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1.
肖江 《军队政工理论研究》2012,13(1):62-64
未编配政治干部单位,主官负责思想政治教育。主官要结合单位特点,端正对思想政治教育认识,摸清官兵思想实际,掌握教育形式方法,发挥骨干作用,抓好官兵自我教育和经常性教育。 相似文献
2.
对思想政治教育进行检查考评的目的是:督促各级履行抓教育的职责,督促机关改进对教育的指导,督促教育更好地联系实际解决问题。可在实际落实过程中,由于思想政治教育结果的渐进性、涉及面广,形成的无法具体评定性和人思想的多变性,使思想政治教育的检查考评很难检验出真实情况,从而使个别官兵产生“思想政治教育太虚”、“思想政治教育解决不了实际问题”等错误认识, 相似文献
3.
增强思想政治教育针对性实效性必须确立科学的教育观念 总被引:1,自引:0,他引:1
贾延明 《军队政工理论研究》2006,7(1):41-43
增强部队思想政治教育的针对性实效性,必须进一步确立“教育是中心环节”、“紧贴实际搞教育”、“教育服务官兵”、“教育讲求效益”这四种观念,以观念更新推动思想政治教育创新发展。 相似文献
4.
2020年12月,全军思想政治教育工作会议鲜明提出以实际成效检验学习教育成果,这是新时代思想政治教育守正创新的一个重大理念突破,特别是《以实际成效检验思想政治教育办法(试行)》的颁布施行,为各级检验思想政治教育成效指明了方向、立起了靶标。在实践中感到,教育检验只有坚定正确的政治方向、扭住部队中心工作、盯紧关键少数、把握教育全过程,才能真正做到基于实效、融入实践、聚焦实战。 相似文献
5.
黄海波 《军事经济学院学报》1996,(1)
承认思想政治教育负效应存在的客观性,并不是否定、贬低思想政治教育的科学价值,而是通过分析思想政治教育负效应形成的原因和规律,寻求减少和抑制负效应形成的有效途径,努力消除影响思想政治教育功能发挥的各种不利因素,保证思想政治教育的运行机制,不受内部和外部异常条件的干扰破坏,使教育的实际效应向主体的期待效应转化。 相似文献
6.
新时期民兵的思想观念,思维方式发生了很大变化,思想政治工作也出现了许多新问题,新矛盾。随着市场经济的不断发展完善,民兵思想政治教育出现了思想观念偏差,人员流动频繁,教育制度不够健全、教育保障困难,方法手段滞后等实际情况,这就为新时期民兵思想政治教育提出一纱列新的课题。 相似文献
7.
陈中岳 《军队政工理论研究》2007,8(1):51-52
部队面临的形势任务对思想政治教育提出了更高的要求,各级应当强化思想政治教育地位作用的认识,克服教育位置摆得不正的现象;抓住关键问题求突破,克服思想政治教育与部队实际贴得不紧的现象;坚持全过程抓落实,克服思想政治教育抓得不实的现象。 相似文献
8.
如何使部队思想政治教育进一步贴近实际、增强实效 ?最为根本的是 ,要从宏观上分析和把握制约思想政治教育效果的突出矛盾 ,从教育功能定位、教育内容设计、教育环境创设、教育过程控制等方面找到化解矛盾的总体思路和具体途径 ,从而通过思想政治教育各相关要素的优化来提高整体效益。 相似文献
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10.
刘丽娟 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(1):94-96
新时期,公安边防部队思想政治教育所处的“生态”发生了巨大变化,部队传统的“单向”、重任务轻效果、经验型、“单打一”的思想政治教育模式,已经不能完全满足部队建设发展的需要。进一步改进部队思想政治教育的方式方法,建立符合新时期公安边防部队实际需要的思想政治教育新模式,对进一步发挥部队思想政治教育实效性具有重要意义。 相似文献
11.
12.
黄海鹰 《军队政工理论研究》2012,(2):103-105
信息化条件下,为提升部队思想政治教育的针对性和时效性,应创新思想政治教育理念、注重思想政治教育设计、创新应用思想政治教育技术,全面提升思想政治教育信息化水平。 相似文献
13.
学生宿舍既是学校精神文明建设的重要窗口,也是开展思想政治教育工作的重要阵地。民办高校需要进一步转变传统观念、完善宿舍管理体系、加强辅导员队伍专业化建设。民办高校辅导员在实际工作中应改进思想政治教育方法、创新运用载体,进一步贯彻落实“三全育人”理念和宿舍思想政治教育的新要求,提高民办高校思想政治教育的科学性和实效性,创新推动我国高校思想政治教育工作在新时代的改革发展进程。 相似文献
14.
15.
思想政治教育目标:思想政治教育学的重要范畴 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育目标应当提升为思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育目标是一定时期内实施思想政治教育活动所要达到的预期结果 ,它具有方向性、时代性、整体性、差异性、实践性等特点。思想政治教育目标在思想政治教育过程中起着重大作用 ,它能揭示思想政治教育学中的某些规律 ,能为完备思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治教育目标提升为思想政治教育学的重要范畴 ,有着重要的理论意义和实践意义。 相似文献
16.
切实增强思想政治教育的针对性实效性 总被引:2,自引:0,他引:2
高武生 《军队政工理论研究》2005,6(4):5-8
切实增强思想政治教育的针对性实效性,一要着眼解决问题,使思想政治教育贴近实际富有实效;二要狠抓旅团教育准备会、指导员备课、班排讨论三个环节,下功夫提高教育质量;三要改进方法拓宽路子,增强教育的时效性覆盖面;四要加强统筹管理,确保教育组织实施规范有序。 相似文献
17.
谈志兴 《军队政工理论研究》2012,(2):62-64
提高思想政治教育公信力,对于增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性具有积极意义。思想政治教育公信力生成于思想政治教育各个环节。提升思想政治教育公信力必须从思想政治教育自体系和综合体系全方位着手。 相似文献
18.
新时代大学生士兵思想政治教育是为了培养拥护党的领导、服务全体人民的高素质、具有扎实的理论武装、解决好实际问题的国家杰出人才,在当今世界更加广阔的战略舞台上,走出一条高素质的国际化发展之路。文章在分析新时代大学生士兵在思想政治教育过程中所面临的问题的基础上,提出相关对策,对加强大学生思想政治教育具有重要意义。 相似文献
19.
紧贴边防部队实际用好思想政治教育的"四权" 总被引:1,自引:0,他引:1
边防部队贯彻落实<思想政治教育大纲>应紧贴实际,创造性开展工作.要求统分结合、关闸分流,用好教育内容的"调整权";因地制宜、因时而异,用好教育时机的"选择权";合乎实际、务求实效,用好教育方式的"决定权";扭住问题、各个击破,用好经常性思想教育的"自主权",切实增强教育实效. 相似文献
20.
发挥统筹教育的功能。政治机关要把科学发展观的要求和《思想政治教育大纲》所赋予的权利内在地统一起来,把统筹兼顾的根本方法贯穿教育始终,打造思想政治教育精品。(一)在教育的设计上突出特色。站在时代的高度,着眼部队使命任务,把上级下达的教育内容与官兵的思想实际紧密结合,搞好顶层设计。要有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的设计效果和千人千面的教育对策,避免教育计划一般粗、教育对象“一锅煮”。 相似文献