以党的十八大精神为指导 推进部队政治工作科学发展——努力保持基层党组织的纯洁性

海军大连舰艇学院政治系在教学中积极推进党的十八大精神“三进入”,根据系制定的《学员岗位能力训练实施计划（试行）》,结合团（大队）政委班学员的特点,开展了“以党的十八大精神为指导,推进部队政治工作科学发展”为主题的“政工论坛”和政工案例评比活动,在此选编论坛中4篇文章供读者参考借鉴。     

基层军官“职业高原”现象探析

职业高原是组织和个人职业生涯中所面临的一个普遍现象,它是指个人在职业生涯中的某个阶段,获得进一步晋升的可能性很小,暂时处于职业发展的停滞时期。“职业高原”通常被看作是个体职业生涯的峰点,是个人职业向上运动中的相对静止状态。     

主动适应院校调整改革新形势努力创新政工人才任职教育教学体系

努力创新政工人才任职教育教学体系,是主动适应院校调整改革新形势的内在要求.构建新型政工人才任职教育教学体系,必须以部队岗位任职需要为导向优化人才培养目标设计,以马克思主义理论和军队政治工作为龙头打造学科专业体系,以新一代核心课程为支撑建立教学内容体系,以有利于政工人才能力生成为标准创新教学方法体系.     

论点摘录

祝润安对民兵政工作战能力建设的几点思考民兵对口专业分队组织建设应把握的问题有三。一是编组种类要科学合理。民兵对口专业分队专业种新修订颁布的《中国人民解放军政治工作条例》适应信息化战争特点,提出了开展政工作战的要求。民兵作为人民战争的力量基础,也要加强政工作战能力建设,做好政工作战准备。一方面,要提高政治机关和政工干部的素质。省军区系统政治机关和政工干部是民兵政治工作的指导力量,要着眼提高政工作战能力,根据自身的职责要求,大力加强素质建设。要采取集中培训、实践锻炼、专题研讨等方法,开展政工作战研究,并结合…     

院校培训要注重提高基层政工干部专业素质

伴随军队革命化、现代化、正规化建设步伐,我军各部门岗位专业化程度日益增强,政工岗位的专业性也不断提高。如何有效发挥院校培养政工人才的主渠道作用,提高基层政工干部的专业素质,需要我们研究和探讨。     

转变思想理念提升任职教育学员管理质量

院校是干部成长的摇篮,也是任职培训的基地。加强任职培训学员的管理,既是对院校管理质量的一种检验,更是更新学员管理理念、提高任职综合素质的有效举措。管理干部只有从部队建设的全局出发,把管与教、学与用有机地结合起来,才能为部队培养更多与岗位需求相适应的高素质人才。     

帮带学员排长“五要”

平常有事没事时,要上前聊一聊。学员排长从院校毕业到基层工作,都有一个从生活到心理不断适应的过程,突出表现为“四感”：内心向往自由与部队严格管理带来的生活不适感,面对全新工作环境人际关系不熟产生的陌生感,个人能力素质一时难以适应岗位需求带来的工作压力感,个人专业所长与实际工作难以对接带来的价值失落感。     

发挥图书馆在军校素质教育中的作用

提高军校学员的综合素质,实施素质教育,其任务不仅是文化的传递和能力的培养,而要在传授知识、发展能力的基础上,着重培养学员的人文精神和科学素养.文章论述了图书馆在加强军校素质教育中的作用、功能以及具体措旌.     

政工课教学要注重培养学员基层政治工作能力

军校政工课教学必须注重培养学员政治工作能力 ;学员从事基层政治工作的能力 ,包括理论指导、分析判断、组织协调、说服教育、依法办事、心理疏导、文化工作、生活指导、平台操作和改革创新 1 0个方面 ;优化课内教学体系、构建实践教学体系、加强协作教学体系的能力培养是提高学员基层政治工作能力的有效措施。     

加强政工课过程化考核

目前军校政工课考核模式存在着考核内容偏重于教材,考核方式和过程单一,考核目的与教学目标脱节等问题,必须充分运用过程化考核方式,加强对学员平时养成和实践能力考核,以实现教学目标.     

