在树立和践行社会主义荣辱观中推进和谐军营建设

一、坚持用社会主义荣辱观凝聚官兵道德共识。以荣辱界限保障和谐。（一）夯实官兵精神支柱。组织官兵把学习荣辱观与学习党的第三代领导核心和胡主席关于保持思想道德纯洁的重要论述结合起来，在深刻理解“八荣八耻”丰富内涵的基础上坚定官兵的政治信仰；与理想信念、战斗精神教育结合起来，教育广大官兵热爱祖国、服务人民，冲锋在前、不怕牺牲，自觉做“八荣八耻”的忠实践行者。（二）端正官兵价值取向。把开展荣辱观教育的过程作为树立价值观的过程，正确处理个人利益与集体利益的关系，把个人价值追求与集体的价值目标统一起来，自觉把集体利益作为官兵个人的价值追求。（三）引导官兵树立正确追求。用荣辱观引导官兵树立三种观念：树立科学的知识观，自觉做到远离迷信，争做学习型人才、知识型人才；树立正确的苦乐观，努力做到扎根军营、默默奉献，为履行我军使命勤奋工作；树立合理的消费观，自觉坚持合法消费、适度消费、健康消费。     

社会环境对部队内部关系的影响及对策

社会环境变化对官兵思想行为的深刻影响,使部队内部关系表现出明显的多样性、差异性和独立性。内部关系问题事关我军性质宗旨和政治本色。加强我军内部关系建设,必须坚持以科学发展观为指导,注重保持优势,不断创新突破,在抓好思想政治教育、加强民主建设、发挥组织功能等经常性     

加强我军形象建设方法探析

一、着眼于我军的性质宗旨和特点,发挥形象教育在军队形象建设中的作用。要结合当代革命军人核心价值观培育,引导官兵充分认识加强形象建设的重要意义,激发官兵维护我军形象的自觉性,使之成为每个官兵的自觉行动。     

革命战争时期我军宣传文化工作扫描

在革命战争时期,我军十分注重对人民军队性质宗旨的文化宣传,坚持以正确的舆论引导官兵,以严明的群众纪律教育官兵,以灵活的教育形式熏陶官兵,通过这些行之有效的方式,有力保障了人民军队政治任务的顺利完成。     

军分区常委应着力提升“六种能力”——学习《中央军委关于加强军队党组织能力建设意见》的体会

军队党组织的能力建设,事关党的执政地位,事关我军性质、宗旨、任务,事关军事变革战略目标能否实现。军分区党委作为地(市)国防后备力量建设的核心,增强执政理念,提高执政能力,着力提升“六种能力”尤为重要。一是提升把握政治方向的能力。坚持党对军队的绝对领导是我军的建军原则,是新时期我军“两个历史性课题”的重要内容。随着社会主义市场经济的深化,军事变革的深入,官兵受“四个多样     

努力增强部队网络舆情引导工作的实效性

网络舆论影响官兵的思想观念、价值取向和行为方式。科学研判网络舆情,加强引导监管,有效趋利避害,有利于网络化条件下部队思想政治建设,事关军心士气、部队的科学发展和国防建设全局,要加强引导网络舆情的思想教育,建立引导网络舆情的工作制度。     

美军精神教育的主要特点

美军精神教育就是诸如爱国主义教育、精神激励、战场鼓动、文化科学教育等工作的统称 ,虽然被美军列为军事“业务工作”的范围 ,但其在功能上类似于我军的思想政治教育。美军在很大程度上是靠金钱和丰厚的物质待遇来维系官兵士气的 ,但美军也历来重视精神教育工作在保持军队稳定和提高军队战斗力上的独特作用。美国的政治制度、意识形态、民族习惯、历史文化、军队性质、编制体制等因素决定了美军在精神教育方面有着明显的美国特色。一、兼容性。美军历来重视对官兵的政治控制和精神疏导 ,并积极通过各种手段向官兵灌输美国的政治意识和资产…     

