碑记岩上建基地

解放军报新闻函授中心从今年开始举办人武班。各地人武干部和民兵群众踊跃报名参加学习。并写来一些作业稿件。本刊将陆续摘登一些函授中心推荐来的稿件,并作些点评。一方面可以扩大报道面,一方面也有利于促进函授学员和报道骨干的学习提高。     

解放军报新闻函授中心招收第六届学员

解放军报新闻函授中心,以帮助军内外基层单位培养新闻报道骨干,为新闻写作爱好者成才铺路搭桥为办学宗旨。举办五届以来,有25000余学员参加学习,取得了明显成绩。从今年10月1日起招收第六届学员。一、招生对象:凡爱好新闻写作的解放军和武警部队广大指战员、人武干部、预备役官兵、退伍军人、民兵以及地方各行各业的新闻写作爱好者,不论年龄、职务、职业,具有一定写作水平,均可报名。     

基层快讯

北京市某预备役高炮团加强新闻报道人才培养力度,拿出专项资金组织开办解放军报新闻函授培训班,连续三年被评为新闻报道先进单位。     

解放军报社新闻函授中心招收第二十期学员 注重学以致用 加大辅导力度 提高刊稿比率

解放军报社新闻函授中心以帮助部队基层单位培养新闻报道骨干,为新闻写作爱好者成才铺路搭桥为办学宗旨。从今日起．函授中心招收第20期学员。     

解放军报社新闻函授中心招收第20期学员 注重学以致用 加大辅导力度 提高刊稿比率

解放军报社新闻函授中心以帮助部队基层单位培养新闻报道骨干,为新闻写作爱好者成才铺路搭桥为办学宗旨。从今日起,函授中心招收第20期学员。本期教学采用权威部门和资深教授编写的新闻写作教材,此教材经过几年试用,普遍反映更具现代意识和实用性;每月     

解放军报社新闻函授中心招收第十七期学员

解放军报社新闻函授中心以帮助军内外基层单位培养新闻报道骨干,为新闻写作爱好者成才铺路搭桥为办学宗旨。从今日起,函授中心招收第17期学员。本期教学采用权威部门和资深教授编写的新闻写作教材,此教材经过一年试用,普遍反映更具现代意识和实用性;每月一期     

心血换来硕果累

四川省乐山预备役旅炮兵团,组建不到5年,从没有一名专职报道员到全团形成一支充满生机和活力的报道队伍,大家心里清楚,这其中凝聚着团政治处主任赵灵枢的心血和汗水。 上任伊始,面对"兵缺将少"的困境,赵灵枢毫不退缩。他看到刚从军校毕业的小张才思敏捷,就把新闻报道的担子交给了他。为了能让小张尽快掌握新闻报道的规律,他把多年积攒的新闻书刊送给了小张,还为他报了《解放军报》的函授学习,并专门为他订阅了《新闻与成才》、《应用与写     

人武战线的好榜样——谈学习周先茂

《解放军报》8月4日,发表通讯《神女峰下“焦裕禄”》,报道了四川省巫山县人武部政委周先茂的先进事迹。本刊8月号、9月号,也相继对周先茂的事迹作了连续报道。周先茂同志是我们人武战线的好榜样。他把人民疾苦装心上,踏遍千仞战贫魔。充分显示出共产党人、革命干部的大无畏登攀精神;他把“南泥湾精神”的火炬,从大凉山彝民团带到巫山县人武     

函授学员学籍管理系统的分析与设计

提出了函授学员学籍管理系统的设计思路和方法,根据这种设计方法,开发了函授学员学籍管理系统,实现了对函授学员考试成绩、学籍管理、函授教学分析、各种统计报表等,通过微机进行登记、统计、查询、显示、制表及打印的处理过程。     

函授面授应突出三个原则

函授面授作为函授教学的关键环节,师生可以直接双向交流,教师可为学员扫除自学过程中的障碍,具有帮助学员开发智力、启发引导的作用.因此,函授学员历来对面授寄于很高的期望.但是,面授教学与一般在校学生课堂教学存在较大的差别.由于面授课时少,容量大,进度快,学员的基础参     

人武工作大事记

为了纪念毛泽东同志关于民兵工作“三落实”指示发表30周年,5月19日至24日,总参谋部、总政治部在烟台召开了全国民兵预备役部队基层建设工作会议,迟浩田总参谋长、何其宗副总参谋长、周文元副主任到会并讲了话。随后,全国各省、市、自治区相继召开民兵工作会议或举行各种各样的纪念活动,江苏、浙江、安徽、辽宁、湖北、河南、广西、云南、贵州、四川、北京等省、市自治区的纪念活动已在6月份的《解放军报》上先后作过报道,现将未作过报道的纪念活动摘登如下。——编者     

人武学员分配缘何这般难?

