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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
全面建设现代后勤,后勤院校肩负着"双重"职能。后勤院校如何在全面建设现代后勤中准确定位、发挥作用,文章从抓好基本教育,提供精神动力;建好基本队伍,提供人才支撑;落实基本制度,营造和谐环境;完善基本设施,打牢物质基础四个方面进行了探讨。  相似文献   

2.
武警部队启动了新一轮教学改革,并下发了《武警院校教学改革实施方案》。武警院校在新一轮教学改革中要积极有为,必须首先解决好如何准确定位、区分对象和聚焦岗位的问题。为此,着重从科学定位、分层实施教学和拓宽创新领域等方面为推进武警院校教学改革提供基本的思路。  相似文献   

3.
建设“2110”全军重点院校是一个系统工程,标准高,任务重。要在认真贯彻落实军委和总部首长指示要求的基础上,准确把握其目标定位和工作思路。把体现武警特色作为重点院校建设的关键之举,把学科专业建设作为重点院校建设的重要支撑,把教学工作评价作为重点院校建设的强劲动力,把培养高素质人才作为重点院校建设的根本目标,把搞好学术科研作为重点院校建设的有效措施。用新的思路和办法解决前进中遇到的各种问题。  相似文献   

4.
随着信息时代的到来,网络已渗透到公安现役院校校园生活的各个领域,对广大师生官兵的价值取向、思维方式和行为模式正发挥着潜移默化的影响。如何正确引导、发挥校园网络在教学、科研、工作、生活中的积极作用已成为公安现役院校文化建设必须应对的重大课题。从校园网络文化的内涵及特征入手,分析公安现役院校网络文化建设的意义、目标定位、路径选择,对公安现役院校网络文化建设具有一定的指导作用。  相似文献   

5.
加强院校教学单位学习型党组织建设,是确保院校实现党对军队绝对领导、实现院校科学发展、有效履行新世纪新阶段我军历史使命的基础和关键.认真研究教学单位在建设学习型党组织中的基本要求,不断探索建设的方法途径,对推动学习型党组织建设深入发展具有重要意义.  相似文献   

6.
江泽民提出军事人才建设的五点重要思想:关于军事人才是建军治军之本的思想,对军事人才在军队全面建设中的战略地位作了科学定位;关于培养军事人才要以革命化为前提的思想,准确指出政治合格是军事人才素质的灵魂;关于要建立和完善军事人才培养制度的思想,指出做好军事人才培养工作的根本出路;关于院校是培养军事人才重要基地的思想,要求院校要承担起培养军事人才的历史使命;关于宁肯让人才等装备,也不能让装备等人才的思想,指出辩证处理军事人才建设与武器装备建设的基本原则。  相似文献   

7.
根据云计算虚拟化、分布式、并行运算等技术在图书馆建设中的应用成果,提出了武警部队院校图书馆云计算联合服务平台的基本架构,分析了建设云计算图书馆联合服务平台的作用,初步规划了武警院校图书馆云计算联合服务平台的发展策略,对武警院校图书馆的建设发展进行了探讨。  相似文献   

8.
从突出办学特色、提升核心能力、完善相关制度机制三方面论述了重点院校建设的创新与发展。对学院的办学理念、目标定位、优势与特色作了初步的探讨。对学院如何保持不断发展的势头,确保重点院校重点投入、重点发展进行了探索与思考。  相似文献   

9.
白茹青 《国防》2013,(1):53-55
建设现代化武警,人才是重中之重。当前和今后一段时期,要突破武警部队人才队伍建设的瓶颈,基本途径就是走警民融合式发展道路。院校是培养高素质新型军事人才的主渠道。全军第十六次院校会议后,武警院校正经历新一轮调整改革,渐趋形成具有武警特色的新型院校教育体系。未来十年,要完成向任职教育为主体的转型,基本实现院校教育现代化,人才培养数质量基本满足部队需求。  相似文献   

10.
科研工作是体现院校基本职能和衡量院校建设水平的一项硬指标。在建设全军重点院校的进程中,必须自觉以科学发展观为指导,解放思想,拓宽视域,提升目标,完善体系,准确分析和把握当前科研工作发展的阶段性特征,在人才整合的组织枢纽上、在攻克研发项目的瓶项技术上、在研发成果可持续转化能力上、在科研为教学服务水平上、在科研的社会效益和影响力上实现新的突破。为建设全军重点院校提供强有力的支撑。  相似文献   

