树立办特色学校的意识

<正>八十年代出现素质教育的概念,到九十年对素质教育的具体目标、内容等的认识已形成.今天,素质教育不仅作为一种教育思想和教育观念成为人们的共识,而且作为一种全新的模式正在逐渐形成.素质教育的提出,是我国教育体制改革不断向纵深发展的必然结果,也是当代世界教育发展的必然趋势.可是,我们的中小学校长、教师在具体实施时,感到其理论深奥、内容庞杂、方法纷繁,“老虎吃天,无从下口”.难以寻觅到其实施的最佳方案.我们认为:创办特色学校是中小学实施素质     

树立政治教育的新观念

迎接知识经济挑战,树立素质教育观念。(一)把教育的着眼点放在全面提高官兵的素质上。在着力提高官兵的政治素质的同时,把教育对象的道德素质、科学文化素质和身体、心理素质作为教育的重要内容,提倡进行广义上的政治教育,积极探索“为全体官兵着想,为官兵全面发展负责,为官兵终身受益奠定基础”的现代化教育模式。(二)充分挖掘政治教育内容的知识性,有意识地向官兵传授相关的科学文化知识。如在政治理论和党的路线、方针、政策教育中提高市场经济知识含量;在军队根本职能教育中提高高科技知识的含量;在经常性思想政治教育中提高政策、法规…     

澄清社会主义市场经济与民主政治建设关系上的两个认识问题

党的十四大指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,“我们的政治体制改革,目标是建设有中国特色的社会主义民主政治”。深入研究探讨两者的关系,这是摆在我们面前既重大又迫切的新课题。本文试图仅就两个需要澄清的认识问题作一些探讨。     

论思想政治教育中受教育者的主体地位

思想政治教育是培养和造就“四有”新人的重要途径.随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,一方面它的地位越来越重要和突出;然而,另一方面它的作用却显得微弱和“疲软”.教育效果不佳的原因在哪里?笔者认为,除了因新旧体制转换时期给人们带来的思想观念、价值取向、行为准则的     

邓小平对科学社会主义理论的贡献

邓小平建设有中国特色社会主义的理论,是对马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论的继承和发展,在许多方面都有重大的突破和创新.本文仅从三个方面对这一理论作些分析:1.它提出了我国目前正处在社会主义初级阶段,丰富和发展了社会主义社会阶段划分的理论;2.它提出了改革是中国第二次革命和全面改革的思想,丰富和发展了社会主义社会发展动力的理论;3.它突破了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念,提出了社会主义可以搞市场经济,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的理论.     

确立社会主义市场主体的根本性方略

市场主体的生成、确立,是市场经济有效运行的基础性条件,也是我国发展社会主义市场经济实践中,正在探索和努力解决的问题.党的十五大作出了“公有制实现形式可以而且应当多样化”这一新的判断和结论,无疑是一次新的思想解放,为社会主义市场主体的最终确立,深化经济体制改革,提供了新的思路.     

论思想教育与组织措施的对应对等规律——对当前部队思想政治建设中软硬两手相互配合的理论思考

思想教育和组织措施,作为部队建设的“软件”和“硬件”,也是军队思想政治建设的两种基本手段.思想教育主要是指党的理论路线的宣传灌输,我党我军一系列光荣传统教育,以及打通思想等软件内容;组织措施则是各种组织的、法纪的、行政的、待遇的等诸方面有形手段的总和.邓小平在谈到两手关系时指出:“一手比较硬,一手比较软.一硬一软不相称,配合得不好.”(《邓小平文选》三卷第306页)对此很有必要加以反思和论证.我认为,邓小平所说的两手“配合”,即要两手对应;而两手“相称”,即指两手的对等;而从“配合”,即对应到“相称”即对等,是一个认识上的飞跃.因此,必须把思想教育和组织措施的对应对等做为一个规律来对待,并作为社会主义市场经济条件下在军队思想政治建设中两手并举并硬的根本指导思想.     

军队农场生产用工社会化初探

近年来,我军后勤进一步适应社会主义市场经济发展需要,加大后勤保障体制改革力度,从“后勤办社会”逐步向“社会办后勤”转变,在后勤装备的研制、生产和物资的供应、储备以及人才培养等方面,都已开始依托地方机构或组织来完成,取得了一定的成果和经验。作为部队农场,如何适应     

试论大学素质教育

<正>素质教育是我国教育界针对中小学片面追求升学率的“应试教育”而提出的,经过多年实践,逐渐成为中小学教育的指导思想,但对大学素质教育问题存在着不同的看法.赞成者认为大学教育不仅需要进行素质教育,而且需要进行一种更高层次的素质教育,但也有人认为对大学素质教育应持审慎的态度,认为大学素质教育的内涵比较模糊,与通常所说的普通教育、通识教育、通才教育的关系难以说清,概念还有待于进一步澄清与界定.笔者认为大学与中小学     

对实施素质教育的思考

国民素质决定着一个国家、一个民族的前途和命运,为此,深化教育体制改革,大力推进素质教育,以适应时代发展和社会主义现代化建设的需要是当前基础教育的一项重大任务。一、应试教育存在的弊端《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“教育必须克服实际和片面追求升学率的倾向”。《中国教育改革和发展纲要》中还强调:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质教育的轨道”。但由于种种原因,目前仍然存在以应付考试为中心,片面追求升学率为目标的“应试教育”,普遍存在于各类教育特别是基础教育之中,这种纯粹以应付考试为目标的…     

谈小学生的养成教育

<正>提高民族素质和培养下一代跨世纪的全面发展的人才,是历史赋予我们教育工作者的神圣职责.学校教育是提高全民素质的基础教育,肩负着提高全民文化素质、思想道德素质、政治素质、心理素质以及身体素质等的伟大历史责任.为了完成这个历史使命,学校教育要适应时代的要求,由“应试教育”走向“素质教育”.而素质教育的关键是德育教育,“培养什么人,为谁服务,始终是教育的一个根本问题”.因此,教育应把育人放在第一位,中共中央十四届六中全会关于《加强社会主义     

国有企业推行现代企业制度的难点与对策

国有企业推行现代企业制度的难点与对策荆延贵党的十四届三中会议的“决定”指出：以公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础,建立现代企业制度是国有企业改革的方向,是商品经济、市场经济、股份经济以来我国经济体制改革理论方面又一重大举措。现代企...     

