促进官兵读书成才

为认真践行胡主席“四个新一代”（理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的第一代,开拓进取、艰苦创业的新一代）的指示要求,着眼提升官兵综合素质,促进官兵学习成才,我们在青年官兵中深入开展了“读好书、立好志、当好兵”活动,取得明显成效。     

引导官兵学习成才

官兵在学习成才方面有四个不容忽视的问题。学习畏难。有的同志认为,自己的文化基础太差,天生就不是学习的料,到部队当兵,干点粗活、重活、体力活还行,一捧书本脑袋就大,学习产生了畏难情绪。有这种思想的大部分是战士。盲目随意。有的官兵对自己应该参加什么学习心中无数,不知道从哪里入手、选择什么样的目标。别人学什么自己也跟着学什么,别人学习某个专业取得了进步自己也转而学习这个专业。学习缺乏针对性,不根据自己的实际情况,人云亦云随大流。追求文凭。有的同志学习并不是为了掌握知识,而是为了将来找个好的工作,追求所谓的文凭。存…     

正确引导官兵求知成才

江泽民同志在《庆祝北京大学一百周年的讲话》中,突出强调要刻苦学习,特别是要加强科学文化的学习。科学文化学习是提高素质的一个基本途径。广大青年官兵只有拥有丰富的知识,才能够不断增强认识问题、分析问题和解决问题的能力,才能提高部队的指挥管理水平和对武器装...     

南充军分区官兵为灾区人民献爱心

连日来,长江洪灾牵动着四川南充军分区官兵、职工和离退休老干部的心。分区各级党委组织官兵、职工、离退休老干部收听收看抗洪抢险实况,学习江总书记关于抗洪抢险重要指示,学习总部关于抗     

抓读书育人 促官兵成才

辽宁某预备役高炮团坚持把读书育人、"创建学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,多措并举开展读书育人活动,强化育人理念,浓厚育人氛围,实现了团队建设与官兵成长进步相互促进。该团拿出专项资金购买了20类500多种军事、政治和科技图书,积极与驻地图书馆结成对子,定期更新图书种类。团党委"一班人"要求官兵人人有学习计划、年     

激励官兵训练热情

激励官兵训练热情周志亮作风激励领导和机关的训练作风对基层官兵的训练热情有直接影响。领导干部如果在训练中能够率先垂范,当好＂领头雁＂,事事干在前,示范在前,敢喊＂看我的＂、＂跟我来＂．就会使基层官兵受到感染,从而激发起练兵热情;反之,领导坐在办公室里靠...     

内江军分区积极协调解决官兵家庭困难

不久前,四川内江军分区政治部收到广西柳州87458部队战士张成卫的一封信,对分区为他家协调修建新房,使60岁的老母有安身之处表示衷心的感谢。这是自人武部收归军队建制以     

开展学习成才活动 提高官兵道德素质

６５４４４部队炮兵指挥连紧紧围绕提高全连官兵思想道德素质,深入开展学习成才活动,促进了连队的全面建设。连续４年被集团军评为“基层建设标兵连”,２次被集团军评为“学雷锋”先进单位,并荣立集体二等功。（一）注重抓好读书活动,着力打牢官兵的思想道德基础。坚持不懈地开展“多读书、读好书、做好人”活动,帮助官兵校正人生航向,树立正确的人生追求。①围绕引导官兵坚定理想信念组织读书,努力提高思想政治素质。始终把学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为重要内容,组织开展了“学理论、讲理论、用理论”读…     

云南省德宏军分区组织民兵和边防官兵联训

“民兵进营连,脱产接受训练;官兵进班排,蹲点进行帮带。”近日,168名边防民兵分批走进部队营区,开展为期1个月的联训联防联巡。这是云南省德宏军分区整合军地资源,提升边防民兵训练质量,加强整体边境管控能力采取的新举措。     

情注苗乡——凯里军分区官兵拥政爱民纪实

千村万寨乐融融,处处盛开双拥花。 近年来,贵州凯里军分区官兵和广大民兵预备役人员,认真实践我军全心全意为人民服务的宗旨,争做民族团结的模范,创造出良好的军政军民团结局面,向党和人民交了一份“视驻地为故乡,视人民为亲人”的合格答卷。     