新形势下处理军民纠纷应把握的原则

在深化改革和发展社会主义市场经济的新形势下,军政军民关系上出现了许多新情况新问题,个别地区发生的军民纠纷问题也呈现出一些新的特点。因此,处理新形势下的军民纠纷问题,必须适应新特点,确立新的原则。具体说,应把握好以下五个原则: (一)注重教育的原则。贯彻江主席关于“讲政治”的要求,首先应重视抓好思想政治教育工作。部队要深化我军性质、宗旨和优良传统教育,引导官兵从讲政治、讲大局,以及保持我军性质、宗旨和维护改革稳定发展的高度,认识军地军民纠纷的危害,牢固树立全心全意为人民服务的思想,确立服从于国家经济建设大局的观念,自觉克服各种不良心态和思想偏差,增强拥     

加强军队文化工作中的“四个结合”

文化工作是我军政治工作的重要组成部分 ,起着其他工作无法替代的独特作用。在新的历史条件下 ,进一步加强军队文化工作应着力于“四个结合”。(一 )教育性与娱乐性相结合。人民军队的性质 ,决定了军队文化工作必须体现其先进性。这种先进性又需要通过教育性和娱乐性实现。军队文化工作作为军队思想政治建设的重要组成部分和特殊手段 ,应注意活动内容的思想性、原则性和战斗性 ;必须把着眼点放在引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观上 ,用形式丰富多彩、内容健康向上的文化活动占领军营文化阵地 ;通过审美教育 ,提高官兵对美与丑、是…     

践行当代革命军人核心价值观关键在岗位关键在行动

进一步巩固爱党忠诚、高举旗帜的政治文化。高举旗帜、听党指挥既是当代革命军人核心价值观的灵魂,也是我军区别于旧军队和其他一切剥削阶级军队的显著标志,是我军特有的政治优势。改革开放以来,敌对势力大肆宣扬“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”,妄图乱我军心、毁我长城,军事文化领域已经成为保持我军性质、宗旨和抵制西化、分化的关键战场。因此,强调爱党忠诚、高举旗帜,显得尤其紧迫而重要。抓住了这一条,就抓住了大力培育当代革命军人核心价值观的根本。必须用中国特色社会主义理论体系武装官兵,引导官兵不断强化对党、国家和人民彻底和无条件忠诚的感性认同、理性认同和价值认同,自觉做党的理论、纲领和路线、方针、政策的坚定捍卫者和模范实践者,坚决维护党中央、中央军委的权威,切实经受住各种复杂斗争的考验。     

某预旅不走过场 注重实效 狠抓整改巩固“三讲”教育成果

去年10月份以来,四川乐山某预备役旅党委狠抓整改措施的落实,不断巩固扩大“三讲”教育成果,有效地激发了官兵的工作热情,部队反响强烈。 该旅“八一”前夕成立以后,来不及休整就马不停蹄地按上级要求进行了40天的“三讲”教育。旅党委充分认识到这次“三讲”教育的及时性和重大意义,为切实打牢全旅官兵思想政治基础,把搞好“三讲”教育作为组建后第一     

2009年度全国民兵预备役政治教育辅导材料之二 理解“热爱人民”的重要性和内涵 做践行“热爱人民”的模范带头人

当代革命军人核心价值观集中体现为"忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"。其中,"热爱人民"是我军官兵与人民群众价值关系的反映,是当代革命军人根本价值取向,也是民兵预备役部队官兵根本价值取向。民兵预备役部队是我国武装力量的重要组成部分,是我军的后备力量。树立"热爱人民"的价值观,对于强化民兵预备役部队官兵精神支柱,解决"为谁服务、如何服务"等立身做人的基本问题,具有十分重大的理论价值和现实指导意义。     

