以和谐促团结密切官兵关系

按照和谐社会的要求改善和密切官兵关系，是军队贯彻落实科学发展观的重要体现，也是新形势下巩固和发展我军良好内部关系的重要举措。要使我军官兵关系朝着更加有利于和谐的方向发展，就必须发挥好干部在处理官兵关系中的主导作用，深入贯彻落实和谐社会的基本内涵和基本要求。     

要高度重视领导干部高尚人格的塑造

《江泽民国防和军队建设思想学习纲要》中强调指出,按照“五句话”总要求全面加强军队建设,要“着眼新形势下官兵关系的新变化,解决好对士兵的根本态度问题,维护良好的军队内部关系,提高基层干部带兵能力。”笔者认为,新形势下,提高军队基层干部带兵能力,必须要有新思路,其中主要     

新时期搞好官兵关系浅探

官兵关系是军队内部最基本的关系,谋求这种关系的密切和纯洁,始终是我军建设高度重视的一个重大原则问题。在新的形势下,官兵关系出现了一些新的变化,要进行一些新的探索和研究,但是一些最基本的原则仍然是要坚持的。新时期的尊干爱兵教育和活动仍必须坚持以干部为重点,努力提高干部的爱兵责任感和带兵素质。围绕这个问题,我认为要在“三个结合”上做好文章。 第一,继承爱兵传统与更新爱兵观念相结合。今天,我们发扬尊干爱兵的传统,就其基本精神和目的来说,就是要坚持官兵一致的原则和革命精神,保持党领导下的人民军     

提高基层干部知兵爱兵带兵能力

军委领导强调,现在部队发生一些问题,往往与基层干部不知兵、不爱兵、官兵关系疏远有关。只有内部关系搞好了,干部真正了解战士,各种问题才能及时得到解决,部队才能真正有凝聚力、战斗力。当前要以抓干部知兵爱兵为突破口,不断强化基层干部爱兵意识,切实纯正基层风气,努力提高基层干部知兵爱兵带兵能力,着力解决对战士爱之不深、知之不细、管之不严和自身形象不佳等问题,从而建立起新型的官兵关系,真正把部队建设成为坚强的战斗集体、培养人才的大学校、团结和谐的大家庭。在培养基层干部对战士的深厚感情上下功夫。官兵关系是军队内部关系…     

珍惜战友情谊 密切内部关系

新颁发的《军队基层建设纲要》要求,要注重人文关怀和心理疏导,以表扬为主,以情感人,以理服人。良好的官兵关系是我军特有的政治优势。是构成部队战斗力的重要因素,但随着市场经济的深入发展,部队内部关系也出现了一些新情况和新问题,要求我们必须倍加珍惜战友情谊,自觉维护和发展良好的内部关系。     

对新形势下密切官兵关系几个深层次问题的理性思考

官兵关系是军队内部关系的基础。能否搞好官兵团结 ,不仅关系到部队的集中统一和安全稳定 ,而且关系到保持人民军队的性质宗旨 ,关系到部队战斗力的生成、巩固和提高 ,是性质所系、打赢所需。江泽民深刻指出 :“要把密切官兵关系作为新形势下的一项政治任务 ,作为部队一项经常性基础性工作 ,认真抓好。”这为我们做好新形势下官兵团结工作提出了明确要求。最近 ,结合部队进行“尊干爱兵、兵兵友爱”教育 ,我们对官兵关系上存在的问题及原因进行了深入的调查思考 ,感到新形势下密切官兵关系必须着重解决好以下几个问题 :一、长期处于相对和平…     

军队内部人际交往功利化倾向及其调适

在市场经济条件下,由于“四个多样化”的影响,军队内部人际交往存在功利化倾向。军队内部人际交往功利化倾向必然导致官兵关系的淡化、官兵与组织关系的淡漠、官兵公平竞争意识的衰减和部队战斗力减弱等负面影响。应该通过建章立制、法德并举、优化环境等手段消解军队内部人际关系功利化倾向,引导官兵建立健康、和谐、融洽的人际关系,从而促进部队战斗精神的培育和军队的全面建设。     

密切官兵关系应注意把握官兵心理

从心理学角度讲,官兵关系就是干部与士兵之间的心理关系。随着我国改革开放的不断深人以及新军事变革的加速推进,官兵心理也随之发生了变化与重构,给官兵关系带来许多隐性的危机与压力。因此,军队贯彻落实党的群众路线,进一步密切官兵关系,决不能忽视官兵的心理因素。     

密切官兵关系的哲学思考

平等、团结、友爱、互助的新型官兵关系,是官兵一致重要原则的集中体现.在发展社会主义市场经济和深化改革开放的新形势下,官兵关系仍然是关系到我们这支军队凝聚力和战斗力的根本问题.本文就新形势下如何进一步密切官兵关系从哲学上作初步探讨.     

