安徽省委、省政府、省军区联合制定下发《安徽省民兵军事训练工作若干规定》

为深入贯彻全国民兵军事训练工作会议精神。安徽省委、省政府、省军区于2005年12月联合制定并下发了《安徽省民兵军事训练工作若干规定》（以下简称《规定》）。该《规定》强调要把加强民兵军事训练工作作为地方党委、政府和军事机关的共同责任,并从训练任务、内容与时间分配、计划与实施、训练机构建设、教练员队伍、训练保障、考核与评定、训练奖惩等八个方面,对民兵军事训练进行了全面规范。《规定》重点明确了地方政府在民兵训练保障上的责任：一是军分区教导队、县（市、区）民兵训练基地新建或扩建所需土地、经费,由地方政府纳入当地基本建设计划,统筹安排解决。     

注重加强非战争军事行动训练

早在2002年9月我军颁布的《军事训练条例》中,就将非战争军事行动训练列入教育训练内容体系,并在训练大纲中规定了30天的训练时间。但据笔者调查发现,除部分抢险救灾应急部队能完成好非战争军事行动训练任务外,其他部队大多停留在训练计划中,而且训练手段和训练器材都存在很多问题,有的部队甚至根本就没     

大庆市红岗区人武部配齐配强各级骨干

大庆市红岗区人武部以提高打赢能力为核心,注重加强民兵组织建设,配齐配强各级骨干,建立了动态管理制度。同时,认真制订了年度民兵军事训练计划,集中人力、物力、财力,贴近实战、从难从严抓好民兵军事训练的落实,先后分四期组织民兵干部、民兵应急分队、民兵高炮分队、民兵对口专业分队进行了训练,有效地提高了民兵组织的凝聚力和战斗力,出色地完成了急难险重任务。     

努力提高民兵应急分队军事训练层次与水平

为提高民兵应急分队军事训练的层次和水平,宜宾军分区大胆实践,积极探索,创出了"三实"、"三强"、"三严"的训练新路子. 按照"三实"思路施训,打牢按纲施训基础.一是结合实际,科学制订计划.军分区在部署年度民兵应急分队军事训练任务时,根据大纲要求和各单位上年度训练实际,充分考虑人员、时间、场地、器材及气候等综合因素,本着先基础、后应用、再综合的原则,制订科学合理的训练计划,区分到具体单位、具体时间、具体内容和具体人.年度训练任务确定以后,以军事机关和地方政府联文下达,确保训练计划的权威性.人武部根据上级下达的任务,结合当地实际制订本级年度训练计划,并于开训前20天左右报军分区审批,未经审批的计划不得实施,经过审批的计划不得随意改变.     

民兵预备役部队按纲落实训练应注意把握好“三个问题”

一、认真研究特点规律,增强民兵预备役部队军事训练指导主动权 民兵预备役部队军事训练与现役部队相比,既有共同之处,又有自身的特点规律.必须正确认识民兵预备役部队军事训练特点,科学把握其训练规律,增强其训练指导的主动权.     

不断增强军事训练内动力

军事训练是部队战斗力生成的基本途径,只有用科学发展观统领训练工作,始终坚持以人为本,严格遵循训练规律,不断改进训练作风,才能增强军事训练的内在动力,从而促进军事训练全面、协调和可持续发展。     

训练，中心位置不动摇

四川省乐至县人武部认真贯彻落实上级关于大抓军事训练一系列重要指爪精神,坚持军事训练中心位置不动摇,坚持党委定期议训、科学制定计划、及时评比帮带、加强训练保障等,较有效地解决了新形势下民兵军事训练面临的“人员召集难、训练场地受限、训练器材少、教员队伍能力弱、经费保障难度大”等矛盾和困难,     

多法并举 完善制度 提升质量——北京市通州区人武部着力提升民兵军事训练质量

北京市通州区人武部适应新形势的任务、新的要求,采取依法训练、多法并举、完善制度、稳步推进的方法,不断提升军事训练质量,有效提高了民兵队伍应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。按纲施训,夯实能力基础通州区人武部认真研究和分析民兵军事训练的特点规律,把新大纲的特点与民兵部队训练实际结合起来,着重抓好"四个落实"。结合民     

提高训练部门履行训练职责能力的思考

训练部门是武警部队司令部主管军事训练工作的职能部门,其履行训练职责是否到位,直接关系到本单位军事训练工作的质量。笔者认为,训练部门履行好抓训练的职责,必须把握以下五个方面。科学搞好工作筹划。训练部门履行训练职责的一项重要内容是筹划好训练工作,保障首长正确决策。一是要了解武警总部的训练安排。要认真学习武警部队年度军事训练指示,熟悉军事训练工作要点,掌握精神实质,把握总体意图,了解活动安排,思考如何把上级的     

深化后勤部队训练对策探讨

后勤部队训练是军事训练的重要组成部分。面对部队训练的新形势、新任务和新要求,如何贯彻落实科学发展观,切实把军事训练摆在战略地位,进一步推动后勤部队训练的创新发展和有效落实,是当前急需研究和解决的问题。文章分析了当前后勤部队训练形势和存在的主要问题,提出了建立正规训练秩序,加强训练分类指导,科学落实官兵分训,突出训练改革创新,扎实开展实战化训练和正确处理工训矛盾等对策建议。     

