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1.
孙晓梅 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(9):53-56
陶渊明所处的魏晋时期是人的生命意识和生命情绪全面觉醒的时期,生命成为人们关注的对象,从陶渊明的生命价值、生命真谛和生命信仰来探讨他的自然观,进而表现陶渊明对生命意识的独特解读。 相似文献
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刘振伟 《兵团教育学院学报》2002,12(4):19-22
陶渊明是中国诗歌史上最伟大的诗人之一,他在公元403年所作的诗,占了其一生诗作的六分之一强,表达了其归隐的强烈欲望,结合陶渊明一生的主要经历,便可知其归隐的主要原因乃是晋室情结,而他决定归隐的年份即此年. 相似文献
3.
孙晓梅 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(11):46-50
陶渊明的精神世界与其思想性格的形成是一个复杂的过程,他的人生道路,包括其家庭出身、教育熏陶、社会环境及各种人生遭遇等等,都无不深刻地影响着他的文化心理,他的数次出仕与最终的归隐正是他文化心理的行为诠释。从传统文化的角度来研究陶渊明的心理深层次内涵,有利于我们认识中国的传统文化积淀,以一种文化的力量,思想的力量,促进我们从传统的心理素质向现代心理素质转变。 相似文献
4.
《兵团教育学院学报》1994,(4)
<正>悼当年之晚暮 恨兹岁之欲殚贵州人民出版社出版的《陶渊明全集》在渊明年谱中将《闲情赋并序》一文定为二十七岁时所作。理由是该赋描写爱情的炽热特征表明它应为陶渊明未婚时的作品。逯立钦诠释的《陶渊明全集》(1979年版)以为该篇是以追求爱情的失败表达他政治理想的幻灭,应为彭泽致仕以后所作,还有的年谱将它系于三十岁丧 相似文献
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11月14日，国务院副总理曾培炎到北京航空航天大学与大型飞机方案论证委员会专家进行座谈，他强调，要认真学习贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,推动大型飞机研制不断取得新成果。 相似文献
8.
孙晓梅 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(1):83-85
陶渊明诗文所体现的理想和追求,其生命观、价值观、审美观、道德观等,体现了他的生命哲学。这种生命哲学是中国古代文化史上追求道德完善的一种全新的道德范式,为中国古代知识分子寻找独立的人格进行了一次可贵的尝试。 相似文献
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今年5月7日,南京军区政治部发出通报,表彰张金芳同志的先进事迹。通报号召,全区部队广大指战员和民兵都要向张金芳同志学习,学习他为共产主义奋斗终身的崇高思想;学习他时刻关心同志,拾金不昧,助人为乐,不计报酬,全心全意为人民服务的优秀品质;学习他热爱武装,努力学习科学文化知识,刻苦钻研业务技术,勇挑重担,忘我地为四化建设作贡献的革命精神; 相似文献
11.
《兵团教育学院学报》1992,(2)
《桃花源记并诗》中的“乐国”既非老子“小国寡民”的具体描写,也非原始社会缩影,更非所谓“四海之内皆兄弟也”理想社会的形象描绘。它跟墨子的社会理想较为接近,但又有本质区别。它是陶渊明心灵的一个创造。 缅恋人类的童年时代是一种文化无意识。陶渊明是以理想化了的“(?)国”反衬反人道、非人性的丑恶现实。对文学作品的观照要用文学的人道主义尺度,因为(?)学是人学”。 陶渊明的“潜”正如孔子的“藏”是进取有作为的另一种表现形式。儒道墨三家思想积极方面的影响和长期躬耕农亩获得的思想感情的转移,使陶渊明成为一个理想主义者。 正是理想主义、人道主义的光辉以及传奇性色彩,使《桃花源记并诗》传诵千古,走向世界。 相似文献
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“抓学习、强素质，是我的第一要务。”
20多年的部队生活，赵冀鲁曾先后3次进院校学习，越学习越感到自身对知识的渴求，越学习越感到学习的重要性。用他自己的话说，就是“抓学习、强素质，始终是我的第一要务。” 相似文献
13.
罗海燕 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,27(3):54-57
中国文学史上,追和陶诗的现象,蔚为大观。元遗民诗人戴良推崇陶渊明的忠义气节,作有《和陶诗》一卷。其主题取向与陶诗相近,却又彰显忠义,并形成了独特的＂陶渊明意象群＂。同时,其将唱和与赠答功能合一,兼有书信作用。又以序存事,足可补史之阙。 相似文献
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习主席特别重视领导干部的学习问题,多次就学习问题展开专门论述。今年3月1日,在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上,他再次明确要求领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。他用生活方式这一概念把我们对学习的理解提高到一个新层次。 相似文献
15.
向马祖光同志学习,就是要学习他爱党爱国、无私奉献的崇高思想;学习他知难而进、不断创新的进取精神;学习他淡泊名利、甘为人梯的浩然正气;学习他厚德博学、胸怀宽广的高尚品质。 相似文献
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方永刚同志是我院的一名普通政治理论教员，他20年如一日，真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论，成长为忠诚党的创新理论的时代楷模。伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。当前学院正处于全面贯彻落实科学发展观、深入推进转型发展的重要历史时期，必须紧密结合学院实际和立足本职岗位学习弘扬方永刚精神，努力在推进学院建设又好又快发展上求深入、见实效。 相似文献
17.
《武警工程学院学报》2007,23(6):F0002-F0002
10月26日，学院召开党的十七大精神报告会。大会由政治部李金星主任主持。十七大代表张敏情同志作传达十七大精神的报告。十七大代表、学院张剑萍政委在传达了十七大会议的主要精神后，就贯彻落实十七大精神作了重要指示，他强调：一是各级要把传达十七大精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务来抓；二是要认真传达学习十七大精神； 相似文献
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剑锋 《武警工程学院学报》2006,22(3):22-22
3月24日下午,解放军西安政治学院教授盖世金大校,应邀来学院作政治学习辅导。他主讲的题目是:《我军在新世纪新阶段的历史使命》。学院院、部、系首长和机关干部、教员一起参加了报告会。 相似文献
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