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相似文献
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1.
“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段”,这是我们党在新的历史时代,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中得出的正确结论。正确认识和处理理论与时代、理论与实践、理论与理论自身的关系,既是马克思主义发展到新阶段的重要方法论原则,也是判断马克思主义发展到新阶段的重要标志。  相似文献   

2.
认真学习和贯彻“十五大”精神,掀起学习邓小平理论的新高潮,是军校德育工作当前最重要最紧迫的任务。首先,要深刻认识邓小平理论的重要历史地位和重大指导意义。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义发展的新阶段,也是“十五大”的灵魂。“十五大”把邓小平理论确定为我们党的指导思想,这是把建设有中国特色社会主义事业胜利推向二十一世纪的根本保证。其次,要以邓小平理论为中心内容深化政治理论课教学改革,充分发挥政治理论课教学作为军校德育主渠道、主阵地的作用。再次,要用邓小平理论武装学员思想,帮助他们掌握邓小平理论的科学体系和精髓,达到以科学理论武装人的育人目的。总之,要以邓小平理论为指导,开创跨世纪军校德育工作新局面。  相似文献   

3.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是马克思主义与当代中国和时代特征相结合的产物,是党和人民集体智慧的结晶;邓小平理论的形成和发展经历了孕育和萌芽、全面认识和形成、形成体系和深化发展三个阶段;邓小平理论是一个科学的体系,它的内容结构包括四个层次:理论基础、核心内容、战略指导和社会力量以及祖国统一的创造性构想;邓小平理论对我国的改革开放和社会主义建设事业具有巨大的指导作用,是把建设有中国特色社会主义的宏伟事业全面推向二十一世纪的伟大旗帜,同时它也必将会对世界社会主义运动产生巨大的影响.  相似文献   

4.
江泽民总书记在党的十五大报告中强调指出:“作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论”,邓小平理论“要求我们用新的观点来认识、继承和发展马克思主义,强调只有这样才是真正的马克思主义,墨守成规只能导致落后甚至失败.这是邓小平理论鲜明的时代精神”.在二十一世纪即将来临之际,认真学习和探讨邓小平理论鲜明的时代精神,对于领会掌握这一理论的精神实质,自觉地高举邓小平理论伟大旗帜,坚定地继承和不断丰富、发展邓小平理论,指导实践,具有重大意义.  相似文献   

5.
王幸生 《国防》2003,(9):16-17
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果,是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪、新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。必须牢固确立“三个代表”重要思想在全党一切工作中的指导地位。毫无疑问,在国防和军队建设领域,同样必须牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位  相似文献   

6.
党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想,写到了党的旗帜上,这不仅充分说明我们党是一贯积极推进马克思主义理论创新的,而且还表明了“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的最新成果。它科学地反映了共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律所揭示的共同本质,把马克思主义在中国的发展推进到一个新阶段,实现了马克思主义与中国实际相结合的第三次飞跃。  相似文献   

7.
马克思主义信仰的价值功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
革命军人信仰马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想以及科学发展观,不仅在于马克思主义信仰是一种科学的信仰,同时也与马克思主义信仰所蕴涵的诸多价值功能密不可分。马克思主义信仰具有的价值功能并不是一成不变的,在不同的历史阶段承载着不同的价值功能。新世纪新阶段,马克思主义信仰的价值功能主要有以下几个方面。  相似文献   

8.
正确解决好“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,无疑是做好“三进入”工作的基本前提。我们认为 ,军校“三个代表”重要思想“三进入”的基本内容 ,必须要着力围绕以下四个方面进行。第一 ,深入揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的内在联系。要科学揭示“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的关系 ,进而启迪学员把“三个代表”重要思想 ,作为马克思主义理论在当代中国发展的最新理论成果来学习。据此 ,在军校《马克思主义哲学原理》、《毛泽东思想概论》、《邓小平理…  相似文献   

9.
马克思主义是指导我们党的事业的理论基础,是我们党的指导思想。我们党要不断提高执政能力,推动理论和实践不断发展,从根本上来说依赖于我们党的不断提高的马克思主义理论创新能力。我们党在80多年的领导中国革命和建设的过程中,始终坚持把马克思主义基本原理与中国的实际相结合,不断推动马克思主义在中国的创新发展,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列理论成果,  相似文献   

