关于军队院校战时政治工作战教耦合问题的几点思考

<正>“军队院校因打仗而生、为打仗而建,必须围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。要立起为战育人鲜明导向,一切办学活动都要聚焦能打仗、打胜仗。”习主席的这段话深刻揭示了军队院校教育的基本出发点和根本定位。要明确强军之道要在得人,军队院校要以贯彻新时代军事教育方针为基本遵循,以锻造德才兼备的高素质专业化新型人才为目标;要明确军队是要准备打仗的,必须立足打赢未来战争、树立实战化教学理念、     

军队院校人才培养必须向提升核心军事能力聚焦

军队院校人才培养向提升核心军事能力聚焦,是新世纪新阶段军队院校的历史责任。军队院校人才培养必须以提高核心军事能力为主要着力点,构建与提升核心军事能力相适应的新的人才培训体系。     

对学历教育型军队院校应突出军事特色的几点思考

随着世界新军事变革的浪潮扑面而来,我军以完成机械化、信息化双重历史任务为己任,军队院校对新型军事人才的培养发生了深刻的变革,机遇与挑战并存.我院作为学历教育型军队院校,重点是培养"合训分流"模式人才.为此,文章首先阐述学历教育型军队院校在人才培养上必须突出军事特色的现实意义和紧迫性,同时又对突出军事特色的主要做法进行了思考.     

军队院校人才“格雷欣法则”现象及对策

推进人才战略工程,加快军队院校人才队伍建设,必须重视吸引和留住高素质人才。针对当前存在的高素质人才非正常流失的“格雷欣法则”现象,军队院校应从资源配置效率均衡化、工资福利待遇多元化、人才竞争模拟市场化、人才使用机制长效化、人才评价导向相对固定化及人才管理人性化等方面着手予以解决。     

军队院校学科组织管理体制及职能浅议

军队院校现行的学科组织主要按照行政组织系统编制,行政色彩浓厚,学术色彩薄弱,不利于学科建设的协调、持续和科学发展。本文论述了军队院校学科组织管理体制和职能,应以学术逻辑为主导、以学术性权力为核心、以人本理念为先导的改革发展模式。     

信息不对称理论在军队院校人才招聘中的运用

随着我军对高素质人才需求的增加和院校培养层次的提高,办学资源短缺问题日益突出。其中,师资队伍建设已成为许多军队院校跨越式发展的“瓶颈”。很多军队院校开始大批从地方招聘人才,以弥补师资的短缺。但是在招聘过程中,并不一定能真正招聘到自己所需要的优秀人才。本文试图将信息不对称理论引入人才市场领域,探讨其在军队院校人才招聘中的作用机理。一、军队院校人才招聘中的信息不对称现状传统经济学基本假设条件中,重要的一条就是“经济人”拥有完全信息。实际上人们早就知道,现实生活中市场主体不可能占有完全的市场信息。信息不对称…     

贯彻“三个代表”重要思想培养先进军事人才

培养先进军事人才,是新时期军队院校贯彻“三个代表”重要思想和江主席人才战略思想的根本任务。要充分认识培养先进军事人才的责任感和紧迫性,明确先进军事人才的内涵和要求,围绕先进军事人才的培养目标,加快军队院校的建设和改革。     

军队院校实施人才战略工程的几点思考

军队院校实施人才战略工程,是兴校的重要举措。加强军队院校人才队伍建设,关键是要完善机制、立足培养、拓宽渠道、上下联动,营造人才辈出的局面。     

论跨世纪军事人才的素质要求和培养途径

跨世纪的军事人才必须具有优良的政治素质、较高的知识水平、果敢的决策能力、很强的协调能力、良好的身体和心理素质。培养跨世纪的军事人才,必须走进修培养与专题培养相结合、部队培养与军队院校培养相结合、军队院校培养与地方院校培养相结合的路子。     

对院校党委树立和落实科学发展观的几点思考

党的十六届三中全会鲜明地提出“科学发展观” ,要求全党坚持以人为本 ,树立和落实全面、协调、可持续发展观 ,这是党的执政理念的一次升华 ,是贯彻落实“三个代表”重要思想的重大举措。本文试就军队院校党委如何树立和落实科学发展观问题 ,结合实际作些初步探讨。一、军队院校是培养“五支人才队伍”的摇篮 ,树立和落实科学发展观具有特殊意义院校担负着教书育人的重大使命 ,必须坚持用科学发展观校正人才培养目标。进入新世纪 ,世界科学技术发展日新月异 ,知识经济方兴未艾 ,人才资源尤其是高层次人才的竞争越来越激烈。军队院校担负着培…     

