深化四个教育要重视解决深层次思想问题

回顾近两年来四个教育的实践,考察干部战士思想状况,可以得出这样的结论:要使四个教育一年比一年搞得更深入、更有成效,就必须一年比一年更贴近实际、更直接地触及干部战士的思想深处。大量的事实充分证明,那些深层次问题的表现形式和程度虽有所不同,但归结起来却都集中在“坚信什么,     

经常性思想教育的一种好形式——38012部队通信二连开展“经常性思想教育大家谈”活动的调查与思考

３８０１２部队通信站二连驻守在全国最早开放的汕头经济特区。近两年来,依据江主席关于积极探索新时期治军特点和规律的指示精神,结合连队实际,开展了“经常性思想教育大家谈”活动,使连队经常性思想教育焕发出了新的生机和活力,各项工作取得了明显进步。基本做法二连开展的“经常性思想教育大家谈”活动,以注重群众性、突出针对性、力求及时性、启发自觉性为主要特点,以人人参与教育,人人接受教育为主要目的,一至两周组织一次。其基本方法是,针对连队工作和官兵思想实际,确定谈论话题,让官兵用一周左右时间思考准备,然后集中…     

掌握官兵的真实思想

一些部队基层教育缺乏针对性有效性,一个突出问题就是指导员对战士的真实思想掌握不够,说理授课不能贴近战士。解决这一问题,应注重提高指导员掌握官兵真实思想的本领,这样才能有效提高基层政治教育质量。不让指导员浮在面上,认真解决身在兵中不知兵的问题。为让指导...     

搞好随机教育

据 部分连队干部反映 ,兵员成分太杂、思想太活跃 ,兵难管、连难带 ,随机教育作用不大。究其原因 ,固然有改革开放和社会主义市场经济大背景的影响 ,但更主要的是没有把握好随机教育的场合、时机 ,方法不够灵活 ,抓不准随机教育的结合点 ,对战士的教育、引导力度就相对削弱 ,对战士出现的某些思想问题不能“对症下药”。因此 ,感到做思想工作的时间、精力不够 ,即使做了一些工作 ,也是浮在表面 ,没有真正解决问题 ,导致潜在问题逐渐暴露出来。针对当前基层连队出现的这些问题 ,如何搞好随机教育呢 ?(一 )善于捕捉时机。由于基层连队的官兵在…     

思想工作莫“定型”

笔者在基层采访时碰到这样一件事 ,战士小李因父母生病但顾于工作而不能回家探望 ,思想上便产生了包袱 ,整日忧忧郁郁 ,连队干部在做小李思想工作时便将他定为“思想忧郁型”。后来 ,在一次劳动中小李因口角与别人发生了争执 ,回来后独自生起了闷气 ,连队干部以为“旧病复发” ,便按照“型号”做工作 ,结果适得其反。类似这种现象的事情还有很多 :如把某战士定为“上进型”、“冲动型”、“犹豫型”、“疾病型”等等。不难发现 ,基层干部之所以要给战士“定型” ,是为了方便日后思想工作的开展 ,但这种方法看似因人而异 ,其实不过是带着尺码…     

思想教育要使人心悦诚服

思想教育是一项有针对性地解决人们的现实思想认识问题.培养共产主义思想品德和情操的教育.那么,在当前社会主义市场经济的大环境中,如何使思想教育更贴近官兵的实际,更适应官兵的心理,使教育更富有吸引力、感染力、说服力,这是思想教育中普遍感到“挠头”的问题.笔者对此略陈几点管见.思想教育不要否认“吃亏”.军人的职业是一种特殊的职业,战时要冲锋陷阵,流血牺牲,平时要在艰苦的条件下工作生活.从个人角度看,是否有个“吃亏”问题?有些单位,有些政工干部对此是否认的.实实在在地讲,当兵尽义务从个人利益上看,在一时之内是要吃些“亏”的,要做出自我牺牲.特别是在市场经济大潮的冲击下,这个问题就更显得突出.因此,不但要敢于承认“吃亏”现象,更重要的是引导     

