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《国防教育法》明确规定:征兵等工作的主管部门依照本法负责国防教育工作;各级、各有关部门按照国家和军队的有关规定,结合征兵等工作开展国防教育。从这个意义上讲,征兵宣传与国防教育相互融合既有法规依据,又有现实必要。目前,虽然各级开展的国防教育中也有一些兵役法规教育等征兵宣传内容,但从征兵宣传与国防教育融合上看,还不够规范、普及和经常,应在搞好"四个纳入"、推进征兵宣传的"四化"上多做工作。 相似文献
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林成郎 《兵团教育学院学报》2011,(6):57-60
在新形势下,深化高校国防教育,促进高校国防教育科学发展,必须坚持与时俱进,培育大学生的现代国防观念;要健全高校国防教育的法规制度,加强法规制度的宣传教育,坚持依法施教;要抓好高校国防教育的基本队伍和阵地建设,搞好教材和经费等保障工作,确保高校国防教育工作顺利开展。 相似文献
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《国防教育法》颁布实施后,太原市委、市政府和警备区,始终把创新国防教育的方式方法作为推动国防教育法规落实、提高国防教育社会化实效的重要途径和方法。近年来,注重从形势任务的发展和人民群众知识结构、欣赏水平、文化品位等实际出发,积极利用各种社会资源,加大国防教育创新的力度,有力促进了国防教育法规的有效落实。 相似文献
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《国防教育法》的规定告诉我们,国防教育属于政府行为。它要求地方各级人民政府在国防教育中唱好“主角”,切实履行起组织和领导国防教育的职能作用。同时,国防教育法规还明确了军事机关在国防教育中的职责和义务,要求各级军事机关 相似文献
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党的第二代领导集体实施国防教育的历史经验 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪 80年代 ,在以邓小平为核心的党的第二代领导集体指引下 ,我国国防教育取得很大成就 ,积累了丰富的经验。主要有 :把国防教育提高到战略地位 ,高度重视提高全民国防意识 ,深化新形势下国防教育的意义 ;建立健全国防教育的组织机构 ,完善国防教育的规章制度 ;因地制宜、因材施教 ,丰富国防教育的基本形式 ,拓宽国防教育的方法和渠道 ;把国防教育纳入国民教育总体系 ,纳入精神文明建设的轨道 ;形成国家、军队、社会、学校、家庭“五位一体”的全方位多侧面国防教育网络 ;建立健全国防教育的法规制度 ,初步形成国防教育的法制环境等。 相似文献
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近几年来,不断深化的全民国防教育,对于增强全民国防观念和忧患意识,并使之化为建设祖国,保卫祖国的行动发挥了重要作用,为国防现代化建设奠定了良好的思想基础。但我们也应该清醒地看到,全民国防教育的发展并不平衡,一些地区和部门的领导,对江泽民主席强调的“只要国家存在,就有国防,国防教育就要进行下去”的论述,理解还不深刻,还没有真正把搞好全民国防教育当作自己的职责和义务,在一定程度 相似文献
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国防教育要克服随意性,必须尽快建立和完善与之相配套的法规制度。首先是实现国防教育立法。省市可先行制定地方性法规,但从根本上讲。还需全国早日立法。其次是制定《国防教育大纲》,层层 相似文献
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今年是我国的《国防法》颁布施行10周年。这一指导国防建设的基本法规出台问世以来.有力地推进了国防和军队建设的健康发展.对增强全民国防观念和国防意识.发挥出积极作用。素有“八百里瀚海”之称的白城市各级党委、政府.站在维护国家安全利益的高度.深入贯彻落实《国防法》和其他相应法规.在开展全民国防教育、支持部队建设、做好兵役工作等诸多方面,做出积极努力.取得显著成效。 相似文献
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世界许多国家都注重加强国防教育法规建设,为实施国防教育提供有力的法律保障,确保国防教育的顺利实施。美国:早在1958年美国就颁发了《国防教育法》,从制度上满足国防对教育的需要。依据此法,联邦政府拨出大批款项资助教育事业,学校课程的内容也作了相应的调整,以适应培养国防人才和推动科技进步的要求。当时的美国总统艾森豪威尔在批准《国防教育法》时指出:“通过这个法律,大大地加强我们美国的教育制度,使之能够满足国家安全所提出来的要求。”美国舆论普遍认为,《国防教育法》是“美国教育史上划时代的文献”。俄罗斯:俄罗斯1996年颁布… 相似文献
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党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”贯彻落实十六大精神,提高全民国防教育水平,迫切要求我们以《国防教育法》为指针,大力加强国防教育地方性法规制度建设。 相似文献
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当前,国防教育中存在的教育对象“一刀切”的问题,在相当程度上制约了全民国防教育的深入开展。由于公民身份、职务的不同,决定了国防教育必须区分层次、突出重点、因人施教,防止“一刀切”、“一锅煮”。抓住领导这个关键,解决表率作用问题。领导干部既是国防教育的组织者、实施者和示范者,又是被教育者,他们的国防观念强弱,直接影响国防教育的落实效果。因此,深化全民国防教育必须强化领导干部的国防观念。要重点抓好县以上党政“一把手”、分管武装工作的党政领导和职能部门领导的教育,切实把国防理论、国防法规纳入党委中心组理论学习计… 相似文献
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为规范和加强全民国防教育,弘扬爱国主义精神,促进国防和军队现代化建设,促进社会主义精神文明建设,前不久,国家国防动员委员会根据《国防教育法》,制定颁布了《全民国防教育大纲》,《大纲》以法规的形式对国防教育的指 相似文献
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近两年来,我区各级武装部在各级党政领导的支持下,以现行的后备力量管理体制为基本教育网络,在全民国防教育中唱主角,使全区的国防教育很快打开局面,形成声势。实践使我们体会到,搞好全民国防教育,武装部必须有这种主角意识。武装部在国防教育上同样要当好地方参谋。一方面积极提出搞好教育的意见和建议,帮助领导及时作出搞好国防教育的决策和制订出落实措施;另一方面 相似文献