试析恩格斯研究军事历史的方法

恩格斯在长期的理论创造活动中,为了给无产阶级进行暴力革命提供理论上的指导,用极大的精力和热情,悉心研究军事问题,先后读过250余册各类军事著作,研究了18、19世纪各次重大战争,特别是1848—1849年欧洲人民武装斗争历史的详细资料,撰写了150余万字的军事历史和理论著作。从这些著作中,我们不仅可以获得许多至今仍闪烁着真理光芒的军事理论原则,同时也可以学习恩格斯研究军事历史的方法。 (一) 历史方法和逻辑方法,是恩格斯研究军事历史的基本方法。恩格斯在《卡尔·马克思〈政治经济学批判〉》一书中,首次使用了历史方法和逻辑方法,尔后在整个科学研究活动中,包括对军事历史的研究,始终坚持历史方法和逻辑方法的辩证统一,在研究大量历史资料的基础上,抽象出人类社会军事活动的规律以及军事历史发展的公理性认识。他运用历史方法研究军事领域诸多方面的发展轨迹,以     

中世纪外国军事思想初探

军事思想是人们对战争、军队和国防的基本问题的理性认识。研究和总结人类各个时期军事思想的历史发展和特点,是对军事领域问题探讨的过程之一,是人类在军事领域自我认知的手段和途径,是超越自我、实现突破的必经之路。中世纪世界军事思想在特定的历史条件下.经历了一个缓慢的历史演变过程,其战争观、军队建设和战略战术思想有了较大的发展,呈现出缓慢性、演进性和多元性的特征。     

历史反思中的中国新军事变革

推进中国的新军事变革,必须对以往的军事变革进行理性的考察和历史的思考。对历次军事变革过程中变革的观念、变革的模式和途径、变革的基础和动力以及变革的统筹规划等问题进行历史的反思和客观、科学的分析,有助于把握军事变革的一般规律,进而为科学地制定新军事变革对策奠定可靠的理论基础。     

军事历史和军事历史学简说

军事历史和军事历史学简说刘统,郑理军事历史即自古至今人类社会军事活动的发展过程,是人类社会文明史的重要组成部分。研究军事历史的科学就是军事历史学。它着重揭示人类社会军事活动的发展规律,是历史科学和军事科学的一门重要分支学科,有着丰富的内容和重要的社会...     

战争法在西方的起源

一部原始社会解体以来的人类社会史,同时也是一部战争史。在这部充斥战争的历史画卷中,由于战争的不可避免,使人类对和平的期盼不得不诉诸于法律手段的约束。这是一个连续、且至今仍在继续发展着的过程。理解人类社会早期战争法规的萌芽,对于今天理解战争法的产生、发展、不断完善以及它在将来的发展轨迹,都有着非常重要的意义。一、古代社会战争规范产生的根源(一)社会历史根源在人类历史上,随着氏族制度的解体,人类从野蛮到文明的过渡期称为“军事民主制时期”或“英雄时代”,例如古希腊的英雄时代,古印度雅利安人的吠陀时代,古罗马的王政…     

军事历史学的形成及其内涵

军事历史学是历史过程中有关军事问题的知识、理论体系的总和,是历史学的一门分支学科;军事历史学又是历史学与军事学的交叉学科,是现代军事学的一个组成部分,有着丰富的内涵。它的形成,经历了漫长的过程。在近代以前,军事历史学主要是作为历史学的附属内容而存在。近代以来,军事历史学才逐渐与历史学分离,成为一门独立的学科。在人类文明史上,历史学是一门古老的学问。早在原始社会后期,人们就开始以结绳刻木、口碑传说等各种方式记述过往的历史。文字发明之后,历史的纪录日渐丰富。但在这一时期历史学本身亦处于原始状态。其记载大多是政治、宗教、文学的混合体。我国的《尚书》(相传成书于公元前6世纪),即属这类综合性的典籍。西方的《荷马史诗》(相传为     

新中国军事教育发展历史的解构与重构

军事学术界对新中国军事教育发展历史的研究存在一定局限,如缺乏对其发展主线的研究和把握;对阶段划分大都以新中国的政治进程为依据,而不以军事教育自身逻辑进程为依据;对新中国军事教育史的研究也多是对历史事实或历史过程的描述.针对这些局限,应对传统的新中国军事教育发展历史架构进行解构,依据军事教育自身发展的逻辑,从教育类型这一角度,重构新中国军事教育的发展进程.     