不可“信马由缰”

后进战士是指那些思想问题比较突出、学习工作训练不积极、教育转化难度大的士兵。因其违纪较多 ,不听招呼 ,较难管理 ,容易失控 ,常常被人们称为“野马”。大多数连队对后进战士的管理教育工作都比较重视 ,工作做得比较细、实 ,有专人负责 ,经常分析思想动态 ,管教中比较注重方式方法 ;但也有少数连队对后进战士的管教工作不够重视 ,对“野马”放任自流 ,信马由缰。一、“信马由缰”的表现。(一 )思想上“信马由缰”。有的干部认为后进战士是出了窑的砖———定了型 ,正道理听不进 ,大道理讲不通。因而 ,对其思想上的一些表现 ,听之任之 ,…     

加强和改进部队思想政治教育

加强和改进思想政治教育 ,是贯彻落实江主席“三个代表”重要思想的内在要求。进入新的世纪 ,我们必须以“三个代表”重要思想为指导 ,用强有力的思想政治教育来统一思想 ,激励精神 ,鼓舞斗志 ,履行好“打得赢”和“不变质”的历史使命。坚持问题引导教育、教育解决问题的原则 ,切实解决贴近实际、增强实效的问题。一切着眼于解决问题 ,是总政提出的一条重要教育原则 ,是我军思想政治教育经验的总结。教育要想为广大官兵所接受、所欢迎 ,就必须牢牢把握这条原则 ,做到因地制宜、因人制宜、因时制宜、因事制宜。(一 )切实端正抓教育的指导思…     

加强连队思想骨干队伍建设

把好“四关”建队伍●武警 8662部队　谢迎春　阙拥军　　连队注意培养和建立一支坚强有力的思想骨干队伍 ,对于贯彻落实《纲要》 ,加强基层经常性思想工作 ,确保连队的安全稳定 ,具有十分重要的作用。但一些基层党支部对思想骨干队伍建设重视不够 ,有的重使用 ,轻培养 ;有的不善于给思想骨干教方法、压担子 ,放任自流 ;有的思想骨干模范作用差、责任心不强 ,遇事绕道走、工作不积极。由于这些原因 ,少数思想骨干开展思想工作的能力较低 ,不会做后进战士的思想转化工作 ,不会开展思想互助和谈心活动 ,因而直接影响到经常性思想工作的有效性…     

发挥好思想政治教育笔记本的作用

思想政治教育笔记本,连队战士人人都有。一翻一问就会发现,条目清晰、字迹工整的＂模范本＂比比皆是。然而,能够做到笔记内容入脑入心、学有所获的＂有心人＂却屈指可数。基层政工干部应引导战士们真正将思想政治教育笔记本当作反映教育者的思想、体现学习者的思考、官兵交流的理想平台,成为记录战士成长历程的有效载体。     

选思想骨干的“忌”与“倡”

思想工作骨干队伍是连队思想政治工作的重要组成部分。思想工作骨干要“以党员、班长和士官为主体,同时选择一些优秀战士参加”,其确定须经严格考核,并经党支部审批,以确保质量。但现实中,有的单位把资历老的、“听话”的、干活卖劲的选为思想骨干,还有的只偏重某一部门、某一层次等。这些看似不太显眼的地方,却给思想工作骨     

如何做好“软钉子”的思想转化工作

在基层连队,带兵人难免常常会遇到“软钉子”,令人头痛不已。这些钉子户”学得聪明起来,不是采取“硬性对抗,而是以软抗硬,多善用软磨软抗、拉拉扯扯、能拖则拖、能等则等的方法。“软钉子”自身的作风稀拉,不求上进,而且散布自由散漫的言论,给部队建设带来一定消极影响。做好“软钉子”的思想转化工作,实现消极变积极、被动变主动,这关系到连队凝聚力和战斗力的大局。基层带兵人必须运用灵活多样的方式方法,切实把“软钉子”的思想转化工作做细做实,从而为促进战士的整体进步和连队的全面建设打下坚实的基础。一、摸清脉象,对症下药。中医…     

