立足实际 破解难题 着力推进省军区教导机构建设创新发展

省军区各级教导机构,是组织民兵、预备役人员集中训练的重要平台,是培养人武干部的重要阵地.近年来,我们着眼为省军区部队遂行多样化军事任务培养合格人才,积极探索教导机构建设的特点规律,在统一思想认识、抓好基础设施、提高教学质量、完善法规制度等方面狠下功夫,全面建设取得了长足进步.     

与时俱进育人才——吉林省军区教导大队抓好人才培育工作侧记

吉林省军区教导大队坚持以科学发展观为指导,牢固树立人才是战斗力生成基础,人才是打赢第一资源的思想,积极适应做好军事斗争准备需要,紧贴作战任务培养人才,实现了人才成果与工作成果同出。教导大队先后被军区评为先进教导队,被省军区评为全面建设先进团级单位,连续3年被省军区评为正规化管理先进单位,学生军训教研室被军区评为先进单位。今年8月,教导大队被省军区评为人才建设先进单位。     

立足实际创新省军区系统教导机构建设

认清自身特点,克服模糊认识,确立科学的建设思路.省军区系统教导机构与现役部队相比,具有自身鲜明的特点.一是组成复杂.既有现役性质的教导大队、教导队,又有民兵预备役训练基地,还有与地方大学合办的人武学院.二是训练对象多元.既有现役官兵、专武干部,还有民兵预备役人员.三是建设模式特殊.除教导大队属于省军区保障外,各级教导队、训练基地和人武学院均受地方因素影响制约.     

河北省军区组织新任团职干部集训 先淬火 后上炭

4月28日至30日,河北省军区新任正团职干部集训在省军区教导大队举行,80多名从机关和作战部队交流来省军区系统任职的正团职主官参加了培训。     

开训先练＂武教头＂——山东省军区组织教导训练机构主官集训

2月中下旬,山东省军区在烟台民兵训练基地组织全省40多个教导训练机构军事主官及部分教练员进行了集训。集训采取先集中、后分训、再集中的形式,按照内容宽、专业全、人员精和突出信息化、突出实战性、突出现岗位、突出比高招的思路,对基础课目和教学能力进行了强化训练和比武考核,为建强省军区部队“武教头”队伍提供了抓建样板,为今年部队和民兵预备役训练夯实了基础。     

民族地区省军区部队安全管理工作的几点思考

部队安全管理是一项实践性很强的工作,涉及军队建设的方方面面。省军区部队,特别是高原民族地区省军区部队有着特殊而又鲜明的特点,如何抓好民族地区省军区部队安全管理工作,有效发挥管理效能,促进部队安全稳定,是当前需要认真研究和探讨的一个重要课题。     

为了部队建设安全发展——河北省军区军师旅团四级领导安全建设能力集训侧记

为深人贯彻北京军区安全工作"石家庄集训"精神,抓好省军区部队安全基本工作落实,前不久,河北省军区依托省军区教导大队,组织开展了"八个方面"安全建设能力集训。省军区部门以上领导、机关各处(室、办、院)负责人和来自各师(旅)级单位军事主官、参谋长和军务、保卫工作负责人,各团级单位军事主官和各设区市民兵装备仓库、省军区直属装备仓库负责人300余人共同探讨防范重大安全问题的办法,并结合实际案例,总结经验教训。短短     

谈谈省军区系统人才建设需要把握的几个着力点

长期以来,省军区系统干部来源渠道窄、人才资源紧缺的问题比较突出,成为影响和制约加快战斗力生成模式转变的"瓶颈"。新形势下,必须着眼所属部队特点和实际多管齐下、多措并举,切实在推进人才建设上下功夫求实效。     

积极推动民兵军事训练向信息化转型

推动军事训练向信息化转型,是民兵预备役部队面临的新课题。这里谈谈我们的几点思考。抓人才,提高组训能力。这方面可供选择的途径有:一是通过集训、岗位练兵等多种形式,加强组训干部素质培养,尽快提高组训人员的能力。二是定期组织人武干部到人武学校、教导机构、训练基地和部队院校进行短期培训,及时“充电”和     

人武部要为部队信息化建设输送更多的高素质兵员

为满足我军信息化建设对高素质人才的迫切需求,在征兵工作中要高度重视对技能型、信息型兵员的选拔.比如,可适当增加专业人才征召名额,使更多的地方专业技术人才进入部队;提高专业人才的各项待遇,解除其后顾之忧,挽留更多的人才为部队服务;由人武部协调地方劳动机构,对部队急需的专业技术人才进行先期培训,经审查合格后征召入伍;协调地方政府出台政策,鼓励本地所属的大学生应征报名.     

