中国特色社会主义的“四大特色”浅析

党的十八大报告将社会主义的“中国特色”概括为“实践特色、理论特色、民族特色、时代特色”。正确理解和把握“四大特色”,是推进中国特色社会主义事业的一项重要任务。实践特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,始终坚持实事求是这一思想路线的集中体现;理论特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,立足国情、勇于创新的集中体现;民族特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,继承民族文化精华、努力实现民族伟大复兴的集中体现;时代特色是我党在长期的革命、建设及改革开放中,顺应时代潮流、与时俱进的集中体现。“四大特色”连为一体,互为参照,相互支撑。     

论中国特色社会主义理论体系的实践特色

中国特色社会主义理论体系具有鲜明的实践特色,主要体现在坚持实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线;在不断探索回答实践提出的基本问题中形成发展;其实践取向在于与中华民族的伟大复兴联系在一起,与实现人民的利益相统一,从人民群众的创造中吸取新思想,使理论体系不断充满着生命力.     

科学把握中国特色社会主义进入新时代的三重维度

中国特色社会主义进入新时代的历史定位是胸怀中华民族伟大复兴的历史使命,在辩证理解百年变局的机遇与挑战基础上,对我国当前发展阶段作出的科学论断。中国特色社会主义新时代既有历史的依据,同时建立在我国社会主义现代化建设取得历史性成就、迎来了社会主要矛盾的历史性转变上,中国的综合国力、国际地位全面提升,我国在国际社会中愈发扮演着建设性的作用。科学把握中国特色社会主义新时代三重维度具有重要意义。     

论毛泽东的战略思维特色

战略的背后是战略思维 ,毛泽东在战略运筹上的高明 ,来自于他在战略思维上的别具一格。毛泽东的战略思维特色主要表现在七个方面 :环宇覆盖的磅礴气势、哲史通达的深邃眼光、把握枢机的高超艺术、遇强更强的无畏斗志、超凡脱俗的创新精神、力挽狂澜的超常智慧和挥洒自如的浪漫色彩。这是毛泽东带领中国革命和国家建设从成功走向成功的保证。     

和硕:特色养殖正当时

近日,在和硕县大禹农业开发公司曲惠乡分公司养殖场院内,一群麻雁、火鸡等禽类正在尽情地享受着蓝天、阳光带给它们的惬意。今年以来,和硕县高度重视发展特色养殖,千方百计帮助农民增收。目前,该县各种特色养殖顺势而上,成为农牧民增收的新亮点。     

中国特色国防研究30年·中国特色军事变革篇

研究中国特色军事变革,既要联系世界新军事变革的背景,更不能脱离我国改革开放的实际。中国特色军事变革自然地包含在改革开放的伟大进程当中,伴随改革开放的发展而不断发展。中国特色军事变革研究,应当放在改革开放的历史大背景之中。另外,由于中国特色军事变革既包括理论上的探索研究,也包括实实在在的将理论付诸实践的进程,因而在研究的形式上,本文将适当结合理论研究和实践总结两个方面,来回顾改革开放以来的中国特色军事变革研究。     

明确“三大举措” 建设“有机”团场

坚持生态物流一体,绿化宜居共融的原则,按照绿化、商贸、服务三位一体规划团部建镇,突出地域特色和军垦特色,打造城在林中、楼在绿中、居在园中、人在景中独具军垦特色的博乐市后花园。     

突出办学特色 坚持特色发展

<正>学校特色建设的核心目标,其实就是学校核心价值的集中体现,北屯高级中学以"爱军尚武、以兵育人,书香乐园、以情达人"为核心开展学校特色建设,其中心词是"兵"乐"情"。三年来,这一中心主题,在学校特色建设当中得到了比较全面的贯彻,有了初步的成效和经验总结。经过观念的再碰撞、     

谈习语的翻译技巧

习语形象生动,言简意赅,是语言发展的结晶。因其内涵丰富,故在翻译上难度极大,如何传神翻译实为一大难题。习语的特征、中英习语文化特色比较、习语的文化色彩及习语的翻译技巧。     

中国特色国防研究30年·国防教育篇

国防教育作为社会主义中国的基本教育,是全民教育和社会主义精神文明建设大系统中不可缺少的组成部分,是国家安全、民族利益和科学文化教育的一个极为重要的方面,是我国国防建设中的一项最基本的思想建设,是巩固和加强国防,促进政治、经济、文化和社会建设的重要手段。改革开放以来,学术界对新时期如何开展国防教育进行了孜孜不倦的探索,颇有理论建树,极大地推动了国防教育的实践。     

在不断丰富“四个特色”中增强“三个自信”

在坚持和发展中国特色社会主义实践中,坚定并不断增强道路自信、理论自信、制度自信,必须通过持续不断地丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色来实现.     

