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相似文献
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1.
《中国民兵》2013,(9):20-21
山东省定陶县 这个县人武部通过开展入伍前教育活动,引导应征青年认识了解军营工作环境,帮助他们尽陕缩短到部队的适应期,端正入伍动机,合理确定入伍期望值,打消挑兵种、选去向的想法,坚定了建功军营、奉献国防、聚力强军梦想的思想根基。  相似文献   

2.
国防生从相对宽松的高校环境到严格正规的基层部队,适应期相对较长。近年来,我们针对大学生干部的这种特点,积极组织岗前适应性训练,下大力做好他们的教育引导,缩短了大学生干部融入部队的适应期。扎实抓好入伍教育。大学生干部报到后,我们结合单位实际,采取集中教育的方式,组织进行我军宗旨、优良传统、条令条例和本单位光荣历史、作风纪律等方面的学习教育,着重强化大学生干部军魂意识、使命意识、科技意识,帮助大学生干部牢固树立政治信念和军人意识,切实打牢思想政治素质基础。期间安排单位主要领导与新分来的大学生干部谈一次心、开一次座谈会.听取意见和建议,鼓励大学生干部积极适应环境、主动融入部队。  相似文献   

3.
提高地方大学生干部第一任职能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
师光 《政工学刊》2005,(5):49-49
(一)加强教育引导,强化奉献意识,解决底气不足的问题。针对地方大学生干部强调自我价值实现、奉献意识弱化的问题,入伍转型期要突出抓好我军优良传统和根本职能教育,教育引导他们认清职责,认清使命,坚定理想信念,树立无私奉献的思想,解决好“为谁当兵”的问题;岗位适应期,应主要进行价值观、苦乐观教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和苦乐观,使他们热爱本职,扎根基层,建功立业。针对大学生干部在地方高校期间国防教育较少的实际,建议在大中院校开设国防教育课,采取多种形式,加大国防教育力度,进行基本的军政教育和训练,帮助他们克服私…  相似文献   

4.
对地方入伍大学生干部的培育,当前尤其要扎扎实实抓好党的创新理论学习和经常性思想教育;从关爱入手,促进其安心岗位积极进取;着眼长远,搞好素质提升中的传帮带;从严科学管理,促使其理想向现实的飞跃。  相似文献   

5.
最近,我们对63名直接接收入伍的地方大学生干部素质状况进行了调查。总的感到,直接接收入伍大学生干部献身国防的思想基础牢固,能力素质强,富有开拓创新精神,工作刻苦,成绩突出,是部队建设的新鲜血液,在部队建设中发挥了骨干作用。  相似文献   

6.
为切实提高新兵质量,笔者认为,应着重把握以下几个问题。 一、要把思想入伍作为提高新兵质量的前提 近年来,因思想问题退兵的比例呈逐年上升趋势。据对某集团军的调查发现,有13%的新战士入伍前的想法与部队现实反差大;近两年因思想问题导致部队不得不退兵的占了八成。因此,一要切实把准摸清应征青年的真实想法,将“思想上入伍”作为定兵的重要条件;二要从宣传转业复退军人先进事迹着手,抓好针对性教育;三要注重正面引导并要实事求是地介绍部队情况。  相似文献   

7.
一、军事职业价值观教育“实、新、低”的特点。“实”是指贴近社会实际和教育对象实际。对地方入伍大学生进行军事职业价值观教育,引导他们把职业预期和职业实践行为与职业所要求承担的社会责任、历史使命、思想道德指向与水准相符和;引导他们实践我党我军宗旨,把个人利益得失与国防事业发展紧密联系起来。这些都是我们对地方入伍大学生进行培养时不能回避的现实和必须着力解决的课题。  相似文献   

8.
征集大学生入伍,是推进国防和军队现代化建设的迫切要求,是适应役龄人口发展变化的必然结果,是缓解大学生就业压力的权宜之举。作者比较全面地分析了征集大学生入伍的现实情况、主要原因和发展前景,从法规制度修订、人口数据变化和优待政策出台等方面,对征集大学生入伍工作进行了系统梳理。  相似文献   

9.
在入伍大学生军政训练中,只有突出内容的知识性、强调过程的基础性、注重教育的随机性、着眼目的的实用性,才能高质量完成培训任务。  相似文献   

10.
2009年兵役制度的调整使普通高校在校生有了更多步人军营的机会。不同的入伍动机影响着大学生的个人发展和军队的长期建设。本文运用心理学动机理论,对大学生入伍动机的产生进行分析,探讨如何培养和激发大学生入伍的动机。  相似文献   