新建陆军研究现状述评

目前学界对新建陆军进行专门研究的论著很少,多数是在研究中国晚清军事变革、北洋集团等问题时将其作为起源或背景加以概述。因此,总体而言,新建陆军研究还不够细致深入。这种研究现状似乎同新建陆军的历史地位并不相称,值得思考与改进。     

研究20世纪战争历史运动的转折与当代有限战争

20世纪是人类战争发展到顶点的世纪,出现I前所没有的无限化总体战争——世界大战、但同时也是人类争取和平的斗争大发展的世纪,争取和平开始成为当代世界的主旋律。我们需要从战争与和平历史运动发展的宏观视野,去考察和认识这一转折。人类有3－4百万年的历史,其中存在阶级的历史时期不过5－6千年。大量考古的发现和人类学的研究,都证明原始社会（即有文字记载以前）就存在着战争。马克思和恩格斯也曾经论述过原始社会的战争①。进入“文明”时代之后,随着经济、科技的发展和社会的变化（尤其是私有财产、阶级和国家的出现）,战争的…     

孙子兵学与春秋哲学政治思潮

军事思想,作为整个思想文化形态的重要组成部分,它的发生、发展与成熟,与人类社会的思想意识形态总体发展演化之间,有着深刻的历史与逻辑的一致性。孙子兵学诞生于春秋末年,战争活动固然毫无疑问是最为直接的动力,然而古代社会思潮的逻辑发展.同样也是其中不可忽视的因素。从某种意义上说,孙子兵学不过是整个人类思维理性进化过程作用于军事文化领域的产物,是古代思想发展长链上的一个重要环节。 中国古代哲学政治思想发展到孙子所处的春秋晚期,业已随着社会条件的变迁而呈现出     

论军事历史学研究对象的基本特征

军事历史学的研究对象,简言之就是人类社会以往发生的军事现象。这一现象主要表现为人类社会各民族、国家或社会集团之间运用有组织的武装力量进行抗争的历史过程。它是人类历史发展到一定历史阶段特有的社会矛盾冲突的运动过程,即以往战争、军队和其他军事活动及组织的产生、发展过程。从古到今的战争和军队,并不是一次产生后便无限期地延续下来的。每一次战争和每一支军队,都有其产生、发展和消亡的过程。因此,整个军事历史又是战争和军队不断产生、发展和消亡的过程。毛泽东在《矛盾论》一文中指出:“科学研究的区分,就是根据科学对象所…     

论战争的起源

文章依据摩尔根《古代社会》、马克思《摩尔根〈古代社会〉一书摘要》和恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》等重要理论文献,以大量的无可争辩的历史资料依次地证明了:战争并非是在阶级社会形成之后才开始起源的,而是早在原始社会中晚期就已经产生了;原始氏族或部落之间之所以会在还没有什么剩余产品的原始社会中晚期就频频发动战争,并不为了争夺剩余产品,而是为了争夺生存空间(即所谓土地资源);随着社会的发展,人类开发、利用各种自然资源的能力不断增强,所要争夺的经济资源的范围和种类也在不断拓展,但土地资源依然是现代战争所要争夺的重要资源之一。     

军事历史研究的历史方法和逻辑方法

历史方法和逻辑方法是辩证逻辑提供的一般科学方法,适用于任何科学研究,尤其对包括军事历史在内的历史研究有特别重要的意义。马克思说,历史科学也和其他科学一样是在研究事实的基础上,从多样性和具体规律性上再现人类社会的过去。这话是指导我们运用历史方法和逻辑方法的重要依据。军事历史学是建立在对军事历史事实描述和科学解释的基础上的。军事历史事实是一些不依人的意识而存在的有关军事和战     