增强思想政治教育针对性实效性必须确立科学的教育观念

增强部队思想政治教育的针对性实效性,必须进一步确立“教育是中心环节”、“紧贴实际搞教育”、“教育服务官兵”、“教育讲求效益”这四种观念,以观念更新推动思想政治教育创新发展。     

思想政治教育“五忌”

一忌“揠苗助长,目标过高”,缺乏现实性。任何事物的发展变化都要经历一个过程,战士的思想进步也是如此。思想政治教育应当制定切实可行的阶段性目标,不要不顾客观实际提出过高的标准,使战士们“望而却步”。     

开创兵团职工思想政治教育和文明生态小康连队建设新局面

近日召开的兵团职工思想政治教育暨文明生态小康连队(社区)建设工作会议,对于在新的历史条件下进一步加强兵团思想政治工作,特别是加强职工思想政治教育工作;对于进一步唱响兵团精神、打造能够完成屯垦戍边重任的高素质职工队伍;对于进一步促进兵团文明生态小康连队(社区)建设,都将产生积极而重要的影响。     

发挥士官在经常性思想教育中的作用

士官作为介于军官和士兵之间的特殊骨干群体,是基层经常性思想教育的重要力量。建立一支以士官为主体的思想骨干队伍,利用他们了解基层、贴近战士等得天独厚的优势,充分发挥他们的桥梁和纽带作用,有助于取得良好的教育效果。     

说理与知理

说理与知理宋德官在经常性思想工作中,常遇到面对面的说理教育。然而说理首先要知理,因为知理直接影响到说理的效果。如某船王指导员平时不注重看书学习,知识贫乏,当战士有了缺点错误时,不会运用说理教育的方法,即便从肚子里“倒”出一点理,也是东拉西扯,牵强附会...     

切实增强思想政治教育的针对性实效性

切实增强思想政治教育的针对性实效性,一要着眼解决问题,使思想政治教育贴近实际富有实效;二要狠抓旅团教育准备会、指导员备课、班排讨论三个环节,下功夫提高教育质量;三要改进方法拓宽路子,增强教育的时效性覆盖面;四要加强统筹管理,确保教育组织实施规范有序。     

坚持“五个结合”搞好党员先进性教育

如何搞好基层党员先进性教育 ,使广大党员认真贯彻实践“三个代表”重要思想 ,始终保持先进性要求 ,对基层来说是一个新课题。根据总部指示要求和当前基层党员队伍现状 ,教育应在贴近实际、解决问题、注重实效上下功夫。具体地说 ,教育中要搞好“五个结合” :(一 )坚持规范内容与灵活运用相结合。为搞好教育 ,上级对教育内容进行了规范 ,并印发了教材。这应该说是一件好事 ,一则基层有了教育的基本依据 ,解决了基层自己编写教案资料不全、站位不高、说理不透的问题 ;二则为基层正确把握上级意图、谋划教育方案、具体组织实施等提供了有力指…     

经常性思想工作“六字诀”

立 足一个“早”字。(一 )早分析预测。在制定阶段计划和部署安排工作时都要分析一下近段时间连队要完成哪些任务、开展哪些工作及其对战士带来哪些思想影响 ;大家普遍关心的问题是什么 ;根据以往的规律 ,这段时间容易出现哪些问题等等 ,做到“未卜先知”。(二 )早预防。不当“消防队长” ,做“防疫站长” ,变“事后抓”为“事前做”。特别是新形势下 ,影响官兵思想变化的因素增多 ,只有提前打好“预防针” ,才能产生“抗体” ,有效抵御各种“疾病”的侵蚀。(三 )早做工作。一旦发现不良苗头 ,立即靠上做工作 ,运用“短、平、快”的方式 ,把…