从“钱学森之问”到大学教师精神向度的建设

“钱学森之问”,是已故著名科学家钱学森先生生前多次提出的问题,为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？这个振聋发聩的反问是对中国高等教育的深刻反思.作为高等教育重要组成部分的大学教师,对“钱学森之问”的回答至关重要.大学教师是多重身份的集合体——“传道”、“授业”、“解惑”,大学教师的人生终极价值在于使三者得到有机结合,成为社会集体中学术精神、人文精神与公共精神的担当者,成为一个真正的理想者与实践者,从而对学生形成“知行合一”的深刻的灵魂塑造与影响,做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的大学教师.     

科学大家 精神永存——纪念人民科学家钱学森诞辰100周年

今年12月11日,是钱学森同志诞辰100周年的日子。钱老虽然离开了我们,但他身上坚定的共产主义理想信念、勇攀科技高峰的创新精神、德馨品高的大家风范永远铭刻在我们心中。11月10日,中央军委委员、总装备部部长常万全在＂钱学森科学精神研讨会＂上,深情追忆了钱学森同志为我国科技事业发展做出的历史性贡献,从＂爱国、创新、求实、包容、人本＂5个方面,系统总结了钱学森科学精神的丰富内涵。曾和钱老一起工作多年的中科院院士谢光选,也专门撰写文章,回忆了钱老对他影响巨大的几件事,以表达对钱老的怀念和敬意。当前,国防科技工业正在大力开展军工文化建设,学习和继承钱学森同志的伟大精神,既是对钱老的纪念,也有助于推动先进的军工文化建设。     

榜样--钱学森

50年前,钱学森为强国之梦的强烈感情所驱动,经 过艰难曲折的斗争,摆脱美国当局的重重阻挠,投身到 祖国的怀抱。几十年如一日,他以全身心的热情从事国 防科技事业,奠定了中国航天事业的根基,取得了一个 又一个辉煌的成功。他是无产阶级知识分子的光辉典 范。在钱学森同志归国50周年之际,学习钱学森,将 会激励我们热爱祖国,奋斗成才,报效国家。 现将钱学森先生的学术助手涂元季同志在“纪念 钱学森归国50周年座谈会”上的主题发言编辑成文,奉 献给广大读者,以此向人民科学家钱学森同志致敬,并 衷心祝愿钱老健康长寿!     

论国防教育的渗透性与大学生综合素质培养

当年钱学森回到中国时,美国海军次长痛心疾首地说：“钱学森无论到哪里,他都能抵得上5个师。”正是这位著名的科学家指出：“一个完整的人应该具备一些军事方面的知识。”钱老这句简短的话语,蕴含着深刻的意义。让我们先来看两组数据：     

“拼搏政委”王玉峰

“人生何时不在搏。”这是河南省确山县人武部政委王玉峰的座右铭,也是他工作上的真实写照。4年来,他带领着党委“一班人”始终保持着开拓进取、拼搏向上的精神,使该县人武部多项工作始终走在全省人武系统的前列,连续两年被河南省军区评为“先进人武部党委”。     

钱学森的爱国故事（下）

<正>小编的话：钱学森历经千辛万苦回国后,马上全身心投入到新中国的航天事业发展中,为新中国的航天发展做出了卓越贡献。“外国人能造,中国同样能造”历经磨难,钱学森回到了祖国。到达北京后的第二天清晨,他就带领全家来到天安门广场。仰望着雄伟的天安门和高高飘扬的五星红旗,他无比激动。回国后不久,组织上安排钱学森去东北参观。一路上,他参观了新建的工厂、水电站、大学、研究所。从新中国成立6年来取得的伟大成就中,钱学森亲身感受到了中国共产党领导中国的力量,进一步增强了报国的信念。     

钱学森和他的妻子蒋英

一钱学森挽着妻子蒋英的胳膊悠闲地漫步在他执教的加州理工学院附近一条林荫大道上。“后面还会有美国联邦调查局的人跟踪吗?”蒋英轻声地问。“当然会有。“钱学森并没有回头。却十分肯定地回答着,“他们不会放过我们的。”“我们走另一条街。”蒋英轻声地提议道。“没有必要。”钱学森想了想说,“我现在完成了和美国国防机密毫无关系的《工程控制论》,他们判断我改行了,因而跟踪可能会放松一些,我们进茶馆去吧!”钱学森挽着蒋英,慢悠悠地走进了一座幽静的茶馆。刚一落座,旁边桌上便坐上了两个戴墨镜的人,两人的目光不时扫向钱学森和蒋英坐…     

弘扬“拼刺刀”精神

弘扬“拼刺刀”精神魏艾民从革命战争年代走过来的老兵,也许还记得在战火硝烟中颂扬战友的特殊用语：“这小伙子,行,是个敢于手托炸药包的角色”“他,拼刺刀不含糊,刀尖上杀出了威风！”这种勇敢精神,建国后在保卫国防的斗争中,在惩治刑事罪犯的过程中,仍在发扬光...     

