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一戒忙于事务 ,疏于学习。“眼睛一睁 ,忙到熄灯” ,是用来说明基层连队干部工作头绪多 ,任务重 ,属个人支配的时间少。有些指导员常因工作忙而冲淡学习 ,不注重平时知识积累 ,不加强政治理论的修养 ,不注意更新知识结构 ,跟不上当前知识经济时代。针对干部、战士思想上出现的新情况、新问题开展工作时 ,依赖过去所学的知识 ,掌握的经验 ,年年老套路 ,弹老调 ,做工作不贴近生活 ,搞教育空洞无味 ,隔靴搔痒 ,流于形式。二戒急功近利 ,厚此薄彼。思想政治工作是一项细致长期的工作 ,见效慢 ,不显著 ,有一个逐步实施的过程。有的连队指导员在工… 相似文献
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新任职指导员朝气蓬勃、富有激情,同时也需要他们克服生活中的浮躁心理、踏实干事,避免工作上的畏难情绪、勇于承担,尽快在官兵中树立威信、凝聚人心、打开局面。修身养德去浮躁。不少新任职指导员一上任就想＂新官上任三把火＂、踢开＂头三脚＂,想问题、办事情难免局限于自我简单认知,产生急功近利心理。为此,新任职指导员要有＂三心＂。静心学习。 相似文献
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新任指导员如何学会做工作王永林,孔令峰学做有心人,掌握本职工作程序头脑清醒是每个指导员必备的条件之一。因为政治工作是很细的工作,粗枝大叶必然要出问题。作为指导员,要做到对上级要求了如指掌,对连队情况了如指掌,对本职工作程序了如指掌。有的指导员就连连队... 相似文献
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基层建设是一个有机的整体 ,要求基层主官应具备很强的全面按纲抓建的能力。但从基层实际看 ,基层主官的这方面能力较弱 ,主要表现在 :①不懂不会。有的基层主官除了本职工作外 ,对其它工作所知甚少 ,甚至一窍不通 ,连长不会组织教育、抓组织建设 ,指导员不清楚战备训练如何搞。②不管不问。有的基层主官对不属于行政分工范围的事一概不管不问 ,教育日连长不到课堂 ,训练日指导员不到训练场。③抓单跑偏。有的基层主官抓工作不是站在全局思考问题 ,而是单纯从分管工作角度出发 ,争时间、争人员 ,只想把分管工作如何搞上去 ,而很少考虑如何把… 相似文献
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在一些非战斗部队,如一些后勤单位、院校和科研机构的教研室等单位,一般只有一名行政主官,不编政工干部,党支部书记由行政主官兼任。这些单位党支部组织生活七项制度落实难的问题较为突出,存在的问题主要有三个方面。（一）组织生活时间、人员不落实。有的党支部一个月组织不了一个党日、一个季度开不了一次支委会,有的半年上不了一次党课、组织不了一次思想汇报。（二）组织生活质量比较低。支委会不注意分析形势,不注意研究事关本单位建设和发展的重大问题,往往只处理一般的党务。有的发展党员走形式,党课教育念报纸,民主生活会… 相似文献
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俗话说:“火车跑得快,全凭车头带。”作为基层政治主官的指导员,其言谈举止不仅影响到自身的形象,而且关系到一个连队的作风建设。当前,大部分指导员能勤于学习,踏实工作,认真履行职责,积极投身新军事变革。但也不容忽视,个别同志或多或少、有意无意地存在着高人一等的傲气、追求享受的奢气、畏惧艰苦的娇气、急于求成的躁气、无所事事的暮气。这些习气在一定程度上弱化了政治教育的效果,制约了连队工作的开展,损害了官兵间的关系,于己于人有百害无一利,必须引起我们的高度重视,切实加以纠正。一、摒弃高人一等的傲气。在一个连队里,指导员… 相似文献
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一、见识长，傲气短。随着部队军官受教育程度的不断提高，作为军队基层单元——连队的政治指导员，也越来越显现出年纪轻、学历高的发展趋势。全军不少连队出现了硕士指导员甚至博士指导员。相对于这些高学历的指导员而言，只有初、高中文化，甚至连初中可能都没顺利毕业的战士实在是“见识太浅了”——多数战士不懂英语；不少人在个人总结中还会写出一些错别字；有人在阅读报刊时经常会遇到理解不了的词汇；有的战士缺乏历史地理知识，等等。在他们面前，指导员通常要扮演“万事通”的角色，而这样的角色定位，一方面可以增进官兵之间的交流和感情，另一方面也很容易让刚刚走出校门的年轻战士对一名学识渊博、有问必答的年轻领导心生崇敬。这时，年轻的指导员一定要注意，绝不能在战士面前显露半分傲气，绝不能有任何瞧不起人的盛气凌人感。战士不仅不愿意亲近傲慢的领导，反而会心生反感，隔阂加深。 相似文献
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习主席指出,政治工作过不了网络关就过不了时代关。随着互联网技术的迅猛发展,传统思想政治教育面临着巨大挑战,同时也为边防部队解决教育中信息闭塞、手段陈旧、交流不便等问题提供了有效途径。面对政治教育新形势、官兵思想新特点和时代发展新要求,边防部队必须顺势而为,积极探索＂互联网＋＂教育模式,传播铸魂育人好声音,汇聚强军兴军正能量。 相似文献
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2008年,我部的工作计划是:一、抓好民兵干部队伍建设。结合村两委换届选举,配齐配强民兵连长和指导员,落实人员报酬,完善工作机制。二、抓学习培训。(一)上半年对机关民兵预备役人员集中进行一次十七大精神学习教育。(二)对新任的民兵连长、指导员进行1至2天的学习培训。(三)下半年在机关民兵预备役、中学生中开展一次全民国防教育。 相似文献
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某连战士小于入伍前考大学差几分 ,来部队的目的就是想报考军校。指导员不是对其进行我军性质、宗旨教育 ,引导他端正入伍动机 ,而是私下对他说 :“要抓紧复习 ,只要考上军校 ,就什么都有了 ;考不上 ,兵就白当了。”结果小于在全军院校招生统考中由于高度紧张 ,又一次“名落孙山”。他感到非常苦恼 ,工作一蹶不振。对战士小于存在的实际问题 ,这位指导员不仅不用先进的思想和进步的理论耐心启发引导 ,反而用庸俗的歪歪理去做工作 ,结果事与愿违 ,使其误入歧途。谈到此事 ,该指导员还振振有词 ,认为眼前利益是最现实的 ,如果只讲大道理 ,就脱… 相似文献
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﹃一线指挥部﹄要增强抓问题的实效●胡恒月贺耀辉发现问题、分析问题和解决问题是抓工作落实的有机整体,缺一不可。然而,有的机关干部下基层,对暴露在面上的问题发现不了,对隐藏的问题发觉不了,对深层的问题洞察不了。存在这些问题的原因是多方面的,但不肯动脑子、... 相似文献
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在学习贯彻新条令和思想作风纪律教育整顿中,四川省新津县人武部在“荣誉面前找差距,成绩面前查问题”,有针对性地进行整顿,较好地解决了干部职工学习质量、纪律观念和敬业精神三方面存在的问题。 收归军队建制以来,该部全面建设保持了发展上升的好形势,特别是1997年,有14项工作受到了成都市、成都军分区以上的表彰奖励。在荣誉面前,武装部有的同志沉缅于先进荣 相似文献
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