"说文解字"新感悟(连载二十二) 安

说一则关于"安"字的幽默。一天,一位美国教授在课堂上给美国学生讲汉字。教授先讲了汉字是象形文字,随后在黑板上写了一个"一",说这个宝盖头代表房屋。又写了一个"女"字,说这个字代表"女人"。然后教授问学生:"房子里有一个女人会得到什么?"课堂上的美国学生高喊:"麻烦!"教授微笑道:"如果屋子里有一个中国女人,就会得到平安。宝盖头下一个'女'字就是'安'。"     

试论大学素质教育

<正>素质教育是我国教育界针对中小学片面追求升学率的“应试教育”而提出的,经过多年实践,逐渐成为中小学教育的指导思想,但对大学素质教育问题存在着不同的看法.赞成者认为大学教育不仅需要进行素质教育,而且需要进行一种更高层次的素质教育,但也有人认为对大学素质教育应持审慎的态度,认为大学素质教育的内涵比较模糊,与通常所说的普通教育、通识教育、通才教育的关系难以说清,概念还有待于进一步澄清与界定.笔者认为大学与中小学     

建设文摘

知识窗何谓“软实力”“软实力”这个术语最早是由美国哈佛大学教授约瑟夫·奈提出来的。他认为:一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等所体现出来的“硬实力”,也包括以文化和价值观念、社会制度、发展模式、生活方式、意识形态等的吸引力所体现出来的“软实力”。     

李长庚:域外留学故事

在桂林陆院,李长庚是一位真正的“幸运儿”。2001年3月, 刚晋升上尉军衔的他作为我军唯一的军事留学成员先后到法国宪兵学校,比利时皇家高级参谋学院深造。五分钟“演讲”语惊四座比利时皇家高级参谋学院是比利时国家一所最高军事学府, 担负着中级和高级军官大学后的继续教育。2002年8月,李长庚在法国宪兵学校外训系法语学习班学成毕业后来这里报到,被编在第117期参谋高级班学习。全班48名     

浅谈如何提高公外学生的阅读能力

<正>许多公外学生入学前已经过5—6年的英语学习,并通过了大学入学考试,他们已掌握一定量的词汇和语法知识.但面对阅读理解练习仍然一筹莫展.我国1986年制订的《大学英语教学大纲》(文理科)明确规定大学英语教学目的:“是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力,初步的写和说的能力”.在这里,“读”被放到了“听”、“说”、“读”、“写”四技巧之首位(虽然公外学生的教材与《大学英语》不同,但教学大纲中     

特异功能的军事功能

1977年7月,日本防卫大学的大谷宗司教授主持了一场特异功能实验。他的学生坐在实验室里,竟“读取”3000里之外的日本自卫队潜艇上随意放置的卡片的内容。实验结果表明:人体存在某种“ESP效应”。“ESP”是英文“超感觉”或“特异功能”的缩写。     

我国生命科学基础教育严重滑坡

北京大学生命科学院院长周曾铨教授认为,在“社会普遍认同生命科学将成为２１世纪科学研究主旋律”的今天,我国“生命科学基础教育滑坡现象却非常严重”。 他以我国中学生近年在国际生物学奥林匹克竞赛成绩连连下降为例：自１９９０年中国参加国际生物学奥赛以来,一直保持金牌第一、总分第一的领先地位。但近３年,金牌（个人）的名次却逐渐后移,２０００年总分滑至第三,落后于韩国和中国台北。周教授认为,其中原因是１９９６年后高考取消生物学科考试的负面影响所至,导致中学为升学率问题做策略调整,中学生物教师受到冷落,学生学…     

美国海军的两洋舰队

美国认为,大西洋、太平洋是通向欧亚两洲的交通枢纽和必经之地,是保障美国安全最重要的地区、为称霸两大海洋,美军于1941年成立了两洋舰队,当时分别编有第1、3、5、7、9及2、4、8、10、12各5个作战舰队。目前,两洋舰队下辖第2、3、5、6、7舰队。东亚的前沿部署力量——太平洋舰队太平洋舰队辖区范围包括整个太平洋、印度洋海域,约2.4亿平方千米。其司令部设在夏威夷的珍珠港,下辖第3、7舰队,拥有“小鹰”号、“星座”号、“卡尔·文森”号、“林肯”号、“斯坦尼斯”号航母。太平洋舰队司令负责指挥第3、7舰队的作战行动,并为第3、7舰队及第     

