军事训练知识ABC

“四会”:教练员(干部、骨干)会讲、会做、会教、会做思想工作。新“四会”:会用科技手段教学;会用科学方法组训;会用科学原理解难释疑;会做新时期训练中思想政治工作。“四配套”:教员、教材(教案)、场地、器材配套。军事训练的“三个突出”:突出培训高素质干部;突出提高执勤和处置突发事件能力;突出立足本职     

船模试验四分量天平及其静校方法

1.四分量天平简介 1.1 本四分量天平是为船模操纵性试验中测试各方向水动力而设计的,它可在试验过程中同时测出X、Y、Mx、Mz四个方向的水动力的大小,并可自由升沉和纵倾。各向测力元件的量程分别是: X向:x_1 x_2=1045 με相当于10kg; Y向:y_1=y_2=650 με相当于30kg;     

党管武装办实事 民兵工作上台阶——记中共大足县委关于党管武装工作的二三事

中共四川省大足县委为使党管武裝落到实处,切实加强对武装工作的领导,始终坚持做到“四个纳入”、“四个到位”。“四个纳入”即:一是坚持把武装工作纳入党委、政府议事日程,摆到应有的位置;二是把党管武装纳入县委、县府和镇、乡党委、政府主要领导职责之一;三是把武装工作纳入县委、县府和各级党委、政府工作的一项重要内容;四是把武装工作纳入全年目标量化管理。“四个到位”即:一认识到位。二是领导到位。     

军队指挥自动化及其对今后军事发展的影响

本文谈四个问题:一、什么是指挥自动化;二、自动化指挥系统的含义、组成和功能;三、指挥自动化对军事行动和司令部工作的影响;四、我军指挥自动化建设的简要介绍。     

新中国60年国防和军队建设的主要成就、基本特点及启示

新中国60年国防和军队建设取得了巨大成就,一是人民解放军由单一陆军发展成诸军兵种合成的强大军队;二是建立了完整的国防科技和国防工业体系;三是建立了比较完善的军事法规体系;四是全面展开了军事人才队伍建设.60年来国防和军队建设的基本特点:一是在基础弱、底子薄、经费少的条件下进行的;二是在积极防御战略方针指导下进行的;三是发展历程是曲折的;四是现代化建设的基本方针是抓住主要矛盾,有所为,有所不为.60年来国防和军队建设的启示:一是必须坚持中国共产党的领导;二是必须首先加强国家经济建设;三是必须与国家经济建设协调发展;四是必须跟踪世界军事发展形势,从中国国情出发;五是必须走自主创新的发展道路.     

丹棱县在国防教育中坚持“四个结合” 处理好“六个关系”

四川丹棱县在抓国防教育中,始终坚持“四个结合”和处理好“六个关系”,有力地促进了国防教育的深入开展。“四个结合”是:国防教育与全民政治教育结合,在政治教育中穿插国防教育内容;基地教育与经常性的教育相结合,使国防教育做到常抓不懈;灌输教育与启发式教育相结合,以增强国防教育的感召力;国防教育与行业教育相结合,增强国防教育的吸引力。“六个关     

制约武器装备发展的战略因素

武器装备的发展趋势和战略选择,取决于众多的复杂因素,其中最基本的因素有四个:一是与国际上武器装备水平的对比;二是世界科技发展对军事科技及装备研制的引导;三是受国家经济实力制约的武器装备建设的投入;四是武器装备研制方面的科技人才及管理人才的素质。     

动员领域需要深入研究的几个基本范畴（四）

四、关于国民经济动员、科技动员和信息动员 这三个概念中,科技动员和信息动员是改革开放以后新提出来的两个概念,而且是动员界近年来关注的热点。对于这三个概念的涵义及其相互关系,当前主要有四种看法:一是经济动员包括科技和信息动员;二是科技动员不应包括在国民经济动员之中,而应与经济动员并列;三是科技动员包括信息动员;四是信息动员是国防动员的“核心”,它不但应该与经济和科技动员并列,而且应该成为整个国防动员的“主体成分”。这些不同的观点或看法,反映了自上世纪80年代以来,我国传统的经济动     

军队指挥自动化及其对今后军事发展的影响

本文谈四个问题:一、什么是指挥自动化;二、自动化指挥系统的含义、组成和功能,三、指挥自动化对军事行动和司令部工作的影响;四、我军指挥自动化建设的简要介绍。     

论江泽民军事人才培养思想之精髓

江泽民创造性地继承和发展了毛泽东、邓小平军事人才培养思想 ,形成了自己独特的军事人才培养理论体系。其精髓集中体现在四个方面 :即一个目标 :培养高素质的新型军事人才 ;两个武装 :邓小平理论和现代高科技知识 ;三支队伍 :复合型指挥人才、智囊型参谋人才、专家型科技人才 ;四项举措 :依托国民教育、向外派遣军事留学生、扩大继续教育、交叉培训和双向代职培养新型军事人才。江泽民军事人才培养思想精髓 ,是我军做好人才培养工作的科学指南     

