高校助力脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的路径选择

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是新发展阶段党和国家赋予高校的神圣使命。文章结合长安大学的实践探索,深刻分析巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要意义和帮扶乡村振兴的实际需求,进而提出全面助力巩固拓展脱贫攻坚成果和全面实现乡村振兴的举措,助力帮扶乡村经济社会高质量发展。     

广西南宁市邕宁区人武部政委吴设玲 转换战场再冲锋

“要巩固脱贫攻坚成果,实现乡村振兴发展目标,首要的是加强党支部班子建设”“要助学兴教,切实阻断贫困代际传递”……     

湖北省英山县人武部部长王连山 用真情续写新篇章

“小寨虽然摘帽了,但大家不能松劲,要继续带领乡亲们投入乡村振兴,开启更美好生活。”刚从全国脱贫攻坚总结表彰大会载誉而归的湖北省英山县人武部部长。     

脱贫攻坚精神融入高校思想政治教育研究

党的十八大以来,在中国共产党的科学领导以及全国各族人民的艰苦奋斗下,我国脱贫攻坚战取得了全面的胜利,并凝练出了伟大的脱贫攻坚精神。在新时代,将脱贫攻坚精神融入高校思想政治教育之中,是时代之需,也是时代之要,其对于激发高校大学生的奋斗精神,坚定大学生的文化自信,增强大学生的社会责任感有重要的意义。脱贫攻坚精神既要纳入思政课教学,也要融入高校文化建设,将显性教育与隐性教育结合起来。     

乡村小学课后服务：教育价值与改进策略

乡村小学实施课后服务是增强乡村教育服务能力、促进城乡教育均衡发展的重要举措，对提高乡村学生学业水平、促进学生心理健康发展、有效预防校园欺凌具有积极作用。城乡小学实施课后服务应采取差别化措施，通过开展乡村课业辅导、安全教育、人际交往、乡土文化传承的教育活动，发挥乡村小学课后服务的教育价值。做好乡村小学的课后服务工作需要政府、学校、社会、家庭的共同努力，为此，要完善课后服务成本分担机制、组建乡村小学课后服务教师团队、引进校外专业力量分担教师压力、搭建教师辅导云平台、发挥家校协同育人功能，满足乡村家庭教育需求，使课后服务真正成为促进城乡基础教育均衡发展、缩小城乡教育差距的新途径。     

新时代中国共产党推动乡风文明建设研究

从社会主义新农村建设到实施乡村振兴战略,乡风文明是党和国家一以贯之的目标和要求,是乡村振兴的灵魂和保障,直接关系到乡村振兴的发展动力和发展方向。新时代中国共产党高度重视推动乡风文明建设。要以新时代文明实践中心为切入,坚持人民立场,突出教育引领,创新工作方式,注重资源整合,切实加强乡风文明建设。     

高质量发展视域下红色文化赋能乡村振兴的创新路径研究

红色文化是建设美丽乡村的灵魂与支柱,也是新时代乡村治理的宝贵精神财富。以高质量发展视域为切入点,梳理相关研究文献概括红色文化的时代内涵,探寻红色文化赋能乡村振兴精神、物质内在逻辑,剖析乡村振兴建设的现实困境,提出红色文化赋能乡村振兴创新路径,坚持高质量发展视域下红色文化锻造而成的经济性、政治性、文化性作用机理,助推乡村产业兴旺、提升乡村治理效能、丰富村民文化生活。     

后脱贫时代乡村薄弱学校的教学困境与突围

后脱贫时代乡村薄弱学校要发展，关键在于以教师、课堂和教研为中心的教学改革。调查发现，乡村薄弱学校仍存在乡村教师数量不足和乡土情感缺乏，教师课堂教学设计、实施和评价能力不足，教研制度不完善、区域教研指导薄弱等问题。乡村薄弱学校的教学突围，应坚持以教师为核心，改进乡村教师队伍的整体补给和乡村教师心理关爱，全面支持教师发展；应以课堂为重点，持续探索适合乡村课堂的教学实践范式，促进学校特色发展；应以教研为助力，完善教研制度并有效开展常态化教研，提升学校育人成效。     

协会积极做好年度扶贫工作

<正>本刊讯中国和平利用军工技术协会党支部,今年以来积极响应国防科工局党委脱贫攻坚的决策部署,结合实际,认真制定扶贫工作措施。有针对性地开展扶贫工作,用实际行动助力打赢贫困人群脱贫攻坚战。一是根据《关于倡导开展第二     

发挥资源优势 服务乡村振兴

<正>甘孜藏族自治州雅江县松茸村自2021年被调整为四川红华实业有限公司定点帮扶后，四川红华实业有限公司（以下简称四川红华）认真履行国有企业帮扶工作社会责任，助力乡村振兴工作乘风破浪，派出一名干部担任驻村第一书记，确定了以提升基础设施、改善村容村貌为突破口，积极筹措基础建设与项目资金，着重开展党建引领、房屋安全保护、环境美化、     

发挥省军区职能优势 积极参与打赢脱贫攻坚战

参与打赢脱贫攻坚战是省军区的重要使命.省军区应坚持基于打赢使命、依托肩负职能、发挥自身优势、注重工作实效,把地方所需、群众所盼和部队所能有机结合起来,为坚决打赢脱贫攻坚这场硬战作出积极贡献.     