11.
高东升  赵淑珍 《国防》2014,(11):75-77
强军目标是武警院校转型发展的基本抓手。用强军目标统领武警院校转型发展,必须牢牢扭住院校思想政治建设、高素质新型军事人才培养、科研创新、培育优良校风这四个着力点,推动武警院校教育理念、教育模式、学科体系和办学模式的改革创新。  相似文献   

12.
特色学报建设是武警院校在建设现代化武警中培养高素质学术人才的必然选择。在特色办刊理念指导下,找准特色学报方向,构建特色学报梯队,开设特色栏目,培育特色学术人才,是武警院校特色学报建设的主要内容和途径。在追求武警院校人才建设,着力为建设现代化武警服务的同时,又注重追求学报建设的内在价值,发挥特色学报栏目建设的整体功能,是提升武警学术研究核心竞争力和办刊水平的基本路向。  相似文献   

13.
加快武警院校初级指挥人才培养模式转变,既是贯彻落实胡主席主题主线重大战略思想的客观要求,也是适应建设现代化武警需要,不断提高院校人才培养质量的迫切要求。客观分析了以往武警院校初级指挥人才培养模式所取得的主要成绩、存在问题及原因;从适应武警部队现代化建设现实需要等方面,阐述了转变人才培养模式的必要性;从服务部队建设、培养合格人才的高度,提出了加快初级指挥人才培养模式转变的六项基本对策。  相似文献   

14.
提升高职院校基层党组织建设质量需要一套系统完备科学的质量标准体系作保障,需要聚焦高职院校基层党组织履职尽责各环节,从健全基本功能、基本组织、基本队伍、基本制度、基本保障等要素入手,以甘肃林业职业技术学院党建工作体制机制,党建工作经验,党建工作质量考核原则、考评程序与方法为例,对相关的制度、程序、组织运行等各方面进行全流程梳理并有针对性地进行优化,针对高职院校基层党组织的“政治、思想、组织、作风、纪律、制度”建设等方面,构建指导衡量基层党组织党建工作的一杆“标尺”,推进实现党建工作效果自我诊断、决策分析和达标创优。  相似文献   

15.
运用SWOT战略分析方法对武警院校高层次人才引进战略问题进行分析和定位,重点分析了武警院校高层次人才引进面临的优势、劣势、机会和威胁等主要因素,运用问卷调查的方法和专家法,尝试对武警院校高层次人才引进战略选择定位.确定战略制定需重点把握的诸多关系。  相似文献   

16.
在全面建设现代后勤的实践中,军队后勤院校承担着"建设现代后勤院校、培养现代后勤人才"的双重职能任务。文章分析了"双重职能"的精神内涵,认为有效履行"双重职能"必须实施改革创新,并结合当前军队财务人才培养存在的问题,提出了深化军队财务教学改革的基本举措。  相似文献   

17.
构建军队院校教育经费保障效益评价体系,前提是要科学区分评价可以量化的要素和难以量化的要素。可以量化的要素包括经费投入规模、基础建设程度、人才培养数量、院校师资力量、学术科研成果等,难以量化的要素包括院校培养人才素质、军队战斗力的形成、院校科研成果价值实现等。然后,按照筛选评价指标的要求,确定评价参数的基本标准、构建评价体系的基本模型,再根据评价标准,依据评价程序,科学组织评价。  相似文献   

18.
武器装备研发平台建设是武器装备研发的基础,是武器装备科研人才成长的基本条件,是提升武器装备战斗力的重要手段。武警院校武器装备研发平台建设必须加强研发带头人的培养,更新实验设备,加大经费投入,不断改善科研环境,努力实现院校武器装备研发走在部队的前列。  相似文献   

19.
按照新时期军事战略方针的总体要求以及军事斗争后勤保障的基本特点,我军仓库建设合理定位的思路为:以优化仓库数量规模、整体建设布局、自身保障功能和领导管理体制为突破口,逐步建立起规模适度、布局合理、功能齐全,体制整合的仓库建设定位体系和发展指标体系,全面实现由数量规模型向质量效能性的根本转变。  相似文献   

20.
美军军官能力建设是美军现代化建设的一个重要环节,其基本情况表现为在军官能力建设的目标上突出信息化、知识化;在军官能力建设的起点上,坚持军官来源的高标准、严要求,严把入口关;在军官能力的培养方面,坚持层次分明、重点突出的院校培训体系。  相似文献   

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