预备役部队现役干部配备三策

从编制特点出发,多选配“一专多能”型干部,少配“单打一”的干部。预备役部队现役干部编制较少,团、营、连没有政治主官和副职。这就要求每个现役干部必须具有“一专多能”的实际工作本领。军事主官要集军政工作本领于一身。机关干部在工作上要有身兼数职的能力。预备役部队具有民和兵的双重属性,现役干部还要有军地两套本领。     

把“信念、使命”教育落实到末端

"信念、使命"教育是新时期新阶段我军思想政治教育的主题。广东省恩平市人武部党委从加强国防后备力量建设的客观需要出发,改进过去主题教育主要在现役干部中进行的做法,在突出抓好现役干部教育的基础上,要求职工、专武干部和纳编民兵都要参加教育,编印学习提纲下发到每个职工、专武干部和基干民兵手中,采取基本理论普考、基本知识竞赛、     

巴中市人武部以“四个结合”保内外稳定

四川巴中市人武部把保稳定保平安纳入重要议事日程,他们结合实际,注重“四个结合”,效果明显。 一是重视军队阵营稳定和现役干部情绪稳定相结合。市人武部党委针对部分干部转业的转业、复员的复员、退休的退休的思想情况,认真做好工作,要求现役干部过好组织纪律关、生活作风关、军事训练关、功名利禄关,不断加强对邓小平军事理论和党的十五大精神学习,紧紧团结在以江总书记为核心的党     

浅谈加强新时期干部队伍管理

预备役部队双重领导体制的特殊性,使现役干部“八小时以外、营区以外”与地方接触渠道多,给管理和监督工作带来了一定难度。加强预备役部队现役干部“两个以外”的管理工作,就要敢于突破传统的管理模式,在抓干部思想认识、落实监管机制、营造和谐环境上下功夫。[第一段]     

预备役部队现役干部进出渠道有待调整

编辑同志: 预备役部队调整改革以来,现役干部队伍按照新的编制体制调整配备,为促进预备役部队健康发展,提高预备役部队战斗力奠定了坚实的基础。但是,预备役部队现役干部队伍存在着:营职干部到职到杠无法调整配备,形成营职干部“积累”,而连职干部严重空缺的现象。据统计,某预备役团有50％的营职干部已满3年,有的超过4年仍原地不动,而基层该编配的连职现役干部不足20％,只好由现役营职干部代理或空缺。导致这一现象产生的原因主要是预备役部队现役干部进出渠道不畅。     

学条令条例强化职责意识

内蒙古某预备役团从学用条令条例入手,加强干部自身素质培养,强化现役干部职责意识,为今年该团编兵整组工作奠定了坚实的基础。该团党委把现役干部作为管理教育的重点,结合预备役工作实际,从生活制度、工作作风、履职尽责等方面入手,对照条令条例,查找问题,寻找对策并根据《内务条令》、《干部管理条令》,结合"当代革命军人核心价值观"教育,制定出台了《预备役某团干部自身整改措施》,对现役干部的学习、思想、工作等方面提出一系列要求,进一步加大了对现役干部的约束力,强化了现役干部按章办事、各尽其责的意     

白城预备役师运用三种途径提高“两套本领”

白城预备役师为适应现代高技术战争的特点,着眼根本职能的需要,运用三种途径,狠抓了干部“两套本领”的培养提高,使工作成果和人才成果一起出。 凭借军地兼容的优势,互帮互学。预备役部队寓兵于民,预任干部多在地方担任领导职务,这是提高现役干部“两套本领”可借助的优势所在。该师通过现役干部和预任干部互帮互学,不     

加快岗位角色转变

现役干部由作战部队交流到人武系统后,其工作对象和环境发生_r根本性变化,有的进入情况慢。因此,人武系统新交流进来的现役干部应尽早实现“两个转变”,以适应人武工作需要。     

预备役部队现役干部应具备的能力素质

谋求预备役部队建设科学发展,现役干部的能力素质是关键。预备役部队在完成多样化军事任务中,不仅涉及政治、经济、军事等诸方面,还涉及到地方党委、政府和广大群众,这就要求预备役部队现役干部具有全面、扎实、过硬的综合素质。     

预备役军官登记统计存在问题及对策

我们在近年来开展退出现役军官和文职干部服预备役登记统计工作时,发现普遍存在三个亟待解决的问题。 第一,退出现役的军官和文职干部转服预备役意识差。《中华人民共和国预备役军官法》第十三条规定:“从退出现役的军官和文职干部中选拔的预备役军官,由部队团级以上单位政治机关提出转服军官预备役的意见,按照规定的权限批准后,到安置地的县人民武装部办     