2000年2月上旬的一天,陕西省省长程安东,带着省委、省政府、省军区、省教委的领导同志一起考查了陕西基层专职武装干部的摇篮——陕西省人民武装学校。程省长就该校学员的分配安置对在场的各部门领导讲:“要保证人武学员的对口安置,确实做到学有所用,专学专用,解除人武学校学员的后顾之忧。”人武学校的教职员工,闻听此言,兴奋不已。省长的一席话,不仅解决了学员的后顾之忧,也     

正确处理学知识与拿文凭的关系努力提高函授教育质量

如何提高函授教学质量,使广大函授学员既能够拿到文凭,又能够真正地学到知识和本领,这是函授教育的一个根本性的问题,也是当前影响制约我院函授教育上层次的核心问题。因此,必须确立以既让学员拿到文凭,又让学员真正学到知识为突破口,以素质教育的要求为标准,全面提高函授教育质量的思路。据此,当前应着重解决好对函授教育的认识。提高函授教育质量、加强对函授教育的领导等三个问题。 一、切实端正对函授工作的认识,增强提高函授教育质量的紧迫感 通过调查分析,大家普遍认为当前函授教育的问题集中表现为两个方面。作为学院,存…     

在其职谋其事——记山西某预备役团预任副团长赵双宝

每天早晨,他都有一个固定的读报顺序:《人民日报》、《山西日报》、《解放军报》、《中国国防报》、《临汾日报》……他有一个专门的"军事类新闻剪报袋",办公室书柜也被军事类书籍占据"半壁江     

树立服务意识 抓好教学管理

树立服务意识抓好教学管理○北京海直函授站海军政治学院北京海直函授站,设在海军直属政治部宣传处,承担着海军和海航机关、论证中心及京津地区函授学员的教学管理工作。海直函授站成立于１９８３年,１０多年来,先后有上千名函授学员毕业。目前,该站共有人事管理专业...     

适应边防需要强化人武干部军事素质

吉林省临江县人武部结合边防工作需要,采取集中培训、函授学习等方法,强化人武干部的军事素质。该县地处边疆,边境线长,边情复杂。为适应边防需要,县人武部设置识图用图科目,结合边境地形复杂和未来战争预定作战区域     

心系人武学员的好政委——记江苏省宿豫县人武部政委单延山

去年3月,单延山从野战军某部平调到人武部当政委。上任伊始,一个问题给他来了个“下马威“:为什么专武干部队伍严重缺编、青黄不接,而人武学校毕业学员又分不下去?这令单延山百思不得其解。他     

新疆军区人武学校——积极培养民族师范老师

新疆军区人武学校利用自身民族师资力量雄厚,教学条件齐全的特点,积极受领为自治区南北疆小学培养民族师范教师的任务,学校拿出专门经费为新到校的学员购买学习生活用品,调整人员做好各项保障,受到新学员和地方政府的称赞。图为该学校针对民族学员的语言特点,专门抽出维吾尔族医生每天为学员巡诊。     

武警部队函授工作会议在南宁举行

10月 2 3日至 2 6日 ,武警部队 2 0 0 2年函授工作会议在南宁召开。总参军训部高参谋、武警总部宣传部王副部长分别就总参将要颁布实施新的《函授工作条例》的落实和武警部队三所直属院校所担负的教学任务提出了明确要求。在 2 0 0 2届函授学员毕业典礼上 ,训练部楼文伟部长宣读了学院 2 0 0 2届函授学员毕业命令 ;何虎院长代表学院对总参、总部业务主管部门的领导和各总队函授站对我院函授教育的关心、支持表示衷心的感谢。并就目前武警函授教育的地位、现状、终身教育和教育创新及提高办学质量作了讲话。武警部队函授工作会议在南宁举行@…     

爱国主义教育——人武学员的必修课

甲国人民自古以来就有爱国主义的光荣传统。几千年来,爱国主义就像一条奔腾不息的历史长河,哺育着一代又一代中华儿女,成为中华民族的宝贵精神财富。因此,对学员大力加强爱国主义教育,是人武学院课程体系中不可缺少的内容。