终考核内     

认真贯彻国防教育的方针与原则

实施国防教育,除了应当充分认识这一教育应有的地位和作用外,还必须贯彻正确的方针和原则。《国防教育法》依据新中国成立以后党中央、国务院、中央军委关于开展国防教育的政策规定以及国家有关方面的法律法规,特别是依据《中华人民共和国国防法》,明确了国防教育的方针与原则。     

后勤战线·国防教育

今年以来,四川高县国防教育委员会两次召开全委会,研讨如何在新形势下,结合具体县情,切实抓好全民国防教育,制定出以下具体措施: 一、充分利用报纸、广播、电视等宣传阵地,开办国防讲座,进行国防教育,并下达具体任务。 二、将国防教育纳入精神文明建设,实行目标管理,形成有计划、实施、检查的风气。     

“国防节日”面面观

世界各国都注重加强国防教育法规建设,以有力的法律保障确保国防教育的顺利实施。     

加强组织领导 确保国防教育落实

《河北省国防教育条例》规定,市、县(区)国防教育办公室设在军分区或人武部。这一规定,既规范了国防教育组织管理体制,也赋予了军分区以重要职责。多年来,我们认真贯彻落实党中央关于“加强国防教育,增强全民国防观念”的指示,在承德市委、市政府的统一领导下,紧密结合国防后备力量建设的实际,对全民国防教育实施了具     

适应市场经济需要 形成“五位一体”国防教育网络

在建立社会主义市场级济体制的过程中,要实现国防教育的制度化,就应充分发挥国家、军队、社会团体、学校和家庭的作用,加强和完善党领导下的既合理分工,又密切协作的“五位一体”的社会化国防教育的网络体系。 国家组织在国防教育中的职能,就是在宏观上对国防教育实施领导和管理。主要是制定国防教育的方针、政策和任务;制定和颁布     

浅议如何提高国防教育质量

国防教育是全民素质教育的重要内容,提高国防教育质量,应注重在以下四个方面下工夫. 一要依法施教.要深入贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《全民国防教育大纲》等法律法规,自觉做到党委政府依法重视教育、有关部门依法实施教育、广大群众依法参与教育;要充分发挥各级人大的法律监督作用,加强对国防教育法规落实情况的检查指导,及时发现和解决存在的问题;要依法建立国防教育的长效机制,把国防教育落实情况纳入各级考核评估、总结表彰内容.