也谈“洋节日”进军营——由本刊2000年第10期关于“洋节日”一文所想到的

本刊2000年第10期刘学农、邵家举二位同志的《透视军营里的“洋节日”》一文,列举现象,剖析心态,权衡利弊,读了之后很受启发。但对该文最后“让‘洋节日’从军营走开”的结论,笔者却不敢苟同。结合我部近几年在这方面的实践,这里谈几点粗浅的看法,与大家共同交流探讨。军营难拒“洋节日”能不能把“洋节日”拒之于营门之外,拒之于官兵的思想之外?笔者认为实难做到。正如刘、邵二同志在文中所说,“洋节日”是西方文化的一个重要方面,随着我国国门的大开和改革开放的不断深入,东西方之间包括文化在内的各种交流日益增多。情人节、母亲节、父亲…     

知识产权保护是最大激励

我国要实现科技自立自强,转向高质量发展,比以往任何时候都更需要运用知识产权保护来激励创新.知识产权保护既为高质量发展提供保障,同时也需要随着经济转型升级在动态调整中不断演化、完善. 在全国两会上,“中国知识产权法律的'四梁八柱'已经牢牢架起”“多维治理知识产权'老赖'”“让创新成果获得快保护、严保护”……多位代表委员围...     

教授何以贬值

近年来,“教授满街走”已成为高校的普遍现象。北京大学著名学者季羡林教授说：如今不管是谁,只要能在北大谋一个教书的位子,就能评上教授。”而在七八十年前,连鲁迅、梁漱溟这样的大学者也只能被聘为讲师。今天,稍有名气的大学多在拼命增加教授的数量,一些院系甚至提出告别讲师的奋斗目标,广东还有大学趁合并之机一次性突击评出了４０多个博导,这使人想起大跃进时全民炼钢铁的一幕。 “文革”前对教授的评审,在数量和质量上都有所限制,教授是潜心作学问的象征,含金量大,中央教育部直接参与对教授的评审与任命。“文革”结束后…     

浅谈WPM在泛读教学中的运用

<正>泛读对于刚刚进入大学校门的学生来说,还是比较陌生的.面对大量的课外读物,不知该从哪儿入手,往往有一种力不从心的感觉.为什么会产生这种现象呢?笔者认为,这与目前中学英语教学的现状有关:1、传统的教学模式,强调“少而精”,忽视“多而广”,只重精读训练,缺乏泛读训练.2、习惯于慢读,而忽视对句子在上下文中特定意义的理解,从而更忽视对文章整体意义的理解.3、对阅读的目的不明确.阅读中“只见树木,不见森林”,只把阅读作为复习巩固语法和词汇知识的手段,而没有作为一种使用能力去着意培养.李庭芗教授在他所著的《英语教学法》一书中强调:“只有具有泛读能力的人,才可以说具有阅读能力”.因此,泛读能力的培养,也正是我们所要弥补的重要一课.     

美国应对恐怖主义威胁的国家安全战略

对安全环境的判断历来是美国政府制定国家安全战略的主要依据,从老布什政府极其乐观的“四无环境”理论到克林顿政府比较慎重的“四种危险”理论,均认为有两洋之隔的美国本土是“绝对安全”的。但是,“9.11”事件给予美国历届政府对美国面临威胁的判断一个极大讽刺,使美国不得不重新审视自己所面临的威胁。2002年6月1日,布     

