中国式现代化视域下高校思想政治教育体系构建与路径选择

思想政治教育是建成教育强国的重要内容和必要要求。党的二十大指出把立德树人作为教育工作的根本任务,体现了思想政治教育的首要地位。中国式思想政治教育的历史逻辑体现在长期探索和实践的基础上同向而行、继承发展和与时俱进的发展历程和重点突破。中国式思想政治教育的理论逻辑体现在价值定位和实践指向,它以国家领导人新时代中国特色社会主义思想为指导思想,以人为本是根本立场,高质量发展是基本要求,守正创新是发展灵魂。中国式思想政治教育的实践逻辑体现为全方位统筹全局,聚焦德育主题,坚持高质量的发展方向,推动科技相融合的创新变革。     

中国式现代化视域下坚持和平发展道路研究

党的二十大指出,中国式现代化是走和平发展道路的现代化。走和平发展道路,是中国共产党根据时代发展潮流和中国人民的根本利益作出的战略抉择,是中国共产党基于国家的基本国情、历史文化传统、社会制度和价值观念作出的必然选择。和平发展道路既符合我国社会主义建设的现实需要,也符合世界发展规律。中国共产党和中国人民在维护世界的和平与发展中寻求自身的发展,又用自身的发展来更好地维护世界的和平与发展。坚持和平发展道路,丰富和发展了中国共产党的外交理念,真实表达了中国人民愿同世界各国人民共同推进人类进步事业的崇高追求。     

论高校关工委在大学生思想政治教育中的作用

大学生是祖国的希望和未来,离退休老同志是宝贵的资源和财富。大学生处于未成年人向成年人过渡时期,思想活跃,但极易受不良思想的侵蚀。老同志阅历丰富,思想信念坚定,经验丰厚。如何通过高校关工委的桥梁和辅助作用,让离退休老同志在大学生思想政治教育中发挥"余热作用",是新形势下面临的新任务。因此,结合高校关工委的工作实际,对关工委和广大离退休教师在大学生思想政治教育中的特殊作用和策略展开研究,既具有理论价值,又具有现实意义。     

谈高校校报思想政治教育的作用

高校校报既是高校思想宣传工作的重要阵地,又是高校进行思想政治教育的重要平台。深入分析、挖掘校报的思想政治教育作用,对校报提高办报质量,有针对性地为高校发展提供舆论支持具有深远意义。只有充分发挥高校校报在思想政治工作中的作用,才能稳固校园主流媒体的地位。     

信息碎片化传播环境下高校思想政治教育研究

随着社会和互联网科技的交互发展,高校思想政治教育的信息传播逐渐被碎片化深度绑定,这种传播方式在扩展高校思想政治教育的途径、内容、时空的同时,不可避免地导致了权威性的弱化、完整性的分裂和思维碎片化的问题,反映出了当下高校思想政治教育潜在的风险和挑战。当下,高校思想政治教育需要从转变和更新传统的教育理念、加强大学生教育和深入解读思想政治教育内容等措施中创新和优化思想政治教育的开展,寻求解决“信息碎片化”问题的应对之策。     

确立现代化的思想政治教育理念

思想政治教育要把着眼点放在全面提高官兵素质上。为此 ,必须深入分析和研究改革开放和发展社会主义市场经济条件下军队思想政治教育面临的一系列新问题、新矛盾 ,确立现代化的思想政治教育观念 ,大胆改革、锐意创新 ,形成思想政治教育的思路和配套机制 ,切实加强教育的针对性、系统性、创造性     

基于网络阈下信息技术的高校思想政治教育有效性研究

网络阈下信息技术是刚兴起的前沿信息技术,已引起相关机构和有识之士的高度关注,并在一些领域得到应用,尤其在思想政治教育领域中的应用最值得期待.主要阐述网络阈下视频技术、网络阈下图片技术、网络阈下声音技术等三个网络阁下信息技术及其在高校思想政治教育中的应用模式.     

高校思想政治教育进网络势在必行

网络文化以其无法估计的力量冲击着人们原有的生活方式和思维方式,甚至影响着社会的政治、经济、文化和军事。在我国,高校大学生是网民的主体,这给高校思想政治教育带来机遇的同时也带来了挑战。能否把握机遇,迎接挑战将关系着高校思想政治教育的成败,影响着高校培养人才的质量。本文结合高校工作的实际,借鉴内地高校成功的经验,通过分析网络对大学生成长的影响,提出了加强网络时代高校思想政治教育的对策。     

思想政治教育视域下劳模精神的培育和弘扬

习近平总书记在全国高校思想政治教育大会上指出中国特色社会主义进入新时代,高校要牢牢把握立德树人这个根本任务。高校培育和弘扬劳模精神是新时代培养人才的强烈号召,要充分发挥高校思想政治教育在人才培养方面的重要作用,牢牢把握劳模精神的时代价值和育人价值,探析劳模精神融入新时代高校思想政治教育工作的路径,加强劳模精神的培育和弘扬,培养时代新人。     

新世纪必须更新高校思想政治教育观念

进入新世纪,为继续加强和改进高校思想政治教育工作,我们提出必须更新思想政治教育观念。就是要确立尊重社会价值与尊重个人价值统一的德育价值观;灌输社会规范与培养个性能力结合的新任务观;显性德育课程与隐性德育课程并重的德育资源观;教育者的主体性与受教育者的主体性辩证统一的新主体观;"自律"与"他律"有机结合的德育途径观;教书育人与科学研究并重的德育队伍建设观。     