"忠实履行新世纪新阶段我军历史使命"教育需要把握的几个问题

搞好“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动,必须坚持正面引导, 加强理论灌输,把教育活动与以军事斗争准备为龙头带动部队全面建设和整体发展结合起来。深刻领悟“三个提供一个发挥”的内涵意义,引导官兵不断强化履行新使命的责任意识;客观分析有效履行新使命的环境条件,引导官兵牢固树立有所作为的思想;科学把握履行新使命的关键环节,引导官兵强化求知强能的紧迫感;明确履行新使命的实践要求,引导官兵立足本职岗位建功立业。     

在“四个结合”上下功夫

一、教育的具体目的和官兵的自身发展需要相结合。(一)认识官兵自身发展需要的多样性。由于地区差别、官兵经济文化水平、生活习惯、物质精神需求的差异性,以及受教育程度和工作职务上存在差异性,使官兵思想呈现多元化的追求和价值取向,展示出个体发展需要的多维性和多层次性。     

当前加强群众纪律建设需要把握的四个问题

纪律是军队的命脉,群众纪律作为我军纪律的重要组成部分,是我军赢得人民群众拥护支持、从胜利走向胜利的重要法宝。当前,我国正处在发展机遇期、改革攻坚期和矛盾凸显期,对部队加强群众纪律建设提出了新的更高要求。各级要深入探索研究,准确把握实践,引导官兵自觉践行我军性质宗旨,争做群众利益的有力维护者和群众纪律的模范践行者。一、随着市场经济的深入推进,一些官兵的宗旨意识有所淡化,必须把强化官兵群众观念作为群众纪律建设的首要任务     

确立 “以人为本”的激励理念

激励是我军思想政治工作的重要内容。自我军成立以来。党十分重视在军队中开展激励工作，极大地激发了官兵的积极性和创造性。在推进我军建设跨越式发展的新形势下。激励的价值更加凸显。高效的激励能激发军人的巨大潜力，提高军队的战斗精神。激励理念决定着激励的性质和方向。确立和坚持“以人为本”的理念，可以促使我们深化认识激励工作的基本规律，不断创新和完善我军激励机制。     

在践行“三个代表”中实现人生价值

今年以来,警备区党委着眼贯彻落实“三个代表”和“两个务必”的要求,着眼对新的历史条件下人生价值问题的实践探索和理性思考,着眼解决当前官兵现实思想问题,在部队和民兵预备役中深入开展了“坚定‘三个代表’政治信仰,树立正确的人生观价值观”教育活动,引导官兵坚定政治信仰,校正人生坐标,强化理想信念,努力争创一流成绩。     

坚定政治信仰履行神圣使命—92830部队某部深入开展“人民海军忠于党”教育活动

一、坚持理论灌输,切实引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。“三个代表”重要思想的教育内容理论含量高,新的理论观点多,而官兵的理论基础相对薄弱,学习起来有一定难度。要把教育活动搞得深入扎实、富有成效,不能局限于一般地学、泛泛地议,必须抓住理论灌输这个关键环节,把功夫下在帮助官兵加深对基本内容的理解与把握上,引导官兵进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。(一)讲清“三个代表”重要思想的科学内涵,引导官兵从     

从“群发效应”到“群众效应”

第二批党的群众路线教育实践活动怎么搞？某防空旅三营七连官兵从马年春晚上的一首歌《群发的短信我不回》入题,引发了官兵热烈的讨论,也引发了笔者对“群发效应”的思考。 “群发”让祝福变了味儿。“不管你是谁,群发的我不回……”在这动感的旋律背后,也蕴含着以90后为主体的军营中官兵关系的滋味。     

在创新发展中做好思想政治教育工作

增强新形势下思想政治教育的有效性和创造性 ,就是要针对官兵的思想变化 ,搞好思想形势分析 ;在服务于部队战斗力提高和各项任务完成的前提下 ,注重官兵综合素质的培养锻炼 ;在“紧跟形势、服务中心”过程中 ,把握因势而“变”与坚持性质、宗旨“不变”的辩证关系 ;在不断发展变化的新形势下 ,强化思想政治工作者的求实、创新、育人意识