积极为青年官兵成长成才创造良好环境

习近平主席强调,要积极为广大青年实现梦想提供服务,努力为广大青年成长成才创造良好的环境。认真学习贯彻习主席重要指示精神,要紧贴青年官兵思想和成才需求,点亮信念之灯,在引领官兵铸魂追梦中坚定成才方向;积蓄打赢之势,在激励官兵强能精武中催生成才动力;培育尚德之风,在砥砺官兵道德品质中务实成才根基;搭好育人平台,在拓宽官兵岗位实践中收获成才硕果,切实为实现党在新形势下的强军目标贡献智慧和力量。     

新疆阿勒泰军分区边防官兵赤膊进行耐寒训练

前不久,新疆阿勒泰地区气温骤降至零下30摄氏度。阿勒泰军分区抓住这一有利冬训时机,专门组织部队进行耐寒训练。在雪域戈壁,边防官兵脱掉上衣,在深至膝盖的积雪中进行倒功训练、用雪搓身训练和打雪仗游戏,战士们个个生龙活虎,勇往直前,没有一个被     

完善激励机制激发青年官兵岗位成才动力

当前,广大青年官兵成才愿望越来越强烈,但青年官兵岗位成才学习动力不足、兴趣不浓、积极性不高的现象还不同程度的存在,这严重影响部队战斗力的生成。岗位实践是青年官兵成才的关键环节,因此如何激发青年官兵岗位成才的动力,成为当前必须着力解决的一项紧迫课题。哈佛大学詹姆斯教授对激励问题进行研究后,得出结论：如果没有激励,一个人的能力发挥仅为20％～30％;如果施以激励,将使一个人的能力发挥出80％～90％。成功的激励可以让一个平凡的人作出非凡的成就。通过激励可以对青年官兵学习成才的行为加以指导、控制、改变和塑造。由于需要的层次性和动机的多样性,青年官兵对于各种激励方式敏感程度不同,只有实施全方位、多层次的激励才能产生好的效果。     

抓“读书育人” 促官兵成才

驻渝某预备役高炮团坚持把读书育人、创建"学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,多措并举开展读书育人活动,强化育人观念、浓厚育人氛围,实现了团队建设与官兵成长进步相互促进。该团党委"一班人"提出了要"把学习当作工作做,把工作当作学问做"的具体要求,形成了党委帮抓学、干部带头学、官兵自觉学的良好学习氛围。     

激励基层官兵的练兵动力

政治工作应着眼新世纪新阶段我军历史使命的新要求，充分发挥自身作用，通过强有力的思想工作和组织工作，激励基层官兵练兵动力，增强基层官兵练兵的主动性、积极性和创造性。     

激励官兵走上“前台”

教育者在台上讲,官兵在台下听是政治教育的传统模式,长期以来一直发挥着巨大作用。但是也存在局限性：不能充分调动官兵参与教育的积极性,一定程度上制约了教育效果。如果政治教育中官兵的角色由“客”变“主”,台下台上互换,调动大家参与教育的积极性,激发其参与教育的热情,就能够增强政治教育的效果。如何激励官兵走到“前台”呢?     

巴中军分区教育引导官兵正确理解深化企业改革的政策

四川省巴中军分区在“服从大局、拥护和支持改革”教育中,紧密联系改革实际,认真组织机关和所属县(市)人武部干部、职工深入学习党的十五大精神,进行专题教育,较好地统一了大家的思想认识,增强了顾大局、讲奉献的自觉性。     

青年官兵选择成才目标的误区及矫正

随着改革开放和地方经济建设的迅猛发展,青年官兵的成才愿望越来越迫切,绝大多数都想利用当前的大好时光,学习一两门适应社会需要的过硬本事,以便在现代化建设中有所作为,同时,也为自己在市场经济条件下的生存与发展办一份“保险”。这种强烈的成才心理,既是我军凝聚力的一个组成部分,也是开展两用人才培训的重要基础。但有些青年官兵在选择成才目标时,不注意将客观现实与自身愿望科学结合,不从社会需要和自身基础出发,一味随“大流”跟着感觉走,随着“时髦”转,追风逐浪,陷入盲目的境界,到头来,不仅学无所成,而且还造成了空耗财力,影响本职工作,丧失进取信心等消极影响,有的甚至走上了邪路。对于这方面的误区,不能不引起青年官兵和各级领导的重视。     

官兵高奏连心曲——保山军分区促进军民团结纪事

近几年来,云南保山军分区牢记我军全心全意为人民服务的宗旨,视人民为父母,把驻地当故乡,大力促进军民团结,谱写出一支心连心赞歌,赢得了社会各界的广泛赞誉。