毛主席夸我是“神枪姑娘”

我叫沈秀爱,1943年6月出生在沂蒙山区蒙阴县城关镇西关村。15岁那年,响应毛主席提出的“大办民兵师”号召,我报名加入了民兵组织,被编入蒙阴县城关野战民兵第一营一连,成为较早的一批沂蒙女民兵。     

精神文明建设的坚强堡垒——湖北宜城市“青年民兵之家”建设巡礼

宜城市“青年民兵之家”是襄樊军分区的一个老典型,建“家”历史已达15年之久。15年来,他们建“家”初衷不改,劲头不减,青年民兵之家的硬、软件建设档次不断提高,功能不断完善,一直处于全区前列。目前,该市村村建有青年民兵之家,并且全部达到了“十有”标准,青年民兵之家在民兵政治教育和农村两个文明建设中发挥了多功能作用,成为基层民兵群     

抗日战争时期的知识青年与中共武装

抗战时期大批爱国知识青年奔赴延安和各根据地,他们成为中共抗日武装干部队伍尤其是基层政工干部的重要来源。这批知识青年本身文化程度并不高、所受军事教育有限,但是通过在抗大学习等方式接受了教育,并经过了战争的实践与大生产运动等锻炼,促成了中共军队"知识青年工农化"目标的实现,推动了中共革命的胜利。而各根据地积极调动知识青年与小学教员的积极性,他们在中共基层武装动员中发挥了重要作用。     

“筑巢”列兵的24小时

1958年9月20日,根据毛主席的指示,总政治部作出了《关于军队各级干部每年下连当兵一个月的规定》。时隔55年,中央军委习主席再次发出了各级干部下连当兵的号召。我的列兵生活就这样开始了。1上午到二营三连报到了。佩戴列兵军衔的我被安排到了一班。战友们都到工地施工,室内空无一人。     

“最美奋斗者”：甘祖昌将军的“军转民”

<正>在开国将军中,有一位主动提出解甲归田、军转民回乡务农的,他叫甘祖昌。甘祖昌,1905年3月23日,出生于江西省莲花县坊楼乡桥头村。十五岁时,就开始和进步青年一起开展农民运动。二十岁时,在井冈山见到了毛主席,亲耳听到了主席的嘱托。一九二七年加入中国共产党,土地革命战争时期,任江西莲花县独立团军需处处长,湘鄂川黔兵工厂总务科副科长,红六军团工人连副连长,补充团政治处主任,红六军团供给部材料科科长。     

破旧俗树新风

吉林省通化县东来乡今年以来,有13对青年民兵响应国家号召,破旧俗,树新风,婚事从俭,做到“四不”。即不收礼,不摆酒     

幸福的守候

在农七师126团,有一位大妈．27年如一日地照顾瘫痪老伴。大妈名叫王贺英,今年74岁。她的老伴名叫常明振．今年78岁。1959年,夫妻俩响应国家号召。支援边疆建设,来到了兵团。     

少共国际师的创建历程探析

<正>土地革命战争时期,蒋介石的军事“围剿”导致红军伤亡惨重,为满足反“围剿”战争对兵员补充的需要,中国共产党和苏维埃政府开展了扩红运动。作为党的助手和后备军,共青团积极响应党的号召,少共中央决定创立少共国际师以完成扩大红军队伍到一百万的任务。从1933年5月至8月,少共中央分两次集中动员青年加入少共国际师。运动的初衷是共青团响应党的号召,进行武装斗争,     

刊中报苑

1966年,风华正茂的徐疆林响应党中央"到祖国最需要的地方去"的号召,离开上海,来到了新疆生产建设兵团农五师八十九团,开始了长达30余载的边疆生活。徐疆林当过兵,干过司号员,1975年,他招干进了农行兵团支行博尔塔拉州分行。从出纳到会计到主任再到总稽核,他一步一个脚印勤勤恳恳在金融战线上辛勤耕耘着。1992年,他被任命为农行兵团支行博尔塔拉分行副行长,1997年他又被任命为兵团支行博尔塔拉分行党委副书记、纪委书记。他主管办公室、计划、财务工作。多年来,不管谁来报销,那怕是一盒大头针,     

发挥军工溢出效应 推动军民深度融合发展

<正>党中央历来高度重视经济建设和国防建设融合发展。从毛泽东同志最早提出的"军民两用"到邓小平同志握出的"军民结合、以民养军",再到江泽民同志提出的"军民结合,寓军于民"和胡锦涛同志提出的"走中国特色军民融合式发展路子",再到习近平总书记号召全党全军全国各族人民,实施军民深度融合发展战略,赋予军民融合以新的时代内涵。以习近平同志为核心的党中     

