四川某预备役师首长机关对抗训练取得重要进展

最近,这个师成功地组织了红军加强摩步团进攻与蓝军加强机步营防御首长机关(携带通信工具)室内沙盘兵棋对抗演习。组织这种团级规模的合同战术演习在该师尚属首次。为了搞好这次演习,他们在课题新、难度大、要求高、无经验借鉴的情况下,认真学习研究,积极探索总结,把对抗训练作为提高首长机关分析判断和决策指挥能力的突破口,从现代战争作战指挥领域广、判断决策要求高、组织指挥复杂的实际出发,提出了“蓝军”的合成体才是红军对抗主体的思路,使对抗训练有了明确的目标。为了使演习演得实、抗得活,他们认真研究了“蓝军”作战思想和战术手段,并对“蓝军”的防御体系、工事构筑、兵力运用等进行了重点研究,在演练中切实按照“蓝军”的作战原则进行训练。从而避免了以红军战术对红军战术的局面。演练中,他     

基于可扩展仿真平台的战术机动模型设计与实现

针对作战仿真实体战术对抗的现实需要,运用组件化建模技术,初步构建了作战实体战术机动模型,在介绍战术机动概念的基础上,详细介绍了机动模型的建模过程,并对模型的移动行为进行了简单阐述。最后用XSIM可扩展仿真平台对战术机动模型进行了实现和测试,验证了战术机动模型的可用性,并为复杂红蓝对抗作战仿真打下了基础。     

战术想定作业是提高军事素质教育的有效途径之一

想定作业是根据训练课题、目的、敌对双方的编制装备与作战特点,结合实际地形,设想出敌我双方的基本态势、作战企图和战斗发展情况,并用这些条件诱导进行训练的作业。它是部队进行战术训练,培养提高受训者组织指挥能力的基本手段之一。严格地按战术想定作业的内容、方法、步骤,正确地组织进行想定作业,是提高军事素质教育的有效途径之一。     

依托红蓝对抗训练平台提升政治工作实战化水平

红蓝对抗训练,是军事训练的重要形式,是训练方式转变、组训模式转型的基本方向.依托红蓝对抗训练平台,探索实践政治工作训练演练的方法路子,对有效提升政治工作实战化水平、拓展深化政治工作准备,具有十分重要的现实意义. 一、着眼特点、综合施策,切实强化参训官兵实战意识.红蓝对抗训练作为实战化训练的最高形式,既有军事训练的共性特征,又有鲜明的自身特点,政治工作要适应新情况、解决新问题,才能取得新成效、实现新突破.一是突出实战性,铸牢履行使命的坚定信念.通过定期研究作战对手军情动态,详细介绍外军最新战法体系,现地观摩蓝军先进装备,及时收看对抗实录、检讨失利原因、分析失败后果,使官兵强化临战意识,自觉投身实战化训练.     

网络对抗砺精兵

内蒙古某预备役师不久前与石家庄某学院进行了网上对抗演习。演习采取远程异地、网上作业、基地导调三方互动方式进行。分为远程机动、作战部署、战斗实施三个阶段。网络对抗平台上,红蓝双方斗智斗勇,进行了电磁干扰与反     

“联”出战斗力——张家口军分区利用驻地资源抓好民兵军事训练

"挂钩联训"确保训练质量在驻地某部综合作战指挥中心内,一场以信息化作战为背景的红蓝对抗网上演练正在紧张进行,几位身穿迷彩服的民兵骨干熟练运用各种方法斗智斗勇,展示了良好素质,他们的出色表现赢得部队首长的高度称赞。蔚县人武部依托驻军优势,着力提高     

C3I配合下炮兵间瞄对抗及取胜概率仿真模拟

研究了在各自 C3 I情报系统的配合下 ,红蓝双方炮火间瞄对抗过程的计算机仿真模拟 ,建立了仿真模拟模型 ,给出了作战持续时间 ,双方的取胜概率 ,作战结束时双方的剩余兵力等重要作战数据的仿真模拟算法。通过改变作战系统的初始值 ,可以获得理想的刻画作战系统重要特征的作战数据 ,这在兵力部署与作战运筹中具有十分重要的意义。     

地空导弹兵混编群兵力编组问题

地空导弹兵混编群兵力编组问题是研究地面防空武器混编作战问题的重点,科学的兵力编组是提高混编作战效能的关键.首先讨论了计算异型武器系统战斗效能的方法,然后建立红蓝双方空地对抗系统动力学模型,通过该模型确定兵力需求规模,使用线性规划方法优化兵力编组结构,可为决策层确定兵力编组结构提供科学依据.最后举例说明.     

海天石砺剑——广州军区某集团军实兵实弹对抗演练

战机铁翼横空,战车纵横驰骋,雷达天线飞旋……2011年9月上旬,粤东某海域和岭南某地炮声隆隆,硝烟弥漫,广州军区某集团军组织的一场实兵实弹"红蓝"对抗演练激战正酣.放眼演兵场,实兵、实打、实爆训练如火如荼.参加演练的部队从战备等级转换、远程机动,到作战部署、战斗实施等阶段,由导演部指定演练地域,设定方案,演练双方各自指...     