军队院校士官教育“嵌入式”人才培养模式探讨

院校士官教育"嵌入式"人才培养模式,就是士官在院校接受教育中,部队需求与人才培养方案相互嵌入,知识传授、素质提高与能力培养相互嵌入,实践教学与理论教学相互嵌入,实现育人与用人、院校教育与部队岗位、院校与实训基地、院校与学员、学员与部队岗位的高度契合。     

外军人才培养体系特点规律研究

外军人才培养体系由生长干部学历教育、初级职业军事教育、中高级职业军事教育及继续教育构成。外军生长干部学历教育普遍贯彻精英教育理念,着眼学员长远发展能力的培养;初级职业军事教育岗位针对性强;中高级职业军事教育具有将普通学术型教育与军事职业性教育合二为一的特点;继续教育渗透终身教育的理念。     

发挥教员非权力性影响 提高《军队基层财务》教学质量

对于士官教育来说,传统的责任依从型教学,不利于学员的长远发展;非权力性影响教学,从根本上改变学员对学习的认识与看法,则有利于学员的长远、全面、可持续发展。《军队基层财务》是基层后勤管理专业(中专)人才必修的一门专业技能课,是为学员胜任基层财务岗位工作做好知识和技能准备的。作为授课教员,提高自身人文修养和语言表达能力,增强课堂教学实践性,充分发挥自身非权力性影响,对于提高教学质量来说至关重要。     

提高学员基层管理能力的思考

提高学员第一任职能力和管理能力,必须加强学员在校期间管理素质的培养.要针对部队"学生官"管理工作存在的问题,从建立分级达标培养制度、打牢管理理论基础、完善轮流实习代职机制、开辟管理工作实践场所等措施入手,提高学员基层管理能力和素质.     

基层政工领导管理艺术谈

管理教育是部队建设中的一项经常性、基础性、全局性工作。毋庸置疑，政工领导也必须懂管理。然而，由于政工领导与军事、后装等其他领导在职责要求、工作性质和能力素质等方面存在明显差异，其管理艺术也有一定的特殊性。     

对文职人员职业规划的思考

军队文职人员职业规划,是军队聘用单位与文职人员相结合,在对决定文职人员职业生涯的主客观因素进行综合分析的基础上,确定文职人员最佳的职业发展路线目标,制定相应的工作、培训和教育计划,并采取积极措施去实现职业生涯目标的过程。积极探索文职人员职业规划,既是理顺文职人员发展渠道、提高使用层次和范围的客观要求,也是文职人员制度改革发展的重要内容。一、文职人员职业规划的必要性一是有利于突破职业倦怠坚定理想信念。文职人     

关注军校生人际交往

观念的变革和社会的发展,使青年学员人际交往的心态更加主动,并通过广泛的人际交往,拓宽了知识面,增长了见识。这是主流,是社会发展的积极因素,有利于学员素质的提高和能力的增强。但是,由于青年学员世界观还不成熟,辨别区分是非美丑的能力不是很     

政工课案例教学中的问题求解

政工课案例教学的基本功能在于提高学员求解问题的能力。如何科学构造案例教学中的问题情境,准确把握求解问题的一般程序,灵活实施教学双方互动,是政工课案例教学的基本内容,也是提高教学质量、实施军事教育创新的又一举措。     

着力用党的最新理论成果武装基层政工干部头脑——加强党的纯洁性建设首先要解决好信仰问题

为深入学习党的十八大精神,努力用党的最新理论成果武装学员头脑,不断提高学员综合素质,海军大连舰艇学院政治系根据《学员岗位能力训练实施计划（试行）》,在学员队中开展了以“深入学习贯彻党的十八大精神,加强和改进海军基层政治工作”为主题的交流研讨活动,在此摘编其中5篇文章的部分内容供读者参考。     

组建民兵对口专业分队应把握的几个问题

新修订颁布的《中国人民解放军政治工作条例》适应信息化战争特点,提出了开展政工作战的要求。民兵作为人民战争的力量基础,也要加强政工作战能力建设,做好政工作战准备。一方面,要提高政治机关和政工干部的素质。省军区系统政治机关和政工干部是民兵政治工作的指导力量,要着眼提高政工作战能力,根据自身的职责要求,大力加强素质建设。要采取集中培训、实践锻炼、专题研讨等方法,开展政工作战研究,并结合实际搞好演练,使各级政治机关和政工干部真正熟悉政工作战的内容、程序、战法和组织指挥。特别是要依据《政治工作条例》规范的内容,按照“紧贴作战任务,紧贴作战对象,紧贴战场环境”的要求,积极而深人地探讨民兵开展“三战”的手段、办法和途径,切实掌握组织领导指挥民兵实施政工作战的方式方法。