10.
张鑫 《中国军转民》2009,(12):20-25
科学发展观是党的十七大提出的指导中国改革开放、社会主义现代化建设的重大理论,是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展。  相似文献   

11.
张国庭 《华北民兵》2004,(10):48-48
“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是面向21世纪的中国化的马克思主义,是全党全军全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础,是我们党必须长期坚持的重要指导思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是进一步用科学理论武装全党的战略举措,是把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入的战略要求,  相似文献   

12.
纪念毛泽东诞辰110周年,是我们党的一件大事,也是我们军队的一件大事。在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想光辉旗帜指导下,我党我军在为人民解放事业和民族复兴伟业的奋斗历程中,不断地从胜利走向胜利,开创了中华民族发展历史上的新篇章。今天,人民军队纪念毛泽东,最重要的就是要继承和发展毛泽东军事思想,不断开辟马克思主义军事理论发展的新境界,不断把人民军队建设事业推进到更新、更高的发展阶段。在党的十六大把中国特色社会主义伟大事业全面推向新阶段之际,江泽民主席发出了积极推进中国特色军事变革的号召,要求全军以改…  相似文献   

13.
“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体结合当今时代特征和中国实际创造的崭新理论成果;是与马克思主义一体脉相承的、新的建党理论;是对毛泽东思想、邓小平理论的新发展,是马克思主义与中国实际相结合的又一次历史飞跃。  相似文献   

14.
深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,对于贯彻落实党的十八大精神具有重要意义.中国特色社会主义理论体系是一脉相承又与时俱进的理论.它建立在新中国前30年社会主义探索的宝贵经验基础上;邓小平理论是开山之作、奠基之作;“三个代表”重要思想是继往开来的理论之花;科学发展观续写了新世纪新阶段的崭新篇章.它既坚持了社会主义基本原则又赋予其中国特色,包涵着主题、基石、核心立场、精神实质、理论特色等丰富内容.  相似文献   

15.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是我们从胜利走向胜利的行动指南。邓小平理论的思想基础是邓小平哲学。邓小平哲学思想博大精深,对发展马克思主义、毛泽东思想哲学作出了巨大贡献。  相似文献   

16.
“三个代表”重要思想是党的第三次理论飞跃 ,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展。“三个代表”重要思想适应了当代国际社会和中国社会发展变化对中国共产党的建设的新要求。“三个代表”重要思想坚持了“马克思主义与时俱进的理论品质” ;坚持了党的先进性的理论内容 ;坚持了执政为民的理论目的。  相似文献   

17.
“三个代表”重要思想是时代精神的精华,同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进。“三个代表”重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求,是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的世界观。保持共产党员的先进性,归根到底是要把这种科学世界观牢固确立起来。  相似文献   

18.
马克思主义理论的与时俱进离不开马克思主义者的贡献。邓小平是马克思主义与时俱进的伟大旗手。他深刻认识到马克思主义是发展的理论 ,必须用发展的态度对待马克思主义 ;创立了邓小平理论 ,实现了马克思主义在当代中国的与时俱进 ;探索出了保持马克思主义与时俱进理论品质的科学方法 ,为马克思主义的不断创新发展提供了根本保证。  相似文献   

19.
章善彪 《国防》2006,(3):24-27
在国家建设即将走完“十五”计划历程之际,为改进和加强新世纪新阶段的人防工作,2005年10月27日至28日,经党中央、国务院、中央军委批准,第五次全国人民防空会议在北京召开。会议的主题是:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以科学发展观为统领,深入贯彻新时期军事战略方针,积极适应国家安全和发展的新形势、新要求,继往开来,与时俱进,全面规划新世纪新阶段人民防空事业的发展蓝图,加快人民防空应急准备步伐,努力建设“战时能力强、平时作为大”的中国特色的现代人民防空。会议表彰了一批人民防空先进城市、先进单位和先进…  相似文献   

20.
理论联系实际,是马克思主义的学风,更是确保学习贯彻“三个代表”重要思想在武装思想、指导实践上取得新成效的转化机制。当前,要注意防止和克服四种不良倾向,切实提高理论联系实际的质量,推动学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮深入发展。一、防止学习“三个代表”重要思想变成一种单纯的理论研究,注重联系中国特色社会主义实践,进一步坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰。经过几年来持续学习“三个代表”重要思想,人们普遍认识到,“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论既一脉相承又与时俱进,它具有马克思主义理论体…  相似文献   

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