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相似文献
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1.
加强国防教育,强化国防观念,是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。民兵的性质和所担负的任务,决定了民兵必须用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,自觉接受国防教育,积极参加国防实践活动,不断激发爱国热情,增强国防观念,提高军事技能,为履行根本职能奠定坚实的基础。  相似文献   

2.
4月28日,国家主席江泽民签署主席令,公布施行九届全国人大常委会第21次会议审议通过的《中华人民共和国国防教育法》(以下简称《国防教育法》)。这对于普及和加强国防教育,增强全民国防观念,激发人民群众的爱国热情,促进国防建设和社会主义精神文明建设,具有极其重要的意义。广大民兵、预备役人员要带头学习贯彻《国防教育法》,推动全民国防教育深入开展,积极为提高全民的国防观念,巩固和加强国防建设贡献力量。  相似文献   

3.
宋海航 《国防》2013,(2):16-17
加强全民国防教育,增强全民国防观念,是党的十八大向全党提出的一项战略任务。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强全民国防观念的重要手段。在新的形势任务面前,加强全民国防教育,振奋和培育民族精神,对维护我国发展的重要战略机遇期,实现中华民族伟大复兴,显得尤为重要。  相似文献   

4.
国防是国家生存与发展的安全保障,是关系国家和民族荣辱兴衰、生死存亡的大事。《中华人民共和国国防法》(以下简称《国防法》)明确规定:“国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务。”“普及和加强国防教育是全社会的共同责任。”江泽民总书记在党的十五大报告中,强调要“加强国防教育,增强全民国防观念。”这充分体现了党和国家对全民国防教育的高度重视。民兵、预备役人员作为我国国防后备军的成员,要带头学习贯彻《国防法》,积极接受国防教育,不断增强现代国防观念,自觉履行国防义务,努力为加强国防建设做贡献。  相似文献   

5.
国防是国家生存与发展的安全保障,是关系国家和民族荣辱兴衰、生死存亡的大事。《中华人民共和国国防法》(以下简称《国防法》)明确规定:“国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务。”“普及和加强国防教育是全社会的共同责任。”江泽民总书记在党的十五大报告中,强调要“加强国防教育,增强全民国防观念。”这充分体现了党和国家对全民国防教育的高度重视。民兵、预备役人员作为我国国防后备军的成员,要带头学习贯彻《国防  相似文献   

6.
4月28日,国家主席江泽民签署主席令,公布施行九届全国人大常委会第21次会议审议通过的《中华人民共和国国防教育法》(以下简称《国防教育法》),这对于普及和加强国防教育,增强全民国防现念,激发人民群众的爱国热情,促进国防建设和社会主义精神文明建设,具有极其重要的意义。广大民兵、预备役人员要带头学习贯彻《国防教育法》,推动全民国防教育的深入开展,积极为提高全民国防观念,巩固和加强国防建设贡献力量。  相似文献   

7.
杜长富  田明宇 《国防》2012,(9):55-56
全民国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民国防素质的重要途径,也是关系国家安危兴衰的社会工程.必须充分认识时代发展的新形势,确立新的观念、采取新的举措,扎实有效地推进全民国防教育深入发展.  相似文献   

8.
经验交流     
为提高参训民兵国防意识,贵州织金县全民国防教育办公室,坚持把国防教育列入每年的民兵军事训练政治教育内容,对强化民兵的国防意识,丰富民兵的国防军事知识,激发民兵参加军事训练积极性起了很好的作用,促进了民兵预备役各项任务的完成。主要做法是: 一、增强干部认识,注重提高教学水平  相似文献   

9.
《国防》1999,(11)
武装力量是国防教育的重要对象。加强现役军人和民兵、预备役人员的国防教育,不断强化其国防观念,是加强武装力量建设的基础工程。因此,加快国防教育立法步伐,依法规范武装力量的国防教育,对于增强现役军人和民兵、预备役人员的国防观念,使之忠实履行党、国家和人民赋予的神圣职责,具有重要意义。  相似文献   

10.
宋凤鸣 《国防》2006,(7):45-45,46
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。因此,搞好新形势下的国防教育,必须开阔视野、更新观念、创新思路、提高实效。一、要搞清目标任务,从单纯为军事战略服务转到为国家安全和发展战略服务上来国防教育是增强全民国防观念、弘扬爱国主义精神、提升国防素质的全面教育。因此,我们不能将国防教育单纯作为应付战争的战备教育,而必须在更高层次、更深领域内认识、筹划国防教育。一方面,要站在国际战略全局的高度,解决目标任务定位低的问题。新形势下的国防教育,必须注重培养全民的战略思维能力。观察思…  相似文献   

