加强和改进部队思想政治教育

加强和改进思想政治教育 ,是贯彻落实江主席“三个代表”重要思想的内在要求。进入新的世纪 ,我们必须以“三个代表”重要思想为指导 ,用强有力的思想政治教育来统一思想 ,激励精神 ,鼓舞斗志 ,履行好“打得赢”和“不变质”的历史使命。坚持问题引导教育、教育解决问题的原则 ,切实解决贴近实际、增强实效的问题。一切着眼于解决问题 ,是总政提出的一条重要教育原则 ,是我军思想政治教育经验的总结。教育要想为广大官兵所接受、所欢迎 ,就必须牢牢把握这条原则 ,做到因地制宜、因人制宜、因时制宜、因事制宜。(一 )切实端正抓教育的指导思…     

搞好保持党员先进性教育活动应把握的几个问题

开展保持党员先进性教育活动 ,是深入贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,是抓紧做好军事斗争准备和推进中国特色军事变革的战略任务 ,应摆到部队思想政治建设的突出位置来抓。针对党员队伍建设的实际 ,活动内容应分层次 ,解决问题有所侧重 ,教育对象突出重点。要坚持知行统一 ,在教育活动成果转化上下功夫。要实施科学指导 ,创新教育活动的组织方式 ,增强教育活动的实效     

大力抓好军校学员的思想道德教育

新世纪新阶段加强和改进军校思想道德教育要侧重抓好“三个环节” :一要抓“灌输” ,确保学员“立好志、定好向” ;二要抓“渗透” ,确保学员具备“打得赢 ,不变质”的思想政治素质 ;三要抓“强化” ,确保军校培养的学员在军队和国防建设上“留得住 ,用得上”。     

8710部队加强基层财务人员培训

8650部队坚持以武器装备安全管理为重点,用“五抓”促管装,部队已连续23年实现“三无”。他们坚持向管理要效益,向制度要“两率”,用“五抓”促管装。一是抓主官思想再教育,克服了领导干部思想麻痹多,忧患意识少：抓正规建制单位多,抓小、远、散单位少;下部队巡视多,深知、真知、亲知部队装备管理情况少的现象。二是抓司、政、后机关合力共管,     

改进思想政治教育检查考评方法

对思想政治教育进行检查考评的目的是：督促各级履行抓教育的职责,督促机关改进对教育的指导,督促教育更好地联系实际解决问题。可在实际落实过程中,由于思想政治教育结果的渐进性、涉及面广,形成的无法具体评定性和人思想的多变性,使思想政治教育的检查考评很难检验出真实情况,从而使个别官兵产生“思想政治教育太虚”、“思想政治教育解决不了实际问题”等错误认识,     

政治教育改革断想

当前,基层政治教育由于过分强调统一实施,造成基层自己抓教育的余地小,每年上级统一抓的教育几乎占去绝大多数的教育时间,搞什么教育、用多长时间完全是上级说了算,虽然各级都在讲教育要做到“问题引导教育,教育解决问题”,但现实工作中并没有真正落到实处。究其原...     

政治教育的“问题引导”须“两手抓”

“问题引导教育”,即有什么问题,就针对什么问题搞教育;问题出在哪里,就把教育的触角伸到哪里。这是近年来政治教育领域的一项改革性做法,对增强教育的指向性和针对性具有明显作用。但在实践中,一些单位却不同程度地存在将“问题引导”简单化、极端化的偏向。克服这一偏向,重要的是要在下述方面坚持“两手抓”。对教育内容而言,“问题引导”要一手抓“四个教育”基本内容的落实,一手抓“四个教育”的延伸。“问题引导”的前提是找准现实思想问题。这里有两种偏向:①看现实思想问题“草木皆兵”,教育“漫天撒网”。有的单位在法纪教育中连《…     

做好征兵工作要把握好“三个推动”

新形势下,做好征兵工作要重点把握好“三个推动”。一是加强组织领导,搞好“行政推动”。为部队输送高素质的兵员,事关国家安全,各级党委、政府和军事机关一定要从实践“三个代表”重要思想的高度来组织领导征兵工作,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,有关部门配合抓,形成及时有效处置情况和解决问题的合力。地方党委、政府要主动为征兵工作创造良好的环境,提供有力的保障。军事机关要尽职尽责做好各项具体工作。特别是要适应现代建军作战的需求,会同教育、劳动等部门,做好具有高中以上文化素质和军地通用专业技术适龄青年的征集工作,在提…     

行使政治教育的“四种权利”

总政治部去年 颁发的《关于加强和改进新形势下军队思想政治教育的意见》中,为保证旅团充分发挥组织实施教育的根本职能,明确提出了“保证旅团在落实上级教育总要求的前提下,正确行使对具体教育内容的调整权,教育时机的选择权,方法形式的决定权,经常性思想教育的自主权”。在思想政治教育中赋予旅团这“四种权利”,不仅为旅团安排教育创造了有利条件,增强了抓教育的独立性和自觉性,同时也赋予了旅团更重要的责任,要求必须创造性地抓好教育落实。(一)行使“四种权利”抓教育,要树立更加求真务实的思想。面对“四个多样化”给部队…     

绵阳市涪城区人武部查找薄弱环节制定措施及时

3月中旬以来,“学习实殿‘三个代表’重要思想、争做‘五个模范’”教育活动在四川省绵阳市涪城区人武部广泛开展,他们在“高、实、严、细、活”五字上狠下功夫。即:党委一班人认识起点要高;教育环节要抓实;解剖自己、揭露矛盾、解决问题要严;想得要细、制定措施要细;方式方法要灵活。此做法近期得到     