卷首语

国防科技工业人才工作会议明确了“十一五”期间国防科技工业人才工作的主要任务和措施,即:落实一项规划,实施四项培养措施,强化三项吸引凝聚人才机制,加强三项重点工作,完善五项激励保障制度。落实一项规划:就是要组织实施《2006-2010年国防科技高层次人才队伍建设规划》。实施四项培养措施:一是实施“511人才二期工程”;二是建立健全人才培训体系;三是加快国防科技紧缺人才的培养;四是进一步落实“军工科技骨干公派出国留学计划”。强化三项吸引凝聚人才机制:一是实施国防科技奖学金制度;二是采取特殊政策,集聚国防科技工业特需人才;三是…     

高校德育教育的实践与思考

本文通过实践经验的总结,提出了高校德育教育的方法和途径,阐述了应突出其四个主要渠道功能的发挥:一是两课的教育功能;二是校园文化建设的德育功能;三是社会实践的德育功能;四是形势政策教育功能。同时,指出了高校德育教育应处理好的四个关系。     

支队党委机关按纲指导基层建设应把握的几个问题

支队党委机关在坚持按纲指导基层建设中要真正发挥作用 ,使基层建设在上级的指导下不断得到健康发展 ,必须注意四个问题 :一是抓好《纲要》的教育 ,不断深化按纲指导基层的认识 ;二是加大调控力度 ,保证协调机制的正常运转 ;三是理顺领导关系 ,规范按职责抓基层的秩序 ;四是强化服务职能 ,提高为基层服务的质量     

重视和加强军队政治工作信息化研究

政治工作的信息化建设是军队建设信息化的题中应有之义 ,军队政治工作信息化研究的内容有 :一、军队政治工作信息化的客观必然性 ;二、信息化内容和实现方式 ;三、信息资源建设 ;四、信息化技术基础 ;五、人的信息化 ;六、信息化与政工的改革创新     

党建传真

127团四热爱一增强活动扎实有效农七师127团党委在1800多名中小学生、600多名团员青年以及100多名大中专院校毕业生中深入开展四热爱一增强活动。四热爱即热爱祖国、热爱新疆、热爱兵团、热爱团场;一增强即增强民族团结。活动的内容和形式有:专     

美军依托国民教育培养后备军官的主要做法

美军初级军官主要来源于四种渠道：一是正规军队院校培训生长;二是“拔于卒伍”,从超期服役的优秀士兵、军士和准尉中选拔;三是取之于地方高等院校毕业生和专业技术人员;四是从转服现役的预备军官和文职人员中产生。其中,依托国民教育在地方院校设立后备军官训练团,是美军生长军官的重要来源。     

社会意识形态特点及功能简析

关于社会意识形态的特点,理论界通常只概括为依赖社会存在和相对独立性两点.文章认为,除此之外还有三点:其一,是对社会存在较深层面的反映;其二是社会影响性;其三是对社会关系的评判性.在剖析上述特点的基础上,文章认为社会意识形态的社会功能有四个方面:一是作为社会自然历史过程中的能动的中介环节;二是对社会心理有加工、调整、扬弃和萌新的作用;三是对科技发展有着重要影响;四是它实为国家政权的灵魂之所在.文章提出了“能动的中介环节”这一概念;提出了社会意识形态在发挥社会影响过程中有中介作用的观点;提出了“政党意识形态”、“国家意识形态”和“泛社会意识形态”的区分.文章认为,政党或国家意识形态的统治地位有赖于泛社会意识形态的繁荣.     

如何深化四个教育?

江主席指出:“要继续搞好四个教育,而且要一年比一年搞得更深入,更有成效。”这是他站在战略和全局的高度,对部队思想政治建设提出的要求。在新形势下,把四个教育搞得更深入、更有成效,首先要对近几年四个教育的状况作一个全面的分析,有一个正确的估价:既要看到四个教育在总体上是落实的,又要看到在具体单位、具体人身上又是落实不够的,从而认识到深化四个教育的重要性;既要看到四个教育对部队建设的促进作用,又要看到社会上不良现象和一些歪歪理的冲击,从而认识到深化四个教育的艰巨性;既要看到各级对四个教育是认真的、重视的、抓得是紧的…     

抓好空军民兵专业技术分队组织建设

在未来战争中,空军民兵专业技术分队可能担负以下任务:一是担任机场场外执勤;二是协助机场做好重要目标及部位的伪装;三是组织对空防卫作战;四是组织消除空袭后果;五是搞好专业勤务保障。要做好机场重要目标和部位的防护抢修,配合空军作战,必须要有一支数量适当、专业配套的保障队伍。在编组方法上,分队宜编在机场周边的企事业单位和乡     

四渡赤水决策过程研究

通过对红军前后四次渡过赤水河决策过程的研究 ,基本可以得出这样的结论 :红军四次渡过赤水 ,都是各有各的原因 ,各有各的目标和各有各的决策过程 ,属于一个时间段内的多次作战行动 ,并不是一个完整的战役 ;前后四次渡赤水的评价不能笼而统之一概而论 ,应该区别对待 ,实事求是 ;前三次与第四次渡赤水的指挥风格与作战样式截然不同 ,真正由毛泽东指挥并体现其风格和精髓的应该是第四次渡赤水 ;从第四次渡赤水起 ,毛泽东军事思想才真正成为红军的指导思想 ,毛泽东也真正成为红军的决策者和领导人