克服中学生英语学习中“两极分化”应注意研究其学习动机

<正> 所谓中学生英语学习中的“两极分化”,是指中学生在英语学习中,随着年级的不断升高以及学习内容的增多、难度的加大,致使部分成绩好的学生成绩越来越好,而部分成绩差的学生成绩越来越差,甚至对英语学习丧失信心。这种结果,无疑与中学教育全面提高中学生知识水平的教育目标相左,而且也使我们的中学英语教学陷入“瞻上”与“顾下”的两重矛盾境地。于是,合理地解决这一问题,就成为中学英语教学研究的难点和热点,而且新论甚多。尽管如此,仍然未能从根本上解决问题。     

台军反登陆作战没几招

台湾军队认为,登陆作战是对台威胁最大的一种作战样式。由于台湾存在着岛屿面积不大,战略防御纵深短浅,回旋余地有限,战争水泵难以持久,重要目标过于集中等固有的弱点,因此只好“乞天求地”,并且不惜花费大把银子去购买“洋舰,洋艇,洋机”等颇为先进的武器装备,     

从培养能力着眼,探索解题方法

<正> 中学数学教学大纲提出培养三大能力:正确迅速的运算能力,一定的逻辑思维能力和一定的空间想象能力。中学阶段数学成绩一般反映在题解上,学生对解题方法颇感兴趣,甚至一味追求“技巧”,认为这是取得高分的“捷径”。因此把大量精力花在“技巧”上,死记、套用一些方法,忽视基本概念和基本训练。事实上,概念清楚、基础扎实、善于分析、基本功熟练的学生在解题中思路清晰、合乎逻辑、方法得当,才有可能真正提高数学成绩。因此教师在教学中,须从能力着眼,从基础着手,正确诱导学生探索解题方法。     

日本“太平洋战争再考察国际会议”纪要

1991年12月是珍珠港事变50周年,日本国际文化会馆主办“太平洋战争再考察——开战50周年国际会议”,于11月14—17日在富士山麓山中湖村举行。应邀参加的学者共43人,来自9个国家,其中日本18人,中国、美国、英国、德国、苏联、新西兰、菲律宾和南朝鲜等国共25人,包括一些国际著名的历史学和国际关系研究的学者,如哈佛大学历史系主任入江昭(Akira Iriye)、普林斯顿大学教授、原东亚研究所主任詹森(Marius B.Jansen)、伦敦大学教授、曾任英国日本研究会和欧洲日本研究会主席尼什(IanH Nish)和原苏联科学院院士、全苏历史学会会长齐赫文斯基(Sergei L.Tikhvinski)等,我国参加的有复旦大学历史系教授汪熙、陈绛两人。另有日本早稻田大学、各古屋大学、横滨国立大学等校教授16人作为观察员出席会议。会议由曾任日本国际关系学会会长、日本国际大学日美关系研究中心主任细谷干博教授主持。 22年前,即1969年,曾在富士山麓河中湖村举行一次同样以太平洋战争历史为主题的会     

印度着力打造“远海歼敌”海军

长期以来,印度视印度洋为“命运之洋”、“未来之洋”,并努力将印度洋变为“印度之洋”。近年来,印度在其“印度洋控制战略”的基础上提出了“远海歼敌”的新海上战略。     

英语听说和写作教学难点“突破”之我见

(College Core English)教程中的“听说课”既作为一个独立体可分离出来教学,又是存在于英语教学中听、说、读、写、译有机整体里的一个重要环节,“写作课”亦如此.而大多数学生在英语学习中,听说和写作两大方面表现得成绩不佳,其重要原因在于对听说与写作中的问题与难点把握不准.对此,笔者提出如下见解.     

变革与创新:MOOCs对大学课程建设的影响及发展趋势

大规模开放在线课程MOOCs是当前出现的一种新的教育形式,它与传统课程相比具有开放性、大规模性、个性化、交互性的优点.MOOCs对大学课程建设的影响表现在三个转变,即从“以教师为中心”转向“以学生为中心”,从“知识灌输”转向“知识生成”,从“单向封闭”转向“多元开放”.基于MOOCs的发展和影响,预测了未来大学课程的三种趋势,即世界各国会积极发展属于自己国家的MOOCs平台,二是大学课程趋向虚拟课堂和实体课堂的双向构建,三是出现独立于高等教育系统的“学位课程”.