民兵、预备役部队、政治教育必须军地共抓

加强政治教育是确保国家武装力量“不变质、打得赢”的重要手段。为提高政治教育的成效,对不同性质的武装力量应采取不同的教育方式。民兵、预备役部队寓兵于民,其政治教育必须军地共抓。地方各级领导和有关部门要走出抓武装力量政治教育是军队职责的误区,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,积极主动地与地方军事机关、预备役部队首长机关共同组织实施民兵、预备役部队政治教育。为更好地把民兵、预备役部队政治教育落到实处,军地双方应有明确的分工,以免推诿扯皮。通常,民兵、预备役部队集中为“兵”期间,其政治教育主要由当地军事机关…     

领导机关抓基层要有新观念

当前,领导机关抓基层、抓落实,要做的“文章”很多,但怎样才能抓到点上,抓出成效,抓出新水平,却是一个值得深入探讨的课题.实践中我们感到,领导机关抓基层要不断深入,不断提高,就要不断更新观念,提出抓基层的新的标准.一、变“不解决问题不撒手”为“解决了问题也不撒手”近年来,一些领导机关把“不解决问题不撒手,不抓出成效不罢休”,做为经验之谈.应当说,具有这样的狠劲、拼劲是非常必要的,但如不辅之以“有了成绩也不撒手”的韧劲、长劲,就很难保持抓基层的连续性、长期性效果.现实中有了成绩便撒手的现象屡见不鲜,有的把“上面挂号,经验见报”看成是工     

加强国防生思想政治素质的培养

驻校选培办作为选拔、培养后备军官的职能部门,要牢固树立大局和责任意识,紧贴强军目标和部队建设需求,以培养“四有”新一代革命军人和军队好干部标准为牵引,着力在提升国防生思想政治素质和政治工作能力上下功夫,力争为部队基层培养输送更多政治合格、作风优良的“举旗人”。一、注重铸魂育人,抓实理论教育和活动引领一要搞好创新理论教育活动。以国防生思想政治教育和军政理论教学为抓手,整合军地教育资源,扎实抓     

争做指导基层的“五员”

旅团机关作为“一线指挥部”,距离基层最近、掌握情况最准、解决问题最快、帮带基层最多、指导效果最实。但在服务指导实践中,还有部分旅团机关存在着抓不准、抓不细、抓不实、抓不全、抓不深的问题。要按《纲要》要求,改进服务指导方式,创新工作方法,增强抓基层的质量效益,旅团机关必须自觉争做“五员”。     

规范思想政治教育秩序必须把握的几个问题

规范思想政治教育秩序,必须站在“打得赢”、“不变质”的高度认识和对待教育,既要把教育当成政治任务,又要防止和克服单纯为了完成任务的偏向;站在党委负责的高度统揽和指导教育,既要防止“单打独奏”,又要避免“一轰而上”;站在大教育观的高度设计和组织教育,既要重视课堂,又要走出课堂;站在时代发展变化的高度部署和推进教育,既要按计划抓,又要随形势应变;站在渐进性规律的高度检验和评估教育,既要注重效果,又不能急于摘“青果”。     

用强有力的制度机制推动作风建设

习主席指出：＂抓作风建设,集中教育整顿是有必要的,但根本上还是要靠制度。要注重从制度机制上解决问题,增强贯彻落实制度的执行力。＂求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。作风建设永远在路上,就是要把习主席一系列重要指示要求、作风建设成功经验、教育实践活动的重要成果,及时固化为制度机制,切实以制度机制的建立健全推动作风建设的常态长效。     

激活思想政治教育这池“春水”

胡主席强调指出,要“紧密结合新的形势任务,在加强部队思想政治教育的针对性实效性上下功夫”。这一重要指示,为加强和改进部队思想政治教育指明了方向。联系部队当前教育现状看,有的集中教育“雨过地皮湿”,没有在官兵头脑中打下深刻烙印：有的经常性教育尽管搞了多次,但一些倾向性问题仍未根治：还有的教育跟不上形势任务和官兵思想的发展变化,抓不住解决问题的最佳时机,往往慢半拍,放“马后炮”,当“消防队”。如何坚持科学发展观,把以人为本理念融入基层教育这池“春水”,成为当前面临的紧迫课题。     

主题教育要注意解决好四个问题

总政在全军开展“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动的《意见》中要求,要坚持把调查研究作为开展主题教育活动的基础环节来抓,切实把教育要解决的重点问题搞清楚。近期,我们采取问题大家提、答案大家找、方法大家谈的办法,就当前主题教育需要解决的问题和官兵喜欢的教育方式,区分不同层次对920名官兵进行了深入调研。     

要把解决问题贯穿党员先进性教育活动始终

问题引导分析,分析解决问题,这是开展党员先进性教育活动的关键环节,是衡量教育活动成效的根本尺度,是“党员找问题,群众得实惠”的必然要求。要提高党员先进性教育活动的质量,就必须把解决问题贯穿先进性教育活动始终。     

在把握“四项教育”特点中改进方式方法

一、把握“四项教育”的系统性特点,把抓住根本与分项落实结合起来。“四项教育”抓住了新形势下加强军队思想政治建设的根本性问题。我们必须深刻认识和把握“四项教育”之间,以及“四项教育”与其他教育的内在关系,用联系的观点和统筹的办法,推动教育深入。破除走过场的思怨、重复的思想和急功近利的思想,树立长期抓、反复抓、点滴抓的思想。