教书育人的六个理念

军队院校教员肩负着为部队建设培养高素质人才的重任,应该践行六个理念：爱生敬业;德高为师,身正为范;学而不厌,诲人不倦;教不严,师之惰;教学相长;知行统一。立足本职,有所作为,担当起教书育人的神圣职责。     

基于智慧校园建设推进军队院校教育现代化路径探究

教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征。当前,我国正处于由基本实现教育现代化迈向整体实现教育现代化的重要战略期,国家教育从理论和实践层面进行了大量探索。在军队院校教育领域,教育技术应用、训练管理领域网络建设、数字校园建设等均为军队院校教育现代化奠定了创新发展基础,智能教育应用模式的改革探索也为军队院校教育现代化描绘了未来建设愿景。本文认为,推进军队院校教育现代化应发挥智慧校园建设平台的基础作用,充分融入国家教育体系,注重以先进教育理念驱动创新发展、以前沿信息技术提供解决方案、以总体架构设计规范目标功能、以智慧育人环境承载应用服务、以数据资源体系孕育智慧生态,走开军委军种院校三级联动推动创新发展的路子。     

对改进军队院校研究生教育的几点思考

为进一步做好军队院校研究生培养工作,提高培养质量,造就高层次、高素质、富有创新精神、适应未来高技术局部战争需要的现代军事人才,现对新时期军队院校研究生培养与教育的模式、渠道进行一些初步探讨。     

军队院校科研工作浅议

随着军事科学技术的发展 ,科学研究已成为军队院校的基本职能之一 ,作为肩负培养新型高素质军事人才的军队院校 ,如何加强科研工作是当前需要探讨的重大课题。文章指出了目前院校科研工作存在的薄弱环节 ,并提出了加强军队院校科研工作的一些举措。     

科技干部队伍建设是院校干部工作的中心

军队院校要不断为推进中国特色军事变革提供强有力的人才和智力支持 ,实现跨越式发展。科技干部队伍的建设是军队院校干部工作的重中之重 ,必须把握好干部选拔、制度建设、知识更新和价值体现等主要环节     

新中国军队院校教育史掠影

新中国的军队院校教育走过了探索与发展同行、辉煌与挫折并存的历程。其主线是探索一条具有中国特色的军事人才培养道路。经过60余年的奋斗,建立起了完整的各级各类军事人才培养体系,形成了具有中国特色的军队院校教育管理体制,积累了和平时期培养军事人才的宝贵经验,为军队建设培养了大批高素质的军事人才,基本适应了人民解放军现代化、正规化和革命化建设的需要,充分发挥了军队院校的基础性、全局性和先导性作     

新中国成立70年来军队院校改革与发展的回顾与思考

新中国成立后,我军院校开始走上了正规化建设道路,形成了较为完善的军队院校教育体系,为我军院校教育发展奠定了良好的基础。"文革"期间,军队院校教育遭受严重破坏。改革开放后,恢复重建、发展创新,成为军队院校改革与发展的重大任务。进入新时代,军队院校坚持"三个面向",聚焦备战打仗,完成了教育体系的重构重塑,迈上建设一流院校、培养一流军事人才的新征程。     

国防科技大学喜庆50华诞

培养国防科技人才的摇篮-国防科学技术大学走过半个世纪的光辉历程,迎来了50华诞。中央军委主席江泽民、副主席胡锦涛对校庆表示热烈祝贺。江泽民出席庆祝大会并发表重要讲话强调,在推进中国特色军事变革的历史进程中,军队院校肩负着神圣的使命。必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大精神,把军队院校教育摆     

论高素质新型军事人才队伍建设

人才是兴军之本,也是制胜之本。建设高素质新型军事人才队伍,必须以十六大精神和江主席关于人才队伍建设的一系列重要论述为指导,以打赢高技术战争为坐标,以强敌对抗为参照。确立“人才先行”的思想,发挥军队院校和国民教育人才培养优势,努力造就一大批高素质复合型指挥人才、智囊性参谋人才和专家型科技人才。为“打得赢”、“不变质”提供组织保证和人才支持。     

军队院校招生有关问题解答

(1)哪些军队院校(专业)招收普通中学毕业生? 目前招收应届普通高中毕业生的军队院校有60所左右、招生专业300余个。 (2)军队院校招收应届高中毕业生的任务是怎样下达的? 军队院校招收应届高中毕业生的计划,由解放军总政治部根据部队建设对人才的需要制定,并与国家教育部联合下达到各省、自治区、直辖市以及军队各招生院校。 军队院校招收应届高中毕业生的计划下达后,各省、自治区、直辖市招生主管部门会及时向社会公布。它需要让所有的考生及其家长了解。因此,每一个关心军队院校招生情况或有报考军队院校愿望的考生及其家长,都可在报考前向所在省、自治区或直辖市的高招办了解到军队院校在本地招生的情况。