市场经济呼唤政工改革

市场经济呼唤政工改革张新阶在社会主义市场经济条件下,思想政治工作不是可有可无,而是必须改革和强化。本文拟从思想观念、教育内容和政工途径三方面作些粗浅探讨。遵循市场经济规律,更新思想观念市场经济是竞争经济,又是利益经济。有些人讲到“竞争”就认为要损人利...     

学生的全面发展与教师的继续教育

<正>“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德智体全面发展的建设者和接班人.”党的教育方针从我国教育的性质、教育的手段、教育的目的三个方面提出了我国教育全面发展的方向,强调了教育在社会主义现代化建设中重要的战略地位.江泽民同志指出:“百年大计,教育为本,教育是社会主义物质文明和精神文明极为重要的基础工程.”作为中小学的基础教育,在这个基础工程中地位尤其显得重要.教育说到底,就是培养什么人的问题.培养什么人,为谁服     

慎提“社会主义市场经济条件下”

党的十四大把我国经济体制改革的目标确定为建立社会主义市场经济体制以后,在我国的学术界、理论界以及政治、经济等各个领域很快形成了对社会主义市场经济条件下的经济制度、经济发展的条件、模式、机制及其运行规律、各行为主体的行为规范、行为方式等各个方面进行广泛研究、深入探讨的热潮.使得“社会主义市场经济条件下”成为我国近年来使用频率最高的用语之一.这是建立和发展社会主义市场经济的客观要求,同时也反映了人们对改革的关注和热情.     

实施素质教育是一项系统工程

<正>“应试教育”作为我国传统的教育模式,为我国的各项建设事业培养了一代又一代的人才.但是,随着我国改革开放的不断深入,传统的“应试教育”模式已越来越不适应现代化建设的需要.从八十年代开始,我国的教育界就对“应试教育”模式进行了反思,提出了教育应从根本上改变指导思想,实现由“应试教育”向“素质教育”转轨的命题.目前,素质教育已被党和国家提到一个前所未有的高度来认识,继《中国教育改革与发展纲要》之后,八届四次全会又一次明确提出了“改革人才培养模式,由应试教育向全面素质教育转变”的要求,素质教育已势在必行、志在必得.     

我国市场经济条件下的社会分层及其特点初探

我国以建立社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革,所要涉及到的一个重要方面就是所有制结构的变革;而所有制结构的变革又必然会引起阶级、阶层的分化和重组,从而使我国现阶段的社会分层表现为“二阶级四阶层”。市场经济条件下我国社会分层的新特点是:开放性、多样性、差异性、融合性。     

市场经济条件下我国军事法制研究的重点和方向

党的十四大正式确立的我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济。社会主义市场经济作为市场经济的一种类型,是必须依靠法制调整、规范与约束的。正因为如此,人们往往把市场经济称作为法制(法治)经济。我国要建立社会主义市场经济,势必要变革原来计划经济体制下一些法制,建立适应社会主义市场经济的新法制。因此,加强社会主义法制建设,是时代的要求,是社会主义市场经济发展的客观必然。所以江泽民同志在十四大报告中明确指出:“加强立法工作,特别是抓紧制定与完善保障改革开放、加强宏观管理、规范微观经济行为的法律和法规,这是建立社会主义市场经济体制的迫切需要。”① 当然,加强社会主义法制也包括加强社会主义军事法制在内。但是,怎样才能建立健全适应社会主义市场经济的军事法制呢?这是摆在我国军事法     

学习市场经济理论 做好我军军事经济工作

党的十四大提出的社会主义市场经济理论,不仅对我国经济体制改革和经济建设产生重要的历史性作用,也将对我军军事经济工作的发展产生变革性影响。因此,学习和运用社会主义市场经济理论,搞好军事经济体制与市场经济体制的对接,探索出一条既符合社会主义市场经济规律,又符合军事经济规律的新路子,是摆在军队面前的一项紧迫任务。市场经济的资源配置方式,为我军建设建立了可靠的“后方基地”,要求我们必须甩掉军队“办社会”的包袱,科学优化军事经济体制市场经济资源配置方式具有要素全、配置合理、供应渠道广、资源流动顺畅、运行稳     

做好部队伙食管理这篇“文章”

管理出效益,这是大家熟知的道理。然而,在社会主义市场经济条件下,如何更好地加强部队伙食管理,目前作这一文章的人并不多。为适应“市场”和高新技术“战场”对部队伙食保障的要求,当前应加强以下伙食管理工作:一要加强教育训练,提高连队伙食管理人员的管理能力和业务素质;二要加强体制改革,实行集中(农副产业)生产、集中供应和集中管理的“三集中”管理模式;三要加强制度建设,实施规范管理;四要发动全员积极性,走“大家的伙食大家办”的路子。