11.
强化“四个意识”搞好校园国防教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
雷平  渠智 《国防》2003,(5):47-48
“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性要求。校园国防教育作为全民国防教育的基础,是关系国家安全和发展的重要基础工程,在全民国防教育中占有十分重要的地位。强化校园国防教育“四个意识”,占领校园国防教育  相似文献   

12.
信息窗     
河南省修武县两位老英雄——隐功埋名四十年、活着的烈士张绍奎和曾参加全国民兵代表大会的老民兵典型梁天元,最近被县国防教育办公室聘请为该县首批国防教育宣传员。 修武县非常重视全民国防教育,多次受到上级表彰。为进一步做好新形势下的国防教育,增强全县人民的国防观念,县国教办决  相似文献   

13.
杨慧 《国防》2005,(5):32-32
国防教育是建设和巩固国防的基础,是精神文明建设的重要组成部分,是增强民族凝聚力、提高全民国防素质的重要途径。在新形势下开展全民国防教育,必须坚定不移地坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照发展社会主义先进文化的要求,不断更新国防教育观念,充实国防教育形式,提升国防教育水平。 以先进文化为导向,建构国防教育新观念。先进文化是引领社会进步的精神力量,是推动国防教育发展的动力。抓好国防教育,首先要以先进文化为导向,更新观念,提高认识。现代国防是一个国家政治、经济、军事、精神力量的综合体,是渗透各个领域的“大国防”;…  相似文献   

14.
为促进国防教育深入发展,进一步增强全民国防观念,四川省沐川县坚持将全民国防教育纳入党委政府议事日程、纳入各级目标考核范围,坚持以党政领导干部、民兵预备役人员和青少年学生为重点,利用集中培训、议军会议、征兵宣传、双拥共建、走访慰问等时机,采取专题讲座、组织军训、散发传单等多种形式,全方位开展全民国防教育,取得了较好效果,形成了人人关心国防、人人  相似文献   

15.
第一章 总则 第一条 为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定本法。 第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 第三条 国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军  相似文献   

16.
李锦斌 《国防》2013,(11):31-33
加强国防教育,增强全民国防观念,是党的十八大提出的一项战略任务。习近平总书记强调,各级党委和政府要关心支持国防和军队建设,加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。这为我们加强新形势下国防教育工作指明了努力方向,提供了根本遵循。  相似文献   

17.
王亚军  冯志铎 《国防》2006,(5):48-48
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力,提高全民素质的重要途径。《中华人民共和国国防教育法》明确规定“,驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育”。因此,军队在完成好自身国防教育的同时,要积极主动地协助地方国防教育职能部门开展好群众性教育,从人员、物质、教学上提供有力的帮助和支持,努力推动全民国防教育的深入发展。要积极主动搞好谋划协调。军队作为开展全民国防教育的一支重要力量,一定要自觉地站在努力增强全民国防观念,积极维护国家安全利益的战略高度,认真贯彻《国防教育法》的要求,积极参与和协助地…  相似文献   

18.
加强全民国防教育是增强民族凝聚力、促进国防和军队建设的基础性工程。当前,我们开展全民国防教育,必须坚持以科学发展观为指导,科学谋划,创新形式,狠抓落实,使全民国防教育深入人心,扎实有效。一、增强忧患意识,树立国防观念党的十六大要求全面加强国防教育,增强  相似文献   

19.
地处革命先烈熊雄家乡的宜丰县人武部始终把订刊与大国防教育紧密结合起来,坚持把订刊用刊纳入党政、厂矿企业、学校等部门单位的主要工作,既保证了民兵政治教育和国防教育深入开展,又进一步增强了全民的国防观念,被省地领导称为国防教育的好样板,连续10年被中国民兵评为订用刊先进单位,先后获得最佳奖、特等奖、一等奖12次。他们在实践中探索出了坚持“五个”纳入,提高国防教育质量,增强教育效果。  相似文献   

20.
问:全民国防教育是建设和巩固国防的基础,是国家和民族的强心工程.在深化国防和军队改革的新形势下,如何筹划开展全民国防教育,推动教育深入普及? 答:党的十八大以来,习主席在带领我们推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业中,高度重视提振民族精神和汇聚强军兴军力量,对全民国防教育寄予殷切希望.习主席强调指出,要加强国防教育,增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动.  相似文献   

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