《军事历史研究》是我的良师益友

在军事历史学界,我得到了很多学界前辈、良师益友的关心与扶植,《军事历史研究》就是其中的一位!1992年导师季云飞教授在课堂上向我们介绍了这本学术刊物,从此我与《军事历史研究》结下了不解之缘。本科期间,我在图书馆翻阅了《军事历史研究》的每一期,其办刊宗旨之坚定,研究领     

中国远古军事测绘

军事测绘史属于军事科技史 ,是军事历史的一部分。处于中华文明发端的远古时期是军事测绘的初创时期。在研究远古史实的基础上 ,本文认为 ,中国的军事测绘诞生于原始社会末期的黄帝时代 ,夏代和商代的战争需要推动了军事测绘的早期发展。特别是车兵在战场上驰骋以后 ,对军事地理的研究更加受到军事家的重视。军事地图已经开始应用 ,并由此推动了测量和绘图技术的发展。     

略论军事与经济的协调发展

文章首先指出,军事与经济必须协调发展,其实质是发展国家的基础实力。这符合国家利益的构成要求、军事发展的基础要求、经济发展的安全要求和历史发展的规律要求。而后又对军事与经济的协调发展在观念、理论、战略和过程等方面进行了初步思考。     

吸取前人经验 发展军事理论

军事历史是军事理论的丰富源泉,是揭示军事规律、解决军队建设现实问题的重要依据。研究军事理论只有把研究现实军事问题同研究军事历史结合起来,从今人和前人的军事实践中吸取经验教训,才能抽象出普遍的军事规律,取得军事理论上的突破。这是发展现代化军事理论的必由之路。人类战争历史发展到今天,已进入了一个全新的时代。现代物质生产能力的发展,特别是科学技术的日新月异,使战争的实践和理论都发生了划时代的变化。党的十一届三中全会以来,我军建设也步入了一个新的历史时期。新时期的军队建设和国防建设,迫切需要新的军事理论的指导。为此,许多致力于国防事业的同志,响应军事改革对理论的召唤,投身于     

中国近代军事变革理论模式见疑

学界通行的观点认为中国近代军事变革的理论模式是“中体西用”。细加分析,不难发现,将“中体西用”概括为中国军事近代化历史全程的指导理论,无法反映历史全貌,而且否定了中国军事近代化指导理论自身不断完善、发展的客观过程。单就晚清时期的近代军事变革运动而论,其指导思想亦分为前后两段,初期的指导理论是人们熟悉的“师夷长技”,甲午战后的指导理论才是“中体西用”。忽视文化观念“中本西末”与理论模式“中体西用”之间的“貌合神离”,造成了学界认识的偏差。一中国近代军事变革运动自身的复杂性和艰巨性,剥夺了“惟一”的宏观指导…     

简论军事认识中各种思维方法的综合运用

马克思主义认识论认为,认识作为在实践基础上,主体对客体的一种观念反映,主要是通过一系列认识方法和思维方法来实现的。这对一般认识来说是如此,对于军事认识来说也是如此。但是,在具体的军事认识中,很少有孤立地运用某一种思维形式和方法的情况,而往往呈现出综合运用的性质。因此,探讨在军事认识中综合运用各种思维形式和方法的问题,是具有理论和实际意义的。 从人类思维认识活动的角度来考察,现在一般认为主体的思维活动可以分为逻辑(抽象)思维、形象(直感)思维和灵感(直觉)思维等普遍形式和方法。其中逻辑思维作为     

试论邓小平军事经济思想的逻辑体系

对于军事经济结构要素,邓小平同志不仅高度重视我国新时期军事人力、物力和财力的建设和投入问题,同时还十分重视军事科技、军事学术、军事教育、军事信息的建设和投入问题;在军事经济运动形式方面,他既看到我国军事经济运行历史、现状与世界各国军事经济运行历史、现状的共性,同时也看到我国军事经济运行历史、现状的个性,提出要按建设中国特色社会主义理论要求改革我国军事经济运行模式。邓小平军事经济思想构成了一个完整的逻辑体系。