目标作业

目标作业按定义是一个确定、探测、识别、搜捕目标并加以歼灭的总称。目标作业对地面作战部队而言,是一个十分重要又必须强调的战术运筹因素。尽管实践中许多合成兵种指挥官尚不能充分理解和正确运用目标作业,但在未来的作战原则中,这必然占有重要的地位。     

关于强化民兵军事训练的四点思考

提高民兵战斗力,必须坚持军事训练的中心地位,针对使命任务要求,结合编兵单位和民兵职业实际,从四个方面加强和改革民兵军事训练。一是调整训练内容。根据平时战时担负的任务,坚持按纲施训与按需施训相结合。基础内容、共同内容严格按纲训练,其他内容可从当地实际、分队实际出发,以担负的具体任务为牵引,以满足战时首批动员扩编和科技支前为出发点科学确定。努力强化现代作战意识,突出战术技术训练,加强重要目标伪装、防空、警卫研练,增加快速机动保障训练内容,全面提高     

江苏省无锡市锡山区民兵防空训练中心——提高战斗力的摇篮

江苏省无锡市锡山区民兵防空训练中心,坚持以未来作战任务为牵引,积极探索民兵、预备役防空兵训练新模式,取得了所训兵员整体素质和遂行任务整体能力大幅提高的效果,被参训的民兵、预备役人员称之为“提高战斗力的摇篮”。     

数字化裁决员主导演兵场——亲历大规模激光模拟交战系统对抗演习

10月下旬某日,在南京军区某合同战术训练基地,两个摩步旅运用大规模激光模拟交战系统进行“红蓝”军实兵实装对抗演习进入了交战阶段。记者跟随裁决员进入演习场,亲历我军历史上信息化程度最高的“红蓝”军对抗演习,领略“战场”裁判执法演习场的风采。     

福建省采取有力措施确保高校直招士官质量

重庆市渝北区人武部紧贴使命任务,着眼提高民兵队伍应战应急能力,积极探索按纲施训的途径和方法,有效促进民兵军事训练质量的提高。一是改进编组和组训方法、优化训练内容。促进训练人员、内容和质量的落实。针对农村外出务工人员日益增多、企（事）业单位定员定岗定效益,参训民兵难抽调,尤其是在一个单位成建制抽调民兵参训更为困难的问题。     

基于红蓝对抗的实战化教学组训方法研究 —— 以航空兵初级指挥专业为例

红蓝对抗训练是实战化训练的最高形式,近年来在部队演习演练中被广泛采用,效果显著。军队院校教学向部队靠拢,向实战聚焦,可在航空兵初级指挥专业的人才培养中引入红蓝属性,开展实战化教学的探索和实践。本文提出“模拟环境+师生对抗+硬度可调”的实战化教学组训方法：一是红蓝对抗模拟训练环境,可支撑航空兵初级指挥专业学员开展“规划-部署-实施-评估”的航空兵作战全流程红蓝对抗实战化教学;二是“蓝”教员和“红”学员师生对抗教学组织实施程序;三是适应学员能力渐进式增长的关于训练想定、蓝军能力、导调方式和评定标准的“硬度可调”机制。此外,为确保红蓝对抗实战化教学的顺利实施,给出了锻造“红蓝兼备”院校“蓝”教员队伍的几点建议。     

新人新事

江主席来到民兵班 最近,江泽民主席来到全国特大型企业——重钢(集团)公司“民兵班”进行视察,了解民兵生产效益和工作情况。 (古香明) 组织参训民兵看《周恩来外交风云》 四川金川县人武部组织参训民兵观看《周恩来外交风云》专题片,用伟人业绩激励民兵参训热情,收到很好的效果。(王晓东) 红军烈士纪念塔前缅怀革命先辈 清明节前夕,贵州石阡县人武部干部职工、民兵应急分队前往甘溪红军烈士纪     

民兵、预备役部队海上训练应重点把握的几个问题

搞好民兵、预备役部队海上训练,一方面,要从民兵、预备役部队寓兵于民、以民为主的实际出发,紧紧依靠地方党委、政府搞好协调,确保满员参训。民兵、预备役部队的军事训练计划一经制定,就要商请地方党委、政府或组织、人事和劳动部门联合下发通知,明确训练的时间和参训人员,以及单位阻挠在编员工参训或在编员工拒绝参训应受到的处罚,这样才能确保人员落实。另一方面,要从民兵、预备役部队训练时间短的实际出发,突出重点,科学组训,确保质量落实。贯彻“陆上多练,海上精练”的原则,凡能在陆上训练的动作就在陆上完成,必须下海训练的动作先组织…     

模拟训练装备的实战化应用

着眼提高模拟训练装备在实战化训练中的使用效益,通过对比分析、原理分析、功能分析阐述了模拟训练装备实战化应用价值;依据作战、训练、武器与模拟训练装备的关系确立了应用原则;结合训练观念、训练内容、训练方法等关键要素,提出了树立主动设计、全维对抗、精准评估等实战化训练理念,将模拟训练装备广泛应用于技术、战术和联合训练,探索基于实战化模拟训练装备的人机对抗、网上对抗、实兵对抗训练方法等应用策略。     

随机等分组合条件下轮流对抗的Markov链模型

首先,分析了红蓝双方将各自兵器随机等分组合后,轮流进行火力对抗的状态。然后,推导了对抗过程中状态转移的概率矩阵。从而,建立了随机等分组合条件下轮流对抗的离散Markov链模型。在上述基础上,得出了各方获胜概率及平均对抗次数的计算公式,结合公式内部递归关联的特点,提出了计算上述公式的计算机递归算法。最后,结合歼击机与轰炸机进行火力对抗的实例,介绍了该模型的应用方法。供进一步研究参考。     

实行三种制度 坚持三个狠抓

四川眉山县人武部在95年度第一期民兵军政训练方案的制订中,实行三种制度,坚持三个狠抓,力争全面提高参训民兵的军政素质。 他们实行三种制度是:一是实行训练目标管理制度。将训练中的行政管理、教学情况、训练成绩、作风纪律、内务卫生等,纳入目标管理制度,并将参训