钱学森与“东风-5号”

1969年,由于中苏边境发生了"珍宝岛武装冲突事件",苏联在边境线上陈兵百万,毛主席说搞不出洲际导弹他睡不着觉,这句话使钱学森肩上的压力大大增加,为了早日搞成"东风一5号",他不敢有丝毫的懈怠。     

“老虎团”政委张岩的带兵之道

“不辜负血洒疆场的前人,不愧对继往开来的后人,当好红军精神的传人”,这是沈阳军区某部“老虎团”政委张岩的座右铭。正因了这样一种坚守,他从不刻意追求个人任职内的政绩,却在谋求部队可持续发展和长远建设中取得累累硕果。任职5年来,团队先后被军区、集团军评为“基层建设先进单位”、“学雷锋标兵单位”、“军事训练一级团”,他本人先后被军区、集团军评为“优     

“危险人物”李成国

●他以自主创新精神攻克“报废弹药处理”世界性难题,变过去的人工烧、炸毁弹药,为现在的机械化、自动化分解弹药●35年的每一天,他都出没在危险的边缘●他说:每次从险境中走出来,就会有一种再生的感觉     

“东方魔力”不能丢

1936年 ,美国记者斯诺到延安采访 ,看到毛泽东住着简陋的窑洞 ,周恩来睡的是土炕 ,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心 ,林伯渠戴的是断了腿的眼镜……从这些生活小事上 ,他发现了中国共产党军队的一种伟大力量。他把这种力量叫做“东方魔力” ,并断言这是“兴国之光”。斯诺讲的这种“东方魔力” ,就是指我党我军在长期斗争中凝成的艰苦奋斗不怕牺牲的革命精神。正是靠这种精神 ,我们克难制胜 ,百战不殆 ,建国 ,治国 ,兴国 ,不断走向壮大之路。194 0年“南洋巨富”陈嘉庚组织华侨慰问团 ,从新加坡回国慰劳抗日将士。国民党拨款 8万元隆重…     

学习雷锋“十个一”

在毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年之际,习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示。“60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”原总参军训和兵种部政委田永清曾把雷锋精神总结为“十个一”:“一辈子”的奉献精神、“一颗心”的“傻子”精神、“一块砖”的敬业精神、“一颗钉”的学习精神、“一团火”的助人精神、“一滴水”的团结精神、“一线光”的磊落精神、“一把油”的奋进精神。     

“抠”处长二三事

汉光武帝刘秀故里的襄樊预备役某团后勤处长亢祖存,特别会精打细算、当家理财,受到全团官兵的赞扬。为了表彰他勤俭持家、艰苦奋斗的精神,今年7月他被湖北省军区政治部评为“优秀共产党员”。1991年上级一纸命令,亢祖存被任命为襄樊预备役师某团后勤处长。当时,团里因办企业亏损,负债累累,外欠款20多万元,训练、正常办公所需经费紧缺,常常等“米”下     

钱学森和他的妻子蒋英（报告文学）

一 钱学森挽着妻子蒋英的胳膊悠闲地漫步在他执教的加州理工学院附近一条林荫大道上。“后面还会有美国联邦调查局的人跟踪吗？”蒋英轻声地问。     

得失“守衡”律

凡事有一“得”就有一“失”。尽管在某件事物中 ,“得”与“失”不尽平衡 ,有时“失”大于“得” ,有时“得”大于“失”。综合起来比较 ,其总量是“守衡”的。“得”与“失”有着不同的表现形态和性质 ,有有形的 ,也有无形的 ;有物质的 ,也有精神的。有形的“得” ,可能换来无形的“失” ;物质的“失” ,也可能伴随精神的“得”。某人采取抬高自己 ,贬低他人的方式 ,竞争某个领导岗位 ,达到了目的 ,“得”到了比较优厚的物质待遇 ;但他却因此“失”去了人格 ,特别是手段暴露后 ,继而“失”去了威信 ,“失”去了同事、朋友对他的信任和友谊…     

深刻认识“南梁精神”着力提升研究水平——“南梁精神”研讨述评

“南梁精神”研讨会得到了土地革命战争史,特别是陕甘边革命根据地史专家的响应和支持。研讨会对“南梁精神”的科学内涵、历史定位和时代价值等问题进行了热烈而深入地探讨,取得了丰硕成果。然而,“南梁精神”研究是个新课题,关于“南梁精神”与中国其他革命精神的关系,“南梁精神”独具特色的红色基因,以及“南梁精神”的学习弘扬等问题,尚需进一步深化研究。     

“独胆英雄”的国防情

1948年12月,在平津战役初期,杨得志、罗瑞卿、耿飙率领的华北第二兵团,集中4倍于敌的兵力,将素有“王牌”之称的敌第35军,包围在仅一平方公里的小镇——新保安。就是在这场战斗中,涌现出一名董存瑞式的英雄,他以连续爆破的拚命精神,炸毁敌铁丝网、雷场、碉堡数十座,为刚刚拉开帷幕的平津战役首战胜利奠定了基础,被称为“活着的董存瑞”。他就是河北省平泉县人武部离休老干部,原8纵23旅581团2连6班副班长许学顺。战后,晋察冀军区授予他“独胆爆破英雄”光荣称号。     

“老西藏精神”融入“四史”教育的路径研究

“老西藏精神”作为伟大建党精神的重要组成部分，包含了党进军、解放和发展西藏的光辉历程，是深化“四史”教育不可或缺的资源，其教育内容和教育目的在本质上与“四史”教育具有高度一致性。弘扬“老西藏精神”，不仅体现在对其思想的研究上，更应该落实到行动中。文章以“老西藏精神”与“四史”教育融合为立足点，充分利用好“四史”教育契机，明晰“老西藏精神”融入“四史”教育的路径，增进对“老西藏精神”的阐释和理解，给予“四史”教育更加饱满的内容表达，提升“四史”教育效果。     

发扬“先锋精神”

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”同样,一个军队,没有精神力量的凝聚和支撑,就难以在未来战场上立于不败之地。“先锋精神”作为海军部队的宝贵精神财富,孕育于万山海战和“八六”海战的战火中,在长期的对敌斗争和部队基层建设实践中不断丰富和拓展。继“海上先锋艇”之后,哺育了“海上先锋舰”、“水下先锋艇”、“基层建设先锋舰”等海军舰艇先锋系列模范典型单位。实践使我们认识到,“先锋精神”之所以经久不衰,不断发扬光大,成为具有海军特色、克敌制胜的强大精神…