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从当前总体情况来看,官兵的学风是端正的;但以战斗力标准来审视,还存在着“学了没用、不学够用”的“不学”思想,“要我学我才学”、“学了也是浅尝辄止”的“浅学”现象,“学无所成、学无所用”的“假学”问题。提升战斗力要靠学习、靠知识武装头脑。因此,必须纠正和克服学习中的形式主义, 相似文献
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人武干部的培训,要加大力度,重在提高质量上下功夫。这支队伍大多是营、团级干部,在部队是领兵打仗的指挥员,到了人武系统,身后没有现役士兵.但有成千上万的民兵、预备役人员。教育培训他们学政治、学军事、学科技都是必要的,但必须引导他们坚定政治理想 相似文献
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四川珙县人武部党委、机关在“三讲”教育中,坚持把理论学习作为提高教育层次和质量的重要前提,从端正学风入手,采取灵活有效的方法,较好地做到了学有所思、学有所得、学有所获。 抓发动,立规矩,确保大家真正学起来。为使大家真正学起来,他们狠抓了三个方面的工作:一是反复进行思想发动,激发干部职工的学习热情。部党委在联系实际,搞好思想发动的基础上,每学一个单元进行一次学习形势分 相似文献
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邵广全 《军队政工理论研究》2003,4(4):92
在一些单位的思想政治工作中存在着造假现象 ,有的还相当严重。其表现为 :一是搞假活动。有的单位为了表示对思想政治工作的重视 ,今天搞这个主题活动 ,明天搞那个专题活动 ,实际上只是提个口号 ,走个过场而已 ,没有实质性内容。二是造假记录。有的单位对思想政治工作只是“喊在嘴上 ,写在纸上 ,贴在墙上” ,就是不落实在行动上。一旦上级检查验收 ,他们便加班加点 ,闭门造车 ,什么假会议记录、假学习笔记、假心得体会等 ,一夜之间 ,全都造就。三是报假数字。有的单位对思想政治工作的各种报表 ,不是认真填报 ,而是搞统计加估计 ,随意填写。… 相似文献
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河南省汝南县人武部门培养了一批青年民兵充当市场监督员。这支监督打假队伍由210名民兵骨干组成,分布在全县21个乡镇的农贸市场,他们协助有关部门查处欺行霸市、扰乱市场秩序的违法分子,对那些出售假化肥、假农药及其它假冒伪劣商品的不法分子进行严厉打击。查出假冒伪劣农资产品1.5万吨, 相似文献
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高平 《武警工程学院学报》2002,(5)
近日 ,呼和浩特市警方破获了几起贩卖假文凭案件。令人吃惊的是 ,其中竟有两名大学教师。两教师在接受警方调查时 ,道出了他们的疑问 :为什么有些人可以学费不用自己掏 ,论文不用自己写 ,考试不用自己考 ,就可以堂而皇之地获得文凭 ?回头一想 ,可不 ,都是交易买来的文凭 ,能有什么不同 ?思来想去 ,突然想起某名牌大学的党委书记曾说起的两个概念 :一个叫“真文凭假货色” ,一个叫“学外功夫”。“真文凭假货色” ,文凭是真的 ,过程是假的 ;外包装皮是实的 ,学术内容是虚的。“学外功夫” ,就是学习以外的事情 ,比如权力、金钱、关系。最典型… 相似文献
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遵义军分区党 委在兴起学习贯彻 “三个代表”重要思 想新高潮活动中, 通过踏踏实实立足原著学、结合工作学、针对问题学、着眼发展学等方法,不断把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮引向深入。 相似文献
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时下,“假”东西太多了:假学历、假考察、假提干、假合同、假商品……不一而足。而个别党员干部搞“以假谋私”,可谓是“造假”的高手。现将其通过弄虚作假而谋取私利的手法粗略画张像。 相似文献
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正武警咸阳市支队借力"强军风采"系列文化活动,注重用强军战歌激发官兵正能量、凝聚官兵精气神,取得了明显成效。今年以来,该支队把学唱强军战歌、鼓舞部队士气作为政治教育的一项重要工作来抓,把学唱活动融入部队一日生活、融入官兵思想实际。活动中,他们采取多种形式丰富学唱内容、提高学唱效果。一是利用饭前、会前、训练间隙、队列行进等时机,复习巩固歌词;二是积极发挥驻地文化资源优势,邀请地方 相似文献
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如何组织民兵学《邓选》大面积落实?阜新军分区采取多种形式,贴近实际,保证民兵学《邓选》人员、时间和效果的落实。 阜新市各级人武部在抓好党委机关学《邓选》一二卷的同时,注重抓好民兵学《邓选》大面积落实,他们采取分散学习与集中学习相结合;寓教于乐与正面灌输相结合;学习科普知识与学习基本观点相结合等方法抓好民兵学《邓选》在基层民兵组织中的落实。一是抓住便于民兵集中学习的时机和场合开展学习活动。二是结合民兵营连、工、青、妇组织活动进行渗透学习。三是针对市场经济民兵外出打 相似文献
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在今冬征兵中,山东省把加强征兵廉政建设作为保证兵员质量的重要措施。针对征接兵工作中可能发生的问题,把防范工作做在前,规定了“六严禁”,即:严禁利用工作之便索贿受贿、收受钱物、接受应征青年或家长宴请和陪同游玩;严禁为应征青年提供假学历、假文凭、假户口、假年龄、假手续等证明材料;严禁滥用职权为不合格青年入伍说情或向征接兵人员施加压力;严禁以任何理由、任何形式与接兵人员签订不退兵协议;严禁擅自更改体检、政审、走访调查结论;严禁巧立名目乱收费用或强行让新兵参加各种保险、购买各种物品。他们在征兵过程中还实行“五公布… 相似文献
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高琦 《武警工程学院学报》2003,19(3):28-29
充分发挥学员队干部的全程教员和桥梁纽带作用 ,努力促进“教、管、学”有机结合 ,是院校管理教育中的经常性工作 ,是提高教学质量的一种有效途径 ,也是培养高素质警官的重要环节。 相似文献
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新一代青年士兵的楷模向南林当初新兵下连后,分配到连队当文书兼军械员和通信员,工作在连长、指导员身边。“在我这个新兵眼里,连长、指导员是那么了不起,我就想向他们多学一点儿,于是就模仿,包括他们说话的方式、语气,我都特别留心、刻意模仿。” 相似文献
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今年以来,北京陆军预备役防化团党委把依法治军、从严治军与开展“学法规、用法规、守法规”活动有机结合起来,注重解决突出问题,促进团队正规化管理。召开专门动员大会,明确目标,统一部署,分工专人具体负责。紧密结合实际,从学法知法抓起,坚持原原本本学条令,采取“全文通读,逐字学;边学边改,灵活学;以考促训,强制学”等方法,不断培养官兵良好法规素养,下大力气培养“法规通”。组织观摩见学、研讨交流、知识竞赛等活动,进一步强化官兵法纪观念,克服松散现象。 相似文献