提高领导干部应对突发事件能力

提高省军区系统领导干部应对突发事件能力,是加强国防后备力量能力建设、推动省军区部队科学发展的一项重要内容。从当前我国安全发展面临的新形势新特点及近年来省军区部队参加抗击自然灾害、应急维稳等多种突发事件的实践来看,强化省军区系统领导干部应对突发事件的综合能力显得极其重要而紧迫。     

聚力抓好省军区部队安全稳定工作

加强省军区部队各级主官的安全建设能力,是在安全领域深入贯彻科学发展观和胡主席主题主线重大战略思想的重要举措,是全面落实条令条例的实际行动,是提高安全建设水平、推进全面建设科学发展的现实需要。围绕认清严峻形势,聚力齐抓共管,确保省军区部队安全稳定,我感到,提高各级主官的安全建设能力,尤其要做好以下五个方面的工作。一、坚持把提高思想认识作为首要环节,不断夯实省军区部队安全稳     

积极参加平安建设 努力为构建社会主义和谐社会作贡献——在河北省驻军参加平安建设座谈会上的讲话(节选)

近年来,河北省委、省政府、省军区坚决贯彻落实党中央、中央军委和胡主席的一系列重要决策指示,坚持以科学发展观为指导,按照构建社会主义和谐社会的要求,广泛组织驻冀部队特别是省军区所属部队参加平安建设,推动了军地平安建设互促共进、协调发展,取得了明显成效。我感到突出的有以下几点:一是思想敏锐,行动迅速。2005年中办、国办关于开展平安建设的意见下发后,河北省委、省政府积极研究部署,在全省开展了以建设"平安河北"、构建"和谐河北"为主题的平安创建活动。河北省军区充分发挥桥梁纽带作用,积极协调驻冀部队参加平安建设,组织所属部队开展平安军营创建活动,促进了军地平安建设同步发展。2006年中央综治委、总参、总政下发军队参加平安建设的意见后,河北省委、省政府、省军区高度重视,及时成立领导机构,将驻冀部队参加平安建设纳入省平安建设的总体布局,切实加强对平安建设的组织领导。这充分反映了河北省委、省政府和省军区对党中央和胡主席关于构建社会主义和谐社会战略决策的深刻理解和高度重视,体     

“两个系统”合力抓好军兵种预备役部队建设

信息化战争是诸军兵种联合作战,军兵种部队是作战主角。必须加强军兵种预备役部队建设,提高军兵种部队整体作战能力。目前,我海军、空军、第二炮兵都建有预备役部队,根据我国现行军事领导体制,军兵种预备役部队建制关系分别隶属于相应军兵种系统,接受所属军兵种系统和省军区系统共同领导。新形势下,军兵种系统与省军区系统要紧紧围绕能打胜仗这个强军目标,合力抓好军兵种预备役部队建设。     

推动省军区部队建设科学发展 在工作指导上需着重把握的几个问题

省军区部队与其他类型部队特点不同,其建设面临诸多新情况,长期积累和形成的一些深层次矛盾和问题亟待解决.推动省军区部队科学发展,必须把握特点规律,大力改进工作指导.     

贴紧形势任务 把握特点规律 建强省军区部队

省军区系统是本地军事领导指挥机关、国防动员综合协调部门、同级地方党委军事部、同级地方政府兵役机关,加强省军区部队建设,是加强国防和军队建设的重要组成部分和基础工程.新形势下,围绕建设巩固国防和强大军队目标加强省军区部队建设,必须坚持用习主席系列重要讲话统领思想凝聚意志,上下一心、步调一致,贯彻备战、法治、整风要求,扭住重大难点问题,科学统筹,强力推进大规模作战和动员保障准备,切实把省军区部队打胜仗保障打胜仗和稳定一方的能力提高到一个新水平.     

谈谈人民武装学校的共性特点

就目前看,人武学校大体有两种办学形式。一种 是学校单独列编,教职员主要由人武干部组成。另一 种是在省军区教导大队的基础上组建,学校与教导大 队合二为一,教职员由教导大队现役干部和部分人武 干部组成。两种办学形式的相同之处是,大都是全日 制普通中等专业学校的等级,学制两年。列入本省中 等专业学校正式序列,隶属省政府、省军区。其共同 特点有三个。 从培养目标上看,人武学校具有职业岗位明确、指     

努力提高新形势下省军区部队管理教育工作水平

省军区部队工作任务特殊,部队高度分散,帮建指导较难,管理教育工作有其自身的特点规律。新形势下提高省军区部队管理教育工作水平,必须在更新管理理念、依法从严治军、强化干部管理、增强工作指导的科学性和针对性上下功夫。一、省军区系统体制编制特殊,容易降低标准,必须把管理工作摆到重要位置,克服无所作为的认识     

锻造过硬的“随营军校”——南京军区某教导大队认真学习贯彻十八大精神加强人才队伍建设

南京军区某教导大队前身为中国人民解放军第二野战军六纵随营学校,诞生于太行山下,成长在中原大地。新的历史时期,主要担负集团军部队参谋骨干集训、预任参谋集训、营兼职参谋集训、旅团教导机构教员集训、基层营连主官集训、文体骨干集训和部分专业预提指挥士官集训等多项任务。近年来,大队按照"先于部队、严于部队、高于部队"的要求,围绕"精一通二会三"的培养目标,按照"独立     

加强省军区系统司令机关建设研究

正省军区系统司令机关既是省军区部队军事工作的领导机关,又是军地各级党委首长的指挥机关,必须积极适应新的形势任务,牢记职能使命,抬高建设标准,增强能力素质,真正发挥"头脑"和"中枢"作用,推动省军区部队全面建设和军事斗争准备深入发展。