论高师加强人文素质教育的几个问题

为迎接21世纪知识经济的挑战,提高人才培养的质量,当今世界各国都把提高大学生的人文素质作为高等教育改革的重要方面。这也是我国高等教育改革与发展的必然趋势。高等师范院校作为我国高等教育的重要组成部分,如何突出高师特点,切实加强人文素质教育,已为成人们普遍关注的一个重要课题。本文结合高师院校的实际,就加强人文素质教育的意义、目的、目标、原则及其实施途径等问题,谈些个人的思考。     

积极心理学视阈下军校青年学员价值观教育

积极心理学对培养青年学员价值观具有一定的借鉴和指导作用。由于社会大环境影响和青年学员自身特点的原因,青年学员在价值培育中面临一系列新问题。必须注重运用积极心理学培养青年学员积极的人生观、积极的生活态度、正确的幸福观。     

论学员素质教育中的思想政治工作

素质教育预示着我国教育改革的方向,呈现出“教育思想”、“教育理论”和“教育模式”的价值取向。进行学员素质教育是世界性的教育发展潮流,适应了我国现代化建设和现代军事斗争的需要。加强学员素质教育中的思想政治工作,是培养具有综合素质的跨世纪合格建军人才的重要保证。     

大力加强军校研究生人文素质教育

加强军校研究生人文素质教育,既是研究生个人全面发展的需要,也是军队现代化建设的时代要求.切实提高军校研究生人文素质,需要树立科学教育和人文教育相互融合相互补充的现代教育理念,提升教员、导师和教学管理者人文素质,改革课程结构.     

现代教育理念与军校学员的人文素质

素质教育和创新意识是当今国民教育的主题 ,注重人文素质的培养已经成为高校教育的主要任务之一。人文素质同样应该成为军校学员的必备素质。要提高学员的人文素质 ,首先必须正确理解人文素质的科学涵义 ;新的大学办学理念以及当代教育的发展趋势 ,客观上迫使军校学员必须提高自己的人文素质 ;提高军校学员人文素质的方法和途径     

我军武器装备跨越式发展应处理好几个关系

介绍了实现我军武器装备跨越式发展的基本思路,全面、辨证地分析了武器装备建设的现实需要、现有条件、长远目标和要求,提出了必须处理好的5个重大关系,以确保这一战略目标的实现.     

机关思想政治工作应处理好几个关系

随着改革的不断深化,机关思想政治工作越来越受到整个社会环境的影响,旧的思想政治工作方法已远不能适应新形势的要求,必须研究和把握新时期机关思想政治工作的新特点,正确处理思想政治工作与其他方面的关系,使思想政治工作更加贴近人们的思想实际、工作实际,切实发挥思想政治工作特有的优势,推动机关各项工作的顺利进行。     

外军人文素质教育

外军提升人文教育的背景(一 )人文知识素质是提高军人综合素质的内在要求。新技术革命引起了深刻的军事革命 ,使军队建设以质量为主取代了数量为主的建军模式 ,由此也使军人的知识结构发生了变化。质量建军的一项重要内容就是提高军队人员的综合素质。外军重视对军人特别是各级各类军官综合素质的要求 ,重视对“通才”的培养。美军对军官所要求的正确领会上级意图的能力、有巨大的影响力和凝聚力以及有敏捷的思维能力 ,俄罗斯军队所要求的知识智能素质、道德素质、政治精神素质 ,这些素质的养成无不以人文知识为前提和基础 ,可以说 ,人文知…     

促进政工人才培养和谐发展应处理好几个关系

政工人才培养是一项系统工程,必须处理好继承传统和创新发展、长远目标和阶段任务、办学基础和培训主体、理论武装和岗位应用、全面建设和优先发展等各种关系,促进机械化条件下培养与信息化条件下培养、数量规模与内涵质量、学历教育与任职教育、专门人才培养和指挥人才培养、办学硬实力建设与软实力建设的和谐发展。     

