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中央军委于1998年3月27曰在北京隆重举行晋升上将军衔警衔仪式.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民向晋升上将军衔警衔的同志颁发命令状。中央军委副主席迟浩田主持晋衔仪式,中央军委副主席张万年宣读了3月4日中央军委主席江泽民签署的晋升上将军官军衔的命令和国务院总理李鹏、中央军委主席江泽民签署的晋升上将警官警衔的命令。 相似文献
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顺应新军事变革的发展趋势,美军在实践中不断改革和创新军官的晋升工作,采取有效的形式,建立了稳定的制度,形成了系统的观点,选拔任用了一大批高素质复合型的优秀军官。美军军官晋升中反映的一些基本特点,非常值得我们去深入地研究和把握。一、法规健全美军认为,法制化是从总体上防止军官晋升随意性的重要保证,必须不断推进军官晋升的法制化进程。国会、国防部和各军种都不遗余力,制定了种类繁多、覆盖广泛、层次齐全的军官人事管理法律法规和规章制度,为军官晋升提供了客观的依据、统一的标准和科学的指导。在基本法层面上,有国会通过的《… 相似文献
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如何充分挖掘研究生干部的发展潜能,发挥人才资源最大效能,是当前摆在各级党委面前的现实问题。对照政策正常晋升。按规定,在职干部考取研究生后,在校学习期间,与在职干部一样晋升军衔(级别)等级和定期增资。事实上,由于受编制限制,部队党委机关在干部调整时往往偏向于在岗工作的干部,致使部分在读研究生任满最低年限也不能正常晋升, 相似文献
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据岛内媒体日前报道,经马英九核定,台陆军六军团副指挥官陈宝余等4人晋任中将,台“总统府”警卫室主任方正上校等26人晋任少将。在这拨总计30人的晋升将领中,空军在中将部分再度挂零(今年1月空军也无人晋升中将),出现一年全无中将晋升的罕见现象。相比较陆、海军将领们的喜笑颜开,台空军将领在尴尬的同时,也不得不为自己的未来重新打算了. 相似文献
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近年来,陕西某预备役团一批优秀预备役军官通过双向考核和部队推荐,获得晋升或被编兵单位评为先进个人。这是该团与驻地市委、市政府联手落实预备役军官履职与晋升挂钩制度取得的结果。为激励预备役军官爱军习武、履职尽责的热情,该团会同驻地市委、市政府及军分区制定了《加强预备役军官队伍 相似文献
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《武警工程学院学报》1998,(2)
武警部队举行院校技术班干部晋职答辩会4月24日至26日,武警部队院校系列部分班干部晋升高级专业技术职务述职答辨会,在我院举行。来自武警部队17所院校的50名申报晋升高级专业技术职务的班干部参加了述职答辨。 相似文献
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《武警工程学院学报》2009,(5):95-95
姬海君,女,汉族,1970年2月出生,中国共产党党员。1993年毕业于西安建筑科技大学基建投资专业,获工学学士学位;2006年毕业于西安建筑科技大学建筑工业工程专业,获工程硕士学位。1993年入伍到武警工程学院(原武警技术学院)任教,1998年晋升讲师,2003年晋升副教授,2008年晋升教授。现为建筑工程系营房管理教研室主任,教授,国防经济学营房经济管理方向学术带头人,国防经济学硕士研究生导师,武警工程学院第二层次培养人才。2002年荣立个人三等功,2006年享受军队优秀专业技术人才岗位津贴,2008年评为学院“三八红旗手”,2009年担任学院职称评定委员会委员。 相似文献
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在葡萄牙,元帅一词出现于14世纪末,最早是作为一种高级军职存在的,其正式名称为葡萄牙元帅,后来才成为军衔.作为军职时期,共有11位高级将领担任过这一职务.而作为军衔的情况则要复杂一些.在葡萄牙军队历史上,共出现过四种元帅军衔,分为两级.其中最高级为大元帅,第二级为陆军元帅、空军元帅和海军元帅.需要特别指出的是,这些元帅军衔并不是同时存在的.大元帅军衔和陆军元帅军衔出现较早,设立于1762年.不过大元帅军衔于1910年被废除.而陆军元帅军衔则一直存在至今.空军元帅军衔设立于20世纪50年代早期,海军元帅则要更晚一些.在葡萄牙历史上,共授予或晋升大元帅13人次.授予或晋陆军元帅14人次(后有两人晋升大元帅军衔).晋升或追授空军元帅2人次,晋升海军元帅1人次.如今,葡萄牙已经没有元帅在世,所有元帅均已作古. 相似文献
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澳大利亚三军实力不足6万人,编制只有几百名上校,而每年能够晋升为准将的只有几人。对大多数军官来说,上校基本上是其职业生涯的终点。 在澳大利亚国防学院留学期间,先后在联合参谋专业和战略研究专业与我同学的澳军上校有20多人,毕业时只有两个人被晋升为准将。作为旁观者,我感到其军官晋升的一些考评方式还是挺耐人寻味的。从原则上讲,澳军的上校必须完成在澳国防学院或欧美相应院校的学习,才具备晋升的资格。但据我的所见所闻,除此之外,晋升还要过许多“关”。 相似文献
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第十五次全军院校会议对院校体制编制进行了调整,初步建立了以岗位任职教育为主体,基础学历教育与岗位任职教育相对分离,军事特色鲜明的新型院校体系,标志着我军院校教育的重心由以学历教育为主体向以任职教育为主体的转型。目前,任职教育已经成为全军院校关注的热点。积极推进和完善任职教育体系,对于深化院校教育改革,实践军队院校历史使命,具有重要意义。1任职教育的内涵从任职一词的涵义出发,笔者认为:军队院校的任职教育就是指“为使受教育者适应岗位职务以及逐级晋升而进行的专业教育”。考虑到部队任职岗位有军官和士官之分,而且任职… 相似文献
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干部考评是准确识人科学选人的基本依据,考评准确与否直接影响用人导向和舆论导向。总部颁发的考评体系,使各类干部考评更加科学规范,在实际考评过程中,笔者感到应重点把握以下环节,以提高干部考评的准确性和公信度。一、考评时机要合理。考评体系明确,定期考评一般2至3年进行一次。从部队实际情况看,应把定期考评与随机考评、晋升考评结合起来,跟踪考核掌握干部的现实表现情况。特别是部队执行重大演训战备任务、抢险救灾等非战争军事行动,应在重大任务部署时就介入,采取灵活机动的考评方法程序,实施全程同步跟踪考评。对团以上领导班子考评一般应结合各单位党委民主生活会和党委扩大会进行。 相似文献
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岛内媒体报道称,为配合“精粹案”实施,年底台军将官将降为292人,就在将官晋升更加困难时,8月1日,台军新晋升2名上将,“国防大学”校长邱国正调任“国防部军备副部长”、陆军司令部副司令郑德美中将调任“国防大学”校长,两人同时晋任陆军二级上将。由于郑德美是“总统府”侍卫长出身,因此格外引人注目。 相似文献