中国特色国防研究3O年·国防理论篇

改革开放30年间,中国特色国防研究领域繁荣兴旺、硕果累累。为此,本刊特邀几位年轻学者围绕国防理论、国防动员、国防后备力量、国防经济、国防科技和国防工业、国防教育、国防法制、周边军情、中国特色军事变革以及总论等10个方面,进行全面系统的梳理,作一个学术研究概述,为学界以后的研究,提供可资参考的学术资料。本期发表国防理论、国防动员、国防后备力量等3篇。     

中国特色国防研究30年·国防理论篇

改革开放30年间,中国特色国防研究领域繁荣兴旺、硕果累累。为此,本刊特邀几位年轻学者围绕国防理论、国防动员、国防后备力量、国防经济、国防科技和国防工业、国防教育、国防法制、周边军情、中国特色军事变革以及总论等10个方面,进行全面系统的梳理,作一个学术研究概述,为学界以后的研究,提供可资参考的学术资料。本期发表国防理论、国防动员、国防后备力量等3篇。     

武警部队国防经济学科建设研究

武警部队国防经济的特殊性表现在,服务于执勤和处突与反恐的国防经济、军事财力的双重保障体制、军事经济效益评价独特的标准、战时经济与平时经济界限模糊、非致命武器军事装备。加强武警部队国防经济学科建设,应以经济理论、国防与维稳理论为学术基础,创新攻关核心教材,夯实学科理论基础;科学论证课程体系,在课程设置中融入部分后勤课程,增强教育对象任职的适应性;注重实证研究和模型分析,以支撑重大科研课题攻关。     

浅谈武警部队处置突发事件战斗动员的语言特色

在武警部队遂行处突任务时,战斗动员以其独有的语言特色发挥着激发官兵斗志、鼓舞部队士气、坚定战斗意志的作用。在撰写、实施战斗动员时,应掌握其要求,熟悉其内容,遵循其语言特点,更好地发挥战斗动员在遂行处突任务中的作用。     

浅析“军旅红歌”的语言特色

军旅红歌是红歌的重要组成部分,从军事语言学的视角分析,它具有以下五个方面的语言特色：语言创作的群众性、语言用词的精练性、语言表述的质朴性、语言内容的深邃性、语言艺术的审美性。     

贴近实际把握主动增强政治教育的整体效益

部队医院的政治教育应当在紧贴医务人员实际、针对职业特点、适应环境要求和遵循教育规律中把握主动,使教育内容实起来、教育方法精起来、教育形式活起来、教育措施硬起来,切实增强政治教育的整体效益。     

邓小平思想方法特色论——学习《邓小平文选》的体会

邓小平是当代中国伟大的马克思主义者,我国改革开放的总设计师,他的思想方法具有鲜明的特色.本文认为,邓小平思想方法的特色主要有以下几点:求是性、务实性、辩证性、创造性和战略性.     

中国特色国防研究3O年·总论篇

改革开放30年来,围绕着如何建设中国特色国防这一主题,军内外理论工作者解放思想,大胆探索,勇于创新,为解决国防和军队建设所面临的重大现实问题,寻求新思路、新途径、新办法,开辟出一个又一个新的研究领域,取得一项又一项新的研究成果,使中国特色国防研究出现了空前繁荣和发展的新局面,为新时期国防建设实践提供了强有力的理论支持。     

中国特色国防研究30年·后备力量篇

国防后备力量是国家武装力量的重要组成部分,对于保卫国家安全、巩固政权、维护社会稳定具有重要的战略意义。在我国,国防后备力量不仅有悠久的历史渊源,而且有光荣的革命传统,其规模之大、范围之广、经验之丰富,均为世界军事史所罕见。改革开放30年以来,围绕着中国特色国防后备力量建设在新形势下出现的新情况、新特点,着眼于在高技术战争和发展社会主义市场经济条件下如何加强国防后备力量建设,学术界作了深入的研究,总结了经验,创新了理论,积累起了丰富绰约的研究成果。