加强和改进国防后备力量军事训练之我见

军事训练是和平时期军事力量最基本的实践活动,是战斗力生成的基本途径。一个时期以来,在"推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变"方针指导下,国防后备力量军事训练不断加强、训练改革力度不断加大,也取得了明显成效,但还存在着训练时间短与训练内容多、科技含量低与实战差距大、训练基数大与训练保障难等突出问题,严重制约着遂行任务能力的提升。因此,进一步深化训练改革,提高后备力量训练质量势在必行。     

加强空军民兵专业技术分队军事训练

加强军事训练,是提高空军民兵专业技术分队战斗力的重要途径,是巩固组织、实现人机结合的重要手段。在训练任务上,空军民兵专业分队的训练应纳入空军部队的训练计划,每年可安排四分之一的人员参加空军部队的训练,时间可安排7～10天。在训练内容上,应突出专业技术训练和应用训练。要根据战时可能担负的任务,采取多种形式,适时组织各类专业     

信息化条件下军事训练中政治工作的几点思考

推进军事训练由机械化条件下向信息化条件下转变,是加快转变战斗力生成模式的必由之路。军事训练中的政治工作必须着眼军队建设的长远发展,围绕提高信息化条件下的威慑和实战能力,明确任务,统筹规划,顶层设计,确保军事训练又好又快地发展。一、政治工作应充分发挥创新功能,为军事训练搞好服务保障。信息化条件下军事训练目标、内容、方法、手段和环境等发生了根本性变化,政治工作要紧贴训练,科学跟进,逐步建立与信息化条件下训练相一致的工作模式。要加强针对     

民兵预备役部队军事训练要做到“三个突出”

贯彻胡主席大抓军事训练的重要指示,抓好民兵预备役部队的军事训练,必须适应信息化作战和完成多样化任务需要,按照三个突出,科学设置训练课目、准确把握训练重点、统筹安排训练内容,切实增强军事训练的质量效益,实现机械化条件下的民兵预备役部队军事训练向信息化条件下成功转型。要突出遂行任务的双应能力训练。仗怎么打,兵就怎么练,任务需要什么能力,部     

混合现实技术在军事训练中的应用优势——以美军综合训练环境为例

随着科技手段的进步,现代战争的作战样式不断发展。信息化条件下的作战对军事训练提出了更高要求,传统的训练方法与模式亟待改进。混合现实技术的应用开辟了军事训练新模式。这种针对数据的可视化集成运用以及在其基础上开发的训练系统,通过对数据的处理利用实现了军事训练效果的有效评估。本文以美国陆军综合训练环境这一混合现实技术在军事训练中的典型应用案例作为对象,分析概述了综合训练环境的世界地形、训练模拟软件及训练管理工具三大组成部分的功能特点、架构组成,并根据混合现实技术的发展状况探析综合训练环境的应用优势,以期为军队混合现实技术在军事训练中的应用提供一定借鉴。     

抓好海关执勤部队军事训练工作“三要”

正军事训练是实现能打仗、打胜仗目标的重要途径,是部队建设的经常性基础性工作,也是完成海关执勤任务的基本前提和重要保证。抓好武警海关执勤部队实战化训练工作,必须把握特点规律、突出重点难点、科学严密组训,不断提高训练质量,确保海关执勤任务圆满完成和部队战斗力持续提升。     

认真抓好军分区系统按纲施训的落实

2002年10月,全军第一部《军分区军事训练与考核大纲》正式颁发执行。它的出台,标志着军分区系统的军事训练进一步走向正规,对于规范军分区、人武部训练,提高各级军官素质具有重要的现实意义。当前,军分区系统要认真学习领会新大纲精神实质,正确把握军分区系统工作的特点,认真抓好按纲施训的有效落实。     

岗位练兵强本领

河南省开封军分区认真贯彻落实上级关于大抓军事训练的指示精神,在全区广泛开展信息化条件下岗位练兵活动、各县（区）人武部依托驻军单位和科研院所人才、技术资源优势,精心设置训练课目,拟制训练计划,组织各民兵专业分队苦练精兵,提高了新形势下岗位任职能力和信息化条件下遂行作战任务的能力。     

演习训练课题设计与评估方法研究

演习训练课题设计与评估是开展军事训练的重要环节,科学的训练课题设计,加上合理的课题设计评估方法,可以有效提高军事训练的质效。针对演习训练课题设计难,课题设计评价不够科学的难题,分析了训练课题设计要求,研究了基于任务的训练课题设计方法,及基于该方法的训练模式,并提出了基于相似度的训练课题设计评估方法。研究成果形成了配套训练课题设计与评估模式,可为部队组织演习训练提供借鉴参考。     

预备役部队实施军事训练问责制应注意把握的问题

实施军事训练问责制是加强部队训练管理,提高训练质量,促进训练落实的有效举措,是提升部队战斗力的重要保证。预备役部队积极探索推行军事训练问责制措施,既是顺应＂大抓军事训练＂,做好军事斗争准备的客观要求,也是适应职能转变,提高遂行非战争军事任务能力的实际需要。