心理咨询工作者五戒

一、戒歧视排斥。心理咨询首先是建立在咨询双方主动交流沟通基础上的,咨询工作者只有对咨询对象充满爱心、尊重他们,才能有利于双方心理信息的互动。心理空间是个体重要的隐私空间,官兵把训练生活中形成的心理障碍和心理问题看做个人的隐私,一般不愿和别人沟通。甚至有些官兵认为,把心理问题和心理障碍告诉别人,会对自己的形象造成不良的影响,可能会导致众人的非议。所以,官兵对于自身心理方面的问题总是千方百计地掩饰,为了躲避众人的眼光,在生活中就会远离集体,封闭自己的生活圈,这样会使心理问题更加严重,更加复杂。心理咨询工作者要以…     

关注舰艇官兵心理健康

近期,我们通过座谈交流、问卷调查、心理测试等方式,对某部舰员的心理状况进行了调研。发现部分舰员不同程度地存在焦虑、孤独、压抑、强迫、自我拒绝等不良心理。对此,应引起高度重视,采取有效手段加以疏导,维护舰员心理健康。     

搞好心理咨询疏导应把握四个原则

基层政工干部和心理服务工作骨干在对官兵进行心理咨询疏导时,要想取得良好的效果,除了应掌握相应的知识理论、提高自己的咨询技能、找准官兵心理症结、及时把握疏导时机等外,还要注意把握好以下四个原则:     

非战争军事行动中官兵不良心理及对策

通过对某部官兵进行比较性心理测试发现,执行非战争军事行动任务的一些官兵存在紧张、恐惧、焦虑和偏执等不良心理现象。这些不良心理若缺乏正确的疏导,就可能出现心理问题,时间越长,     

心理服务工作要注意纠正三种错误倾向

近年来,我军的心理服务工作蓬勃发展,为军队的建设和发展提供了强有力的心理保障。但是,在实践中有些基层部队的心理服务工作却出现了一些偏差。为了进一步做好基层官兵的心理服务工作,我们必须注意纠正以下三种错误倾向。     

点亮工程部队官兵的“心灯”

工程部队具有高度分散、点多线长面广、工点位置偏远、工区条件艰苦环境恶劣等突出特点。特别是近年来抗雨雪冰冻灾害、抗震救灾等非战争军事行动成为常态,对工程部队遂行使命任务能力提出更高要求,这直接导致官兵面对的苦累和生死考验更加直接,这些特点都可能成为心理疾病的应激源,由此引起一系列心理症状,影响官兵身心健康,影响各项任务完成的效率和质量。因此,做好心理服务工作,促使官兵始终保持良好的心理状态,无疑具有重大的理论和现实意义。     

准确把握引发心理问题的内在诱因 切实把住开展心理服务的有效时机

开展心理服务要求我们深入研究心理问题产生的特点规律,牢牢把握心理服务的主动权,及时跟进开展工作,妥善处置化解危机,尽量消除负面影响,确保官兵思想稳定和心理安全。具体讲,有三个重要时节需要重点关注。     

老战友走了,我怎么办

正"我的老班长退伍了,我怎么这么难受,是不是得了什么病?"总装驻甘某站的小张最近很是苦恼,为此孩站成立了心理疏导教育小组,将心理知识教育纳入官兵思想教育计划,并结合形势任务、岗位专业等特点,定期分析官兵的心理变化,有针对性地开展思想疏导工作。他们组建了"咨询室",全天候开放,为官兵提供心理疏导等服务;设立了"官兵心理咨询服务箱",及时收集解决官兵的心理问题和存在的思想疙瘩。与此同时,该站还定期组织心理咨询服务人员深入基层连队,播放教育光碟、现场咨询疏导等多样化的心理调适和训练活动,深受官兵们的欢迎。     

生活眼

图片报道五虎老将告别蓝天日前,济空某飞行学院某团为5名停飞老教员举行停飞仪式。这5名飞行老教员从事飞行教学工作都在30年以上,最长的飞行35年,最短的也有31年,均为特级飞行员。告别蓝天仪式结束后,5名飞行老教员相约来到机场,与自己心爱的伙伴战鹰作最后的告别。在几十年的飞     

积极探索 务求高效——河北省沧州军分区将心理服务融入主题教育

河北省沧州军分区针对社会竞争加剧、生活节奏加快、工作压力加大对官兵思想心理带来冲击的实际,坚持把心理服务工作融入核心价值观培育实践,有效增强了核心价值观培育效果,促进了官兵健康成长和部队各项任务完成。建立组织,抓好心理服务工作的筹划军分区党委积极转变"心理服务     

远洋护航官兵心理干预对军队心理服务的启示

调查表明,护航编队团结和谐,士气高昂,官兵总体心理状态良好.在护航过程中,针对官兵的不良心理状态,总部、海军和编队充分发挥护航行动的政治优势,借助广泛的社会心理支持,采取多种措施实施心理干预,对官兵保持良好精神状态发挥了至关重要的作用.护航心理工作的实践启示我们:军队心理工作必须紧贴使命任务,实现服务官兵与增强部队凝聚力战斗力的有机统一;正确的价值观是官兵心理健康的思想制高点;良好的心理素质和自我调节能力是保持心理健康的重要基础;团结和谐的内部关系是保持心理健康最重要的环境和条件;专业化的心理服务是防范异常心理现象发生的重要保证.     