千方百计强素质

为推动军训训练创新发展,提高部队整体作战能力,黑龙江预备役某高炮师党委确立了抓基层、打基础、补弱项、固强项,对干部全面培养的工作思路。他们针对现役干部存在的“短板”现象,采取在职培训、岗位互换、基地轮训等办法,相继对军事协同,指挥射击,政治工作等21个课目进行了培训。通过培训使干部的综合素质明显增强。     

锻造复合型政治干部队伍

近日,山东某预备役炮兵师现役和预备役政治军官在连续一周的集训比武中,以锻造军政互通、指技合一、一专多能的复合型政治干部为抓手,对照政治干部岗位专业能力标准,瞄准短板补弱项,从开展政治工作的实战需要出发,     

突破训练难点 把预任干部推到训练主体位置——天津预备役四团“双进位”训练法介绍

经过本训练年度的探索和实践,天津预备役某团为强化预任干部训练而采用的“双进位”训练法已趋于成熟。有关部门的领导和专家不久前观摩了该团采用这一训练法进行的海岸防御战术演练,一致认为,“双进位”训练法不失为突破预备役部队训练难点,提高首长、机关整体指挥能力的有效方法。所谓“双进位”训练法:即现役干部和预任干部充当高一级的角色,团首长和部门预任副职演正职,机关各部门预任干部到职到位参训。训练由现役干部当导调,预任干部唱主     

运用联合作战理论指导公安现役办工作

做好公安现役部队的干部工作,是贯彻落实科学发展观、做到以人为本的具体实践。现役办做干部工作,可运用联合作战理论,在战术上,抓住工作的重点、热点、亮点;在战役上,对上当好参谋、对内建好队伍、对下搞好服务;在战略上,紧抓思想政治建设,健全各种制度。     

坚持党管干部原则 加强干部队伍建设

达川预师党委严格执行党的干部路线,按照干部“四化”标准教育、培养、管理、使用干部,激发了现役干部好学上进干事业的积极性,促进了部队全面建设,受到了上级领导机关的充分肯定。其做法是:     

为了建设后备防空劲旅

黑龙江预备役高射炮兵师的前身是某集团军高射炮兵旅。该旅在改制过程中,党委“一班人”坚持从大局的需要出发,组织全体干部深入学习领会裁减现役部队,加强后备防空力量建设的重大意义,要求全体官兵继续贯彻“军事过硬”的方针,保持野战部队的干劲和作     

“四个牵引”带学习促工作——济宁军分区以工作为牵引提高机关基层学习效果

针对军分区和人武部军地兼容、工作头绪多、现役干部少等特点．山东省济宁军分区党委“一班人”认为,如果关起门来搞学习、围绕学习抓学习、依靠强制措施促学习,不仅会导致厌学情绪．而且会冲击正常工作。建设学习型党委根本目的是提高班子整体创造力、凝聚力和战斗力．涉及思想认识、学习内容、制度机制、组织领导等各个环节。     

增“兵味” 严“规矩”——通江县人武部抓好专武干部新条令学习集训

3月上旬,四川省通江县人武部在狠抓现役干部学习贯彻新条令的基础上,组织全县93名专武干部进行了为期5天的新条令集训,增强了武装干部的条令意识,为新年度专武干部队伍建设打下了基础。 通江县人武部注重加强对专武干部综合素质的培养。针对近几年来专武干部“兵味”不浓,整体素质较低等情况,他们把新条令作为专武干部年度学习的重要内容来抓,把新条令复印下发到每个武装部,并编写了辅导材料印发给专武干部人手一册。要     

干部工作者要树立“六种形象”

干部部门是党管干部的职能部门 ,肩负着选拔、培养、管理干部的重任 ,落实江主席关于干部部门要建设成为“党性最强 ,作风最正 ,工作出色的一个部门”的要求 ,必须树立好“六种形象”。(一 )思想政治上可靠 ,树立起讲政治守规矩的良好形象。作为“管干部的干部” ,只有对党忠诚 ,立场坚定 ,在纷繁复杂的形势面前才能保持清醒的头脑 ,贯彻执行党的干部路线才能坚定不移 ,做好干部工作才能有坚实的基础和可靠的保证。干部工作者必须把提高思想政治素质作为首要任务 ,坚持不懈地抓好政治理论学习 ,不断提高讲政治的具体能力 ;要自觉做到从讲政…     

谈谈我们的司令部训练

加强首长、司令部训练,是预备役部队训练的重要课题。我们的体会是,搞好预备役部队首长、司令部训练,必须从自身特点出发。目前预备役师司令部的编制,除作训、通信、军务3个科编有部分现役军官外,炮兵、工兵、防化等科均编预任军官。如此军地合编的人员体制,如不配备好现役和预任干部,势必给首长、司令部训练带来困难。现役干部的选配力求“专多能”,师、团司令部现役干部的参谋业务素质,应高于野战部队同级司令部门的参谋人员,尤其是司令部的综合业务能力,应比野战部队司令部的下部要强。预任干部的选配尽量专业对