11.
闵捷  彭安胜 《国防》2001,(7):46-46
不断吸收又红又专的高学历青年入伍,改善部队的素质结构,提升部队的“知识”层次,是我军建设的既定方针。为确保这一方针落到实处,近年来军事机关采取了许多调动高学历青年入伍积极性的措施,如设立国防奖学金等,并收到了明显的效果。如2001年湖北地区出现了大学生“参军热”,报名要求到部队工作的学生竟达1万余人。作为后备军官选拔办公室的成员,我们在十分欣慰之际,采取座谈、问卷等形式,对武汉10余所高校报名参军的学生的情况进行摸底调查,结果发现有相当一部分学生程度不同地存在着参军动机不明确、献身国防的思想基础薄弱、贪图工作生活安逸倾向明显等问题,有的还存有严重的拜金主义、个人  相似文献   

12.
一名地方大学生干部,入伍七年一心扎根基层,勇于突破自我,完成了从地方大学生向合格基层带兵人的转变。作为一名基层政治干部,李德林始终坚持以党的创新理论武装自己,剪贴了8本学习资料,整理了20多万字学习笔记,撰写学习体会50余篇;并联系实际把党的创新理论融入到思想政治教育之中,积  相似文献   

13.
伟大抗疫精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,具有“生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共”的科学内涵。伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育,有利于大学生坚定理想信念,增强爱国意识,提升思想道德水平。伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育,要针对不同专业制定个性化融入方法,注重显性和隐性教育相结合,采取内化于心、外化于行的实践教育法,促进大学生思想政治教育取得实效。  相似文献   

14.
为切实搞好大学生新兵教育培养工作,我们采取跟踪调查、全面了解、专题调研、重点分析等方式,从摸清大学生新兵的主流优势、思想特点、兴趣爱好和心理特征为切入点,在“四个把握”上下功夫,增强了大学生新兵思想政治教育的针对性实效性。  相似文献   

15.
95936部队53分队下士赵楠,辽宁沈阳人,国家中级食品雕刻师,入伍前是沈阳菁华商业管理酒店管理专业的大学生。他手中的刻刀精准、灵话,总能把普通的食品原料魔术般地雕刻成各种各样的造型,尤其擅长人物、花卉、鱼虫、畜兽类雕刻。入伍后,他继续学习深造,熟练掌握整雕、浮雕、  相似文献   

16.
党中央、国务院和中央军委决定,2009年面向社会较大规模征集大学生入伍,这既促进了部队兵员素质的提高,同时也给新兵入伍教育训练带来许多新情况新特点。  相似文献   

17.
鼓励支持大学生应征入伍,是提升兵员质量的重要举措,对于实现强国梦强军梦有重要意义。近年来,军地各级采取了一系列措施征集大学生入伍,但还没形成完整配套的政策制度体系,需要从健全组织领导机构、完善激励政策和改进方法措施等方面综合施策。  相似文献   

18.
洪永秋 《国防》2013,(6):64-64
近年来,我国高校持续扩招,高等教育发展迅猛,在校大学生和大学毕业生逐渐成为兵员征集的重点。做好高校大学生的预征工作,让他们积极投身军营,对于改善部队兵员结构、提升部队战斗力具有重要意义。一、在预征时间上立“早”一是国防教育要早,防止教育“冷场”。国防教育要提前纳入大学思想政治教育全过程,通过经常性的国防教育,宣传富国强军道理,让大学生体验军营生活、感受国防责任,深化爱军习武意识、端正入伍动机,引导他们把知识报国的远大理想与献身国防的现实行动统一起来。二是宣传发动要早,防止宣传“空场”。  相似文献   

19.
应征青年入伍后,多年来一直延续老的习惯做法,由家长或亲友持县(市)、区兵役机关发放的“应征入伍通知书”,自行到征集的前户口所在地、粮食供应站注销户口和粮食关系。近几年来,有些入伍战士家长觉得注销了户口和粮食关系,将来退伍还得重新落户,感到麻烦。另  相似文献   

20.
近日,解放军总参谋部、国家教育部联合召开“2010年全国普通高校毕业生入伍预征工作会议”,正式部署了今年大学生入伍预征工作。  相似文献   

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