心理导航

某水警区特务连下士牛森林我是海军某水警区特务连战士小牛前两天,连队进行完武装越野训练后,大家都围坐在地上休息。我因为没有取得好成绩正在郁闷时,看到远处两位战友一边嘻嘻哈哈地说着话,一边朝我看,我就觉得他们是在嘲笑我训练成绩差,为此,我和他们差点动起手来。类似的事情还有一些,比如受到领导批评时,总是疑心谁向领导打了小报告……我真不知道这到底是怎么了?     

心理测试测出了什么？

近日,笔者从某部获悉,他们通过心理测试为每名官兵建立了心理档案。悄然而来的心理测试和心理档案,激起了官兵心理健康维护工作的阵阵涟漪,更科学、更人性化的管理教育模式正在改变着官兵的寻常生活。     

增强“三度” 提高基层开展心理服务的质量

当前,普及心理健康知识、增加心理训练内容、提高官兵心理承受能力、发挥心理门诊作用等心理服务内容,已逐渐走入部队思想政治工作的视野,引起各级的重视,但要提高基层开展心理服务的质量,还应在增强"三度"上下功夫。一、转变思想观念,在增强心理服务的认知度上下功夫近年来,基层虽然越来越重视心理服务工作,官兵也或多或少掌握了一些心理方面的知识和技能,但对心理服务认识片面化、简单化的问题仍然存在。要提高基层开展心理服务的质量,必须首先在转变思想观念、提高认识层次上下功夫。走出"心理服务就是个别服务"的误区。在很多基层官兵脑海中,心理服务常常被认为是针对"重点人"、"问题人"的个别服务,实际上,从社会和部队开展心理服务     

走出心理疏导的认知误区

近年来,部队官兵的心理问题越来越突出。据某部对官兵进行的心理健康的问卷调查显示,13%的官兵呈亚健康状态,1.5%的官兵存有一定的心理障碍,并呈现出逐年上升的趋向。为了解决官兵的心理问题,1998年总政和总后联合下发通知,要求部队搞好心理     

重视青年官兵的心理安全

青年官兵是军队中的主要群体,他们正处于青春期,身心发展逐步走向成熟;同时还面临着一系列重要的人生课题,如思想觉悟的锤炼提升、战斗技能的磨砺锻造、专业理论的深入学习、创新思维的拓宽培养和生活能力的全面增强等,成长的道路不会一帆风顺,可能会遇到一系列的困难和矛盾以致引发心理问题。     

应对官兵抑郁心理的几点思考

抑郁心理是以情绪低沉、沮丧、迷茫和缺乏心理动力为主要特征的一种心理障碍。由此可见,及时调整官兵的抑郁心理对于促进官兵的心理健康、提高部队的战斗力具有十分重要的意义。     

让每一颗心灵都沐浴阳光——对加强基层官兵心理教育实效性的思考

《思想政治教育大纲（试行）》在“思想政治教育的主要方法”中规定,要“学习心理科学知识,开展心理咨询活动,做好心理调节工作,培育良好的心理素质”。青年官兵正处于人生转型期,心理可塑性强,受外界的影响也大。在这个关键时期,如果教育者能够加强心理教育,会非常明显地增强思想政治教育的实效性。     

青年官兵的不良心理及服务对策

青年官兵的主要不良心理 （一）由于不适应部队环境而产生的失落心理。这种情况主要出现在新兵中间,部队驻地自然环境大多比较差,一般都远离大中城市。新兵入伍后,首先面对的是来自恶劣自然环境的挑战,常常会因其与舒适的家庭环境、理想中充满豪情壮志的军营生活形成鲜明对比,而产生巨大的落差。面对现实的军营环境中严格的纪律约束、艰苦的军事训练、单调枯燥的生活,“不适”心理在他们内心深处不断蔓延。     

维护基层官兵的心理健康

官兵心理健康是部队生成战斗力、产生凝聚力的前提和基础,我们应从部队长远建设出发,站在履行我军神圣使命、完成多样化军事任务的高度,充分认识促进和维护官兵身心健康的重要性与必要性,制定和实施行之有效的办法与措施,认真解决基层官兵的心理问题。