强化四种意识 解决基层官兵反映强烈的突出问题

习主席深刻指出,坚持问题导向、解决突出问题,是第二批党的群众路线教育实践活动的鲜明特点,也是确保活动取得实效的关键。基层部队是基石,基层官兵反映强烈的突出问题,绝大多数关系着军心稳定和军队建设大局,强化四种意识,解决这些突出问题,对于保持更加和谐的官兵关系、营造风清气正的内部环境、提高部队战斗力具有重要的意义。     

于综合大学教师教育专业课程设置的分析

综合大学举办教师教育是世界教育事业发展的趋势。目前我国综合大学在教师教育专业课程设置方面存在着诸多弊端。改革综合大学的教育专业课程设置成为当务之急。针对综合大学教育专业课程设置中的问题,本文提出了一些较为可行的改革对策和建议,以期优化综合大学教育专业课程的设置。     

新疆高校学科建设的影响因素分析

新疆高校的学科建设存在着学科基础薄弱、学科定位失当、学科资源短缺等发展瓶颈。本文从外部影响因素和内部影响因素来分析新疆高校的学科建设。外部影响因素包括政策环境、经济发展水平、文化环境等,内部环境影响因素包括学科方向、学科定位、学科队伍、学科基地、管理机构等。     

高校自然博物馆建设中的特色问题

自然博物馆的建设主要包括前期准备、概念设计、详细设计和布展几个主要过程。为避免类似博物馆间出现雷同的问题,强调每个博物馆要突出自身的特点。在石大动物馆的建设中,突出的特点就是新疆的特色珍稀动物。     

高校体育教学中开展国防教育的思考

通过体育与国防的互动关系入手了,剖析体育既是强身健体的娱乐活动,也是提高国防能力的重要途径和手段;从高校体育教学功能和国防建设的要求上入手,提出在体育教学中开展国防教育是进行国防教育的补充和拓展,并具有得天独厚的优势,有助于形成终身国防意识;开展国防教育的关键是挖掘体育教育的文化功能,把爱国主义贯穿到体育教学中;最后提出将军事体育项目可引入高校体育教学中,既丰富了体育教学的内容,也是承载国防教育的良好载体,推进国防教育的开展和实施。     

新疆高校意识形态领域反分裂斗争的再认识

新形势下新疆高校思想政治工作面临着新情况、新问题。高校是新疆意识形态领域反分裂斗争的主战场,本文就如何进一步加强新疆高校形态领域反分裂斗争提出了具体的建议和对策。     

民族地区教师专业化发展困境解析

教师队伍建设与发展是民族地区教育发展的关键,而造成当前民族地区教师专业化发展困境的主要原因在于发展认识模糊、动力不足、能力薄弱、方式不当和制度不完善等因素。探索与构建民族地区教师专业化发展模式和发展途径,教育行动研究最为可贵、制度保障最为关键、教研成果转化为教育力最为紧要。     

北宋陕西安抚使路协同作战法探析

北宋在宋夏两国漫长的边防线上,以陕西境内的河流谷地为依托,设置了防御西夏的五个安抚使路。然而宋人所划分的这五个军区及其下辖的众多堡寨,却造成了北宋兵力部署上的分散。于是,为了达到陕西安抚使路间协同作战的目的,宋军实行了各路相互支援的横烽法,一路内部相互协调的防秋法,与邻路相互援助的置将法。本文主要分析了横烽法、防秋法与置将法产生的背景与原因,探讨在空间部署体系上横烽法向防秋法、置将法转变的过程。     

An overview of conflict in Africa in 2014

Violent conflict escalated in Africa in 2014, with five sub-Saharan states – the Central African Republic (CAR), Nigeria, Somalia, South Sudan and Sudan – accounting for an estimated 75% of all conflict-related deaths on the continent. This paper provides an overview of the five major sub-Saharan African conflicts in 2014 and considers the underlying causes and dynamics in the Seleka/anti-Balaka conflict in the CAR, the Islamist threats of Boko Haram and al-Shabaab in Nigeria and Somalia, the civil war in South Sudan, and the long-running conflict between Sudan's government and southern and Darfuri rebels. The paper unpacks the general trends evident in these conflicts and the implications for the settlement thereof, including the targeting of civilians, ethnic and religious mobilisation and the state as epicentre of violence. The paper concludes with a brief look ahead to 2015.     

新疆地方教材中公民教育的价值取向分析

公民教育目前已经成为我国理论与实践关注的重要领域。《新疆》作为新疆维吾尔自治区义务教育阶段的地方教材,在了解新疆历史、地理和各民族发展等区情方面发挥了积极的作用。地方教材是否具备公民教育理念和内容,以及在多大程度上体现了公民教育的核心内涵。文章采用内容分析的方法对新疆地方教材进行研究,揭示教材的积极方面和存在问题,为地方教材的进一步完善提供参考,进而促进新疆少数民族地区基础教育的发展。     

【专题】无人机空战决策技术研究进展

随着无人机相关技术领域的飞速发展,无人机迅速成为世界各国军事领域的研究热点。无人机自主决策作为无人机领域的核心问题,指的是无人机基于空战态势,利用数学优化理论、人工智能等方法,独立自主地生成机动动作控制指令以完成设定目标的过程。本文首先介绍了世界各国该领域的研究进展,并基于空战决策的求解思路,将决策方法分为三类：基于对策理论、基于专家知识以及基于启发式学习算法的决策方法。其次,针对基于对策理论的空战决策方法,阐述了从微分对策到矩阵对策的发展及联系;针对基于专家知识的空战决策方法,介绍了该类方法的建模方法,改进方向;针对基于启发式学习算法的决策方法,论述了各典型方法的适用条件、改进途径等。最后,对无人机空战决策的研究难点进行分析,并展望了未来的研究方向与趋势。