弘扬雷锋精神践行当代革命军人核心价值观

47年前,毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召,从此,学雷锋的热潮在全国掀起。47年来,我们国家发生了巨大变化,但群众性的学雷锋活动却经久不衰,雷锋精神激励了一代又一代青年奋发向上。今天,我们更要将学习雷锋精神与践行当代革命军人核心价值观有机结合起来,在弘扬雷锋精神过程中推进当代革命军人核心价值观的培育。     

中国共产党中央军事委员会副主席习近平简历

习近平,男,汉族,1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。现任中共中央政治局常委、中央书记处书记,中华人民共和国副主席,中共中央军事委员会副主席,中央党校校长。1969-1975年陕西省延川县文安驿公社梁家河大队知青、党支部     

带兵人，请不要吝啬你赞美的语言

为响应党和国家的号召,又一批怀着报国情怀,渴望在军营建功立业的青年从祖国的四面八方来到部队,在新训干部的亲切关怀下,在骨干班长的言传身教下,开始直线加方块的生活。他们能否在军营实现自己的梦想,带兵人的言行举止起着至关重要的作用。由此想起卡耐基继母激励卡耐基的一则故事。     

深刻理解新时代党的青年工作观：内涵体系、价值意蕴与实践进路

<正>习近平总书记在党的二十大报告中以专门段落,进一步强调了“青年强,则国家强”的重要论述,进一步发出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的号召,进一步提出了新时代党的青年工作要“用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”的总体要求。这一集中论述和科学概括,为我们牢牢把握新时代党的青年工作观的内涵体系、价值意蕴和实践进路提供了根本遵循,为我们推动新时代党的青年工作高质量发展提供了探索方向。     

邓小平的农民教育思想研究

改革开放首先从农村开始,并要求农民教育与农村经济社会各方面改革相适应。邓小平高度重视我国农民教育问题,尽力为农民创造更多的教育机会,让没有条件上学的农村适龄儿童少年都有机会进入学校读书,接受较高质量的教育。邓小平积极倡导开展农村教育综合改革,实施＂燎原计划＂、＂三教统筹＂和＂农科教结合＂,为农村人力资源开发创造了有利条件。     

陕北红军忠勇的领导者刘志丹同志

刘志丹同志1925年加入中国共产党,1926年7月毕业于黄埔军校第4期炮兵科。大革命失败后,他积极组织革命军队,为发展和创建陕北革命根据地,做出了重大贡献。百折不挠的革命精神刘志丹同志1903年10月4日出生于陕西保安县(今志丹县)金汤镇。青年时期,响应党的号召到黄埔军校学习军事,决心“走最艰难的路,挑最重的担子,过最紧张的生活”。在黄埔军校结业后,他参加了东路军的北伐誓师,     

青年官兵思想教育接受心理探析

接受心理是青年官兵对思想教育信息的一种欲意接纳的心理趋向,是达到“入乎耳”、“著乎心”的必经阶段,要提高青年官兵思想教育的效果,必须认真研究青年官兵的接受心理。从青年官兵的接受心理入手,分析接受心理的表现形式和主要功能。一方面提出了“真理接受是前提,认同接受是关键,情感接受是桥梁,人格接受是保障,环境接受是土壤”的基本观点。另一方面探讨了搞好青年官兵思想教育必须坚持同频共振,增强教育相容力;借助情感载体,增强教育感染力;坚持需求牵引,增强教育自发力;展现人格形象,增强教育影响力的基本对策。     

钱学森与“东风-5号”

1969年,由于中苏边境发生了"珍宝岛武装冲突事件",苏联在边境线上陈兵百万,毛主席说搞不出洲际导弹他睡不着觉,这句话使钱学森肩上的压力大大增加,为了早日搞成"东风一5号",他不敢有丝毫的懈怠。     

特殊历史时期的国庆大阅兵——1969年建国20周年阅兵亲历

1969年2月,不到17岁的我参军了,当上了一名光荣的人民海军。在那样一个狂热的年代,能够参军当上一名解放军战士是亿万青年梦寐以求的事情。经过两个多月的新兵训练,我被分到了东海一个小岛上驻守。     

北方蔬菜新品种—金丝瓜

吉林省舒兰县法特乡五里村民兵张友军、今午30岁,从1978年开始自学农科技术,曾被吉林省高教局授予优秀自学青年称号。1985年《中国农村新人谱》一书赞誉他是农业“小圣人”。他在自