试论图书馆信息服务

信息时代的图书馆应发挥优势,满足社会需求,开展信息服务.图书馆对外应全面开放,宣传自己,培养用户信息意识;对内应采用现代技术,提高业务人员素质,加强业务管理等措施,使图书馆在信息社会里得到进一步发展.     

新时代中国共产党引领社会思潮的现实途径

进入新时代,经济社会的发展呈现出新的阶级特征,面对的风险挑战复杂多变,特别是在意识形态领域的争端更加复杂,多种多样的社会思潮也开始激荡交锋。因此,新时代如何正确引领社会思潮的发展,如何尊重差异、包容多样,最大程度地减少社会思潮对中国社会所带来的影响,成为亟待解决的重大问题。新时代中国共产党引领社会思潮,要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持中国共产党的领导,发挥社会主义核心价值体系的引领作用,坚持正确的新闻舆论导向,传承中华优秀传统文化。     

扶贫路上守初心——记国防科工局驻略阳县黄家沟村第一书记王晓荣

正2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行。陕西省汉中市略阳县金家河镇黄家沟村驻村第一书记王晓荣来到人民大会堂,被授予"全国脱贫攻坚先进个人"荣誉称号。"作为一名扶贫干部,能够获得全国脱贫攻坚先进个人荣誉,这也是对我们贫工作的肯定,很自豪、很激动,也很开心。"王晓荣接受记者采访时表示。     

在扶贫上下真功夫——彭水县人武部扶贫工作纪实

重庆市彭水县人武部扎扎实实抓好扶贫攻坚工作,广泛深入地开展率兵带民脱贫致富奔小康活动,为彭水县的经济发展作出了积极贡献。 为使扶贫工作真正落到实处,部党委“一班人”在合理安排好本职业务工作的同时,集中精力和人力投入脱贫攻坚主战场,成立了扶贫帮困领导小组。年初,部里选     

“五员”扶贫多豪气 拉祜山寨换新颜——临沧县南美乡武装部组织民兵扶贫攻坚活动纪实

临沧县南美拉祜族乡武装部积极组织民兵开展脱贫互助“五小员”活动,自觉投入扶贫攻坚主战场,为“五大扶贫工程”的顺利实施作出了应有的贡献。     

对设计性实验的思考

设计性实验是巩固学生专业知识,培养学生动手能力、综合运用学科知识能力和自主创新能力,提高学生综合素质的重要方法。基于设计性实验的特点就如何有效开展设计性实验以及实验的组织实施、成果报告、效果评价的方法,提出了以教师为主导,以学生为主体的教学模式。     

江西省军区全力打好脱贫攻坚战

江西是革命老区,脱贫攻坚任务较重。脱贫攻坚战打响之前,全省有54个原中央苏区县、17个罗霄山片区县、25个贫困县,特别是有2900个贫困村和269个深度贫困村,贫困发生率高、贫困程度深。截至2013年末,全省还有346万农村贫困人口,贫困发生率达9.21%。     

牢记我军为人民服务宗旨 积极支援地方打好扶贫攻坚战——陈培忠政委在云南省军区群众工作经验交流会上的讲话摘要

一、认清历史责任,把扶贫攻坚作为部队的光荣政治任务来完成 要深刻认识到,扶贫攻坚是严肃的政治问题帮助贫困地区的群众脱贫致富,关系到党和人民群众的血肉联系,关系到民族团结、边疆巩固、国家长治久安,是一个严肃的政治问题。我们必须从讲政治的高度,正确认识搞好扶贫攻坚工作的重要性和紧迫性,积极行动起来,努力完成好这项光荣而艰巨的政治任务。 要深刻认识,支援地方打好扶贫攻坚战,是坚持和实践我军全心全意为人民服务的宗旨的具体行动。我军的性质和宗旨,决定了我们必须处处想着群众,事事为着群众,坚持不懈为群众做好事、办实事。因此,是否积     

积极拓展干休所的社会服务功能

干休所是直接为离(退)休干部服务的组织机构,作为红色资源的聚集地,服务保障老干部的主阵地,切实履行好职责,不断拓展服务思路,延伸干休所社会服务功能,对于促进改革发展,构建社会主义和谐社会,具有积极作用。一、创新思路、延伸服务,强化社会稳定功能。目前,干休所老干部已全面进入"双高期",丧偶、独居、空巢家庭和生活不能自理的老人越来越多,精神