脱贫攻坚精神融入高校思想政治教育研究

党的十八大以来,在中国共产党的科学领导以及全国各族人民的艰苦奋斗下,我国脱贫攻坚战取得了全面的胜利,并凝练出了伟大的脱贫攻坚精神。在新时代,将脱贫攻坚精神融入高校思想政治教育之中,是时代之需,也是时代之要,其对于激发高校大学生的奋斗精神,坚定大学生的文化自信,增强大学生的社会责任感有重要的意义。脱贫攻坚精神既要纳入思政课教学,也要融入高校文化建设,将显性教育与隐性教育结合起来。     

高校大学生思想政治教育融入生命道德教育研究

近年来,在高等教育深度变革的时代背景下,各个学科的教育都出现了明显的变动和调整。在高校所开展的思想政治教育活动中,更是需要充分认识到生命道德教育工作的重要性,结合学生发展的实际情况,将二者的优势进行高度融合,以便更好地促进学生的全面发展。为此,本篇文章在综合了相关调查和研究之后完成,结合生命道德教育在高校大学生思想政治教育中的必要性展开分析,并浅析具体的融合和发展策略。     

劳动教育融入高校思想政治教育的审思

自《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》发布之后,劳动教育已经成为了学术界和社会广泛关注的问题,各地高校也纷纷用不同的方式践行着劳动教育政策。将劳动教育融入高校思想政治教育的教育方法是在“五育并举”和“三全育人”理念基础上提出的,二者的融合可以促进学生的全面发展以及实现全方位的育人过程。经过各项劳动教育相关政策的发布及各地不同高校的积极执行,劳动教育已然取得了一定成效,但是将二者进行有机融合,充分发挥二者育人的协同合力仍然道阻且长。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新途径

在新媒体浪潮下,高校思想政治教育面临着前所未有的挑战和机遇。新媒体的迅猛发展改变了学生的信息获取方式,拓展了教育资源的形式和范围。然而,如何在新媒体环境下创新高校思想政治教育成为了一个迫切需要解决的问题。本文首先探讨了新媒体对高校思想政治教育的影响,然后从四个方面分析了新媒体环境下高校思想政治教育的创新途径。     

家庭教育与高校思想政治教育的耦合性研究

高校以立德树人为根本目标,培养了一批又一批优秀的人才。而家庭作为最早接受教育的场所,在高校的思想政治教育中发挥着独特的作用。面对家庭教育与高校教育的脱节,要建立家校联动机制;要转变家长教育观念,注重教育方法;要高校融入优良家风、家训的教育内容;要健全相关法律法规。采取系列措施,加强家庭教育与高校大学生思想政治教育的融合,促进新时代大学生成长和发展。     

建党一百周年背景下高校思想政治教育成效研究——以H大为例

近年来,国家高度重视高校思政教育工作,并对其进行了有效部署。本课题通过实践调研,了解H大学思想政治教育的开展成效,明确高校在大学生思想引领方面的重要作用,掌握高校在思想政治教育开展过程中存在的问题,从国家、地方政府、高校、家庭四个方面为高校思政教育的发展提供建议,在特殊的历史背景下帮助大学生树立正确的党史观,厚植爱国主义情感,进而提升国民素质,加强国民凝聚力,提升综合国力。     

论生态价值视域下的思想政治教育

人与自然的关系在社会发展到今天,越来越得到人们的重视。以往的思想政治教育,人们总是把它的价值局限在政治价值、经济价值和文化价值上。高校的道德教育也是主要围绕如何处理人与人、集体和社会的关系等,而相对忽略了如何处理人与自然,包括人与其他生命体的关系的教育内容。正确认识人与自然的关系,对保护自然环境承担起责任,是当代大学生必须拥有的素质。     

红色文化融入高校思想政治教育实践理路

红色文化蕴含着丰富的内涵,凝聚着优秀的精神品质,是中华民族宝贵的精神财富,也是高校进行思想政治教育的重要资源和重要载体,具有巨大的育人功能和教育价值,既能丰富思政课程教育内容,提高学生对红色文化的认同感,又能增强学生的社会责任感,激励学生投身于社会主义现代化建设。文章从红色文化的内涵及其表现形式开始阐述,进一步分析了红色文化与高校思想政治教育在内容、目标、创新要求等方面的契合之处,最后探究红色文化融入高校思想政治教育的路径     

中国传统节日在高校思想政治教育中的功能与应用

中国传统节日根植于中国古代农耕文化,凝结着中华民族的民族情感和民族精神,其具有的独特文化内涵是对高校大学生进行思想政治教育的宝贵资源与重要载体。本文在充分认识到中国传统节日的重要价值基础上,重点挖掘其思想政治教育功能,力求探索中国传统节日的价值在高校思想政治教育中的功能与应用。     

思想政治教育对高校突发事件的防范功能研究

为维持高校和社会的和谐稳定,必须防范高校突发事件的发生。思想政治教育对高校突发事件有着特殊而重大的防范功能,它不但能为防范突发事件提供可靠的思想保证和精神动力,而且其本身就是防范突发事件的重要手段。思想政治教育在思想引导、心理干预、利益协调、情绪宣泄、预防文化教育和预警等方面都具有对高校突发事件的防范功能。