循环码在微机网络系统中的应用

前言微型计算机的问世,为大型工程开辟了广阔的前景。由它构成微机分布式局部网络系统,可完成极其复杂的计算和控制任务,为系统工程奠定了物质基础。微型机以分布式形式容纳在局部网络之中,之间的信息交换和指挥控制极为频繁,大量的信息传输难免发生错误,致使系统的可靠性降低。采用容错技术可提高系统的可靠性。循环码是容错技术解决信息传输的一种行之有效的方案。本文详细介绍循环码在微机局部网络中的应用。     

微机在相位抖动测量中的应用

在数字通信系统中,位同步信号的好坏直接影响整个通信系统的质量。衡量位同步信号优劣的一个重要指标是相位抖动,本文详细阐述一种用微机辅助,自动测量相位抖动的实用方法,给出了测量精度估值。     

微机在军用实时控制系统中的应用

现代战争,有人称为“电脑战争”,因为微机在先进的武器系统中有着广泛的应用。在介绍现代武器系统特点的基础上,分析了现代武器系统对微机的要求,进而就防空导弹武器系统这一领域介绍了若干应用项目,及总结了应用微机的一些经验教训。     

微机在船模轨迹测量中的应用

本文讨论了一个用于船模轨迹自动测量的计算机系统。它以TP—801单板计算机为主,完成船模轨迹测量数据的实时处理。文中讨论了系统的组成和工作原理,系统软件和部分硬件设计思想,最后对数据处理系统的精度进行了分析。     

一种微机应用开发的实际方法

在微机应用中缺乏必需的开发工具是经常会遇到的情况,本文介绍了利用一般的微型计算机来研制微机应用程序的方法,讨论了有关的硬件和软件问题。     

火控数字随动系统中的微机应用

本文对火控随动系统的跟踪过程进行了数学描述,导出适合微处理机应用于数字随动系统中的计算式。设计出了实现数字随动系统中应用微机、革除机电模拟环节-齿轮箱的技术方案。     

微机在战术电台中的应用

本文在剖析外军战术电台的基础上写成。首先阐述了微机在战术电台应用中值得注意的几个问题,如微处理器的选用,硬、软件的折衷考虑,多微机应用等;接着讨论微机控制电台着重要解决的接口问题及其有关软件;最后给出一微机控制战术电台程序功能框图的实例,以建立微机应用于电台控制的系统软件概念。     

微机技术在财务工作中的运用

20世纪80年代初,以电子计算机为主体的新技术革命浪潮开始拍击着军队财务传统的核算手段和管理体制。长期以算盘、帐册为主要工具的财务人员被迫接受了这场严峻的挑战。十年后,人们在初步实践的喜悦中,思考着面临的困惑和应采取的对策。     

集散式柴油电站微机监控系统

本文提出了一种适合中小型柴油电站应用的集散式计算机监控系统模式,文章中对系统的总体结构进行了方案设计,文章着重介绍了系统监视功能,报警功能,打印功能的实现,以及柴油发电机组的自启动／停机操作,并网操作,频率控制及有功分配,电压控制及无功分配等功能的实现,该系统的研制为国防工程,防护工程的内部设备自动化改造提供了一套性能价格比较高且方便推广应用的实现途径。     

图像识别在自主式潜水器自动探雷中的应用

为了实现自主式潜水器自动化探雷的功能,提出了基于K-L变换的目标光学实景像素灰度分布特征提取方法,针对光信号衰减的情况,采用了色彩"补偿"的解决方案.通过对待识目标图像的重建,实例证明,结果是满意的.这对猎雷具装备的发展具有一定的参考价值.     

渗透式双语教学法在军校教学中的应用

军校教员在教学中采用双语教学,能够有效地促进教员、学员、课程的共同提高。研讨了渗透式双语教学法的理论来源及内涵,阐述了实施该教学法的必要性和意义,提出了其实施方法和步骤,及对教员和学员的要求。     

集团抽样方法在软件测试中的应用

针对大型软件走查工作量过大的问题,使用抽样调查的方法来改进走查方案,以便在满足一定精度的前提下大大减少工作量.     

TK方法在γ谱分析中的应用

ＴＫ方法在分析指数衰减正弦波函数中取得了较好的结果。本文叙述了将此方程应用于γ谱中的一般原理,并进行了一定实验分析。     

最优化方法在摄像机标定中的应用

研究了最优化理论与方法在摄像机标定中的应用,并以两步法的第二步为例,详细介绍了如何根据最小化重投影误差这一非线性最小二乘问题求出所有标定参数的最优解,给出了用Guses-Newton法进行求解的具体步骤,并在Matlab下实现对一组初始数据的迭代优化.     

有限元方法在汽车设计中的应用

介绍了有限元方法在汽车设计中的应用,并给出了汽车钢板弹簧有限元静力分析的实例。     

刍议抛锚式教学策略在教育学课程教学中的应用

抛锚式教学把学生设于真实的情境中,让学生达到认知冲突,让学生自己去分析问题、学习解决该问题所需的知识,逐步地解决问题。作为教师职前教育的一门重要的基础课程教育学,其教学效果一直不尽如人意。而抛锚式教学法为教育学的教学模式改啦提供了一种新的思路。     

支架式教学法在小学语文课堂教学中的应用研究

支架式教学法在小学语文课堂教学中的应用对培养学生解决问题能力和自主学习能力具有明显效果。基于最近发展区理论和建构主义学习理论,从支架式教学法在小学语文课堂教学实施的五个环节,即尊重学生原有基础、创设教学情境、启发学生独立思考、鼓励学生协作学习和最终结果评价,阐述了支架式教学法在小学语文课堂教学中的应用。