针对学员特点加强和改进思想政治教育

当前军校学员思想政治素质存在问题的原因,主要是国际形势的深刻变化、发展市场经济的负面影响、思想政治教育的滞后性。要加大教育的力度,形成正确的舆论导向,针对学员的特点进行教育,增强政治理论课的实效性。     

指导部队生活保障工作应处理好几个关系

在当前主副食品价格趋高的情况下,部队伙食费缺口越来越大,要保证官兵生活水平不下降,后勤有关业务部门在指导部队生活保障工作中应处理好四个关系:一是处理好自己抓与其他部门合力抓的关系。部队生活保障工作是一项涉及多个部门的综合性工作,虽然后勤有关业务部门是组     

计算机教学应加强素质教育

计算机基础课是普通高校的重要基础课程 ,它在转变传统的教学模式、培养学生创造性思维能力、发挥学生主体作用等方面起着重要的作用。为适应未来信息化社会对人才的需求 ,促进高校以实施素质教育为核心的教育改革和发展 ,必须重视普通高校计算机基础课程的素质教育     

加强和改进领导干部教育管理要处理好几个关系

加强和改进领导干部教育管理要注意处理好选拔与培养、本色与本事、内因与外因、奖优与罚劣、治标与治本等关系.     

教书育人要处理好几个关系及应注意的倾向

近年来,江泽民同志针对社会主义市场经济条件下,部队和领导干部当中存在的问题,反复强调,要讲政治,部队要把政治合格放在首位,要保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,要建设高素质的干部队伍等等。部队院校是部队干部的摇篮,是培养干部的基地,培养出来的学员素质如何,直接关系到部队干部队伍素质的高低,关系到部队政治上能否合格。因此,要     

重视军校学员人文素质培养

(一 )人文素质是现代军事人才的必备素质。人文素质表现为文化修养、道德品质、为人处世等综合素质。人文素质是人才素质的组成部分。军事人才素质应包括专业素质和人文素质 ,两者相互结合、相互渗透、相辅相成。专业素质是从事职业工作的现实需要 ,而人文素质是知识、修养和交际能力等的综合体现 ,具体表现在爱国热情、道德情操、心理品质、审美品味等方面 ,是学员全面素质发展的根本要求。人文素质是专业素质得以发挥的基础 ,事实表明 ,做人的重要性远远大于做事 ,做人是做事的基础 ,一个道德败坏的高水平专业人才只能给社会造成更大的危…     

论军校学员思想政治教育注重人文关怀的意义及途径

军校学员思想政治教育注重人文关怀,对于加强和改进军校学员思想政治教育具有重要意义.军校学员思想政治教育注重人文关怀,就是要在教育中确立学员的主体地位,发挥学员的能动作用;关怀学员需要,实施情感渗透;加强校园文化建设,营造良好的人文关怀环境;重视心理疏导.加强心理健康教育.     

对2010版人才培养方案人文素质教育的几点思考

2010版人才培养方案设置《人文素质辅助培养方案》,培养学员的人文精神、创造性思维、艺术品位和审美情趣,提高学员的综合素质,促进学员全面发展,使学员具备与公安边防、消防、警卫工作要求相适应的人文精神。为此,必须摸清学员人文素质教育的现状,认清开展人文素质教育的意义,理清开展人文素质教育的思路。     

军事院校应加强对学员的心理辅导

军事院校心理辅导教育旨在充分发挥学员的潜能,提高学员心理素质或改善学员心理状况。目的在于使学员掌握人的心理过程和特征的形成与发展,控制、改造某些心理过程和特征,借以提高学员在部队日常工作或战争条件下,适应各种环境和处置各种情况的能力。在军事院校     

《大学语文》教学中如何实现人文素质教育

加强对大学生的素质教育 ,是我国目前和今后高等教育发展的趋势 ,也是各个学科的共同教学任务。《大学语文》作为一门人文教育学科 ,应在教学中发掘课文的思想内涵 ,在对学员传授语文知识的同时 ,让他们在阅读、分析、欣赏课文的过程中 ,陶冶情操、净化心灵、提高觉悟、完善人格 ,从而更好地发挥这门课在素质教育中的积极作用。