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《西南民兵杂志》2007,(10)
国防生从相对宽松的高校环境到严格正规的基层部队,适应期相对较长。近年来,我们针对大学生干部的这种特点,积极组织岗前适应性训练,下大力做好他们的教育引导,缩短了大学生干部融入部队的适应期。扎实抓好入伍教育。大学生干部报到后,我们结合单位实际,采取集中教育的方式,组织进行我军宗旨、优良传统、条令条例和本单位光荣历史、作风纪律等方面的学习教育,着重强化大学生干部军魂意识、使命意识、科技意识,帮助大学生干部牢固树立政治信念和军人意识,切实打牢思想政治素质基础。期间安排单位主要领导与新分来的大学生干部谈一次心、开一次座谈会.听取意见和建议,鼓励大学生干部积极适应环境、主动融入部队。 相似文献
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提高地方大学生干部第一任职能力 总被引:1,自引:0,他引:1
(一)加强教育引导,强化奉献意识,解决底气不足的问题。针对地方大学生干部强调自我价值实现、奉献意识弱化的问题,入伍转型期要突出抓好我军优良传统和根本职能教育,教育引导他们认清职责,认清使命,坚定理想信念,树立无私奉献的思想,解决好“为谁当兵”的问题;岗位适应期,应主要进行价值观、苦乐观教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和苦乐观,使他们热爱本职,扎根基层,建功立业。针对大学生干部在地方高校期间国防教育较少的实际,建议在大中院校开设国防教育课,采取多种形式,加大国防教育力度,进行基本的军政教育和训练,帮助他们克服私… 相似文献
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陈跃 《军队政工理论研究》2008,9(6)
对地方入伍大学生干部的培育,当前尤其要扎扎实实抓好党的创新理论学习和经常性思想教育;从关爱入手,促进其安心岗位积极进取;着眼长远,搞好素质提升中的传帮带;从严科学管理,促使其理想向现实的飞跃。 相似文献
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为切实提高新兵质量,笔者认为,应着重把握以下几个问题。 一、要把思想入伍作为提高新兵质量的前提 近年来,因思想问题退兵的比例呈逐年上升趋势。据对某集团军的调查发现,有13%的新战士入伍前的想法与部队现实反差大;近两年因思想问题导致部队不得不退兵的占了八成。因此,一要切实把准摸清应征青年的真实想法,将“思想上入伍”作为定兵的重要条件;二要从宣传转业复退军人先进事迹着手,抓好针对性教育;三要注重正面引导并要实事求是地介绍部队情况。 相似文献
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征集大学生入伍,是推进国防和军队现代化建设的迫切要求,是适应役龄人口发展变化的必然结果,是缓解大学生就业压力的权宜之举。作者比较全面地分析了征集大学生入伍的现实情况、主要原因和发展前景,从法规制度修订、人口数据变化和优待政策出台等方面,对征集大学生入伍工作进行了系统梳理。 相似文献
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在入伍大学生军政训练中,只有突出内容的知识性、强调过程的基础性、注重教育的随机性、着眼目的的实用性,才能高质量完成培训任务。 相似文献
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郑是敏 《兵团教育学院学报》2012,(3):27-30
2009年兵役制度的调整使普通高校在校生有了更多步人军营的机会。不同的入伍动机影响着大学生的个人发展和军队的长期建设。本文运用心理学动机理论,对大学生入伍动机的产生进行分析,探讨如何培养和激发大学生入伍的动机。 相似文献
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不断吸收又红又专的高学历青年入伍,改善部队的素质结构,提升部队的“知识”层次,是我军建设的既定方针。为确保这一方针落到实处,近年来军事机关采取了许多调动高学历青年入伍积极性的措施,如设立国防奖学金等,并收到了明显的效果。如2001年湖北地区出现了大学生“参军热”,报名要求到部队工作的学生竟达1万余人。作为后备军官选拔办公室的成员,我们在十分欣慰之际,采取座谈、问卷等形式,对武汉10余所高校报名参军的学生的情况进行摸底调查,结果发现有相当一部分学生程度不同地存在着参军动机不明确、献身国防的思想基础薄弱、贪图工作生活安逸倾向明显等问题,有的还存有严重的拜金主义、个人 相似文献
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伟大抗疫精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分,具有“生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共”的科学内涵。伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育,有利于大学生坚定理想信念,增强爱国意识,提升思想道德水平。伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育,要针对不同专业制定个性化融入方法,注重显性和隐性教育相结合,采取内化于心、外化于行的实践教育法,促进大学生思想政治教育取得实效。 相似文献
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为切实搞好大学生新兵教育培养工作,我们采取跟踪调查、全面了解、专题调研、重点分析等方式,从摸清大学生新兵的主流优势、思想特点、兴趣爱好和心理特征为切入点,在“四个把握”上下功夫,增强了大学生新兵思想政治教育的针对性实效性。 相似文献
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党中央、国务院和中央军委决定,2009年面向社会较大规模征集大学生入伍,这既促进了部队兵员素质的提高,同时也给新兵入伍教育训练带来许多新情况新特点。 相似文献
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近年来,我国高校持续扩招,高等教育发展迅猛,在校大学生和大学毕业生逐渐成为兵员征集的重点。做好高校大学生的预征工作,让他们积极投身军营,对于改善部队兵员结构、提升部队战斗力具有重要意义。一、在预征时间上立“早”一是国防教育要早,防止教育“冷场”。国防教育要提前纳入大学思想政治教育全过程,通过经常性的国防教育,宣传富国强军道理,让大学生体验军营生活、感受国防责任,深化爱军习武意识、端正入伍动机,引导他们把知识报国的远大理想与献身国防的现实行动统一起来。二是宣传发动要早,防止宣传“空场”。 相似文献
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应征青年入伍后,多年来一直延续老的习惯做法,由家长或亲友持县(市)、区兵役机关发放的“应征入伍通知书”,自行到征集的前户口所在地、粮食供应站注销户口和粮食关系。近几年来,有些入伍战士家长觉得注销了户口和粮食关系,将来退伍还得重新落户,感到麻烦。另 相似文献