网络思想政治教育与传统思想政治教育比较探析

传统思想政治教育与网络思想政治教育,模式不同,目标一致,优势互补,相辅相成。应在发扬传统思想政治教育优势基础上,充分运用网络创新功能和先进技术,把传统和网络两类模式综合运用,实现最佳教育效果。     

高校网络思想政治教育的影响与发展对策

由于人们对信息敏感性的增强,高校的思想政治教育面临着更加严峻的挑战。如何使高校思想政治教育的主渠道畅通、主阵地巩固,这是一个亟待研究和解决的重大课题。从网络思想政治教育的概念界定、高校网络思想政治教育的影响以及方法和途径进行论述,以期加强和改进高校的思想政治教育。     

网络思想政治工作应抓好“五个结合”

胡锦涛总书记指出：“开展生动活泼的网络思想政治教育活动,增强网络思想政治教育的吸引力和感染力,形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。”随着信息技术、网络技术的普及,网络越来越多地介入官兵的工作和生活,     

充分发挥网络思想政治教育优势需要把握的几个问题

网络政治教育是传统思想政治教育在网络上的延伸和发展,是思想政治教育与信息网络相结合的产物。随着军营网络的普及以及网络对官兵的深刻影响,要充分利用信息网络,发挥网络的特有优势,不断丰富网络思想政治教育的内容和形式,增强思想政治教育的吸引力和感染力。     

对军队园区网互联环境下思想政治教育创新的思考

军队各级单位建立园区网并实现互联 ,给我军思想政治教育的创新建立了物质平台。首先界定了军网和网络思想政治教育的概念 ,认为网络思想政治教育能充分发挥信息网络的独特优势 ,是思想政治教育创新的必然趋势。然后分析了这种变革与创新的体现 ,探讨了运用信息网络技术实现思想政治教育创新的方法以及要注意的几个相关问题。     

浅析网络传播对基层政治教育的挑战与应对

网络传播是一把双刃剑,须辩证看待网络传播的新特点。只有深刻认清当前网络传播对官兵思想信念的影响及其对基层思想政治教育提出的挑战,我们才能提出积极的应对之策。通过分析网络传播对"议程设置理论""把关人理论""沉默的螺旋理论"等传统传播学理论的消解,探析网络传播的变革性特点及对官兵思想信念树立的负面效应,并对基层政治教育提出了内容控制、监督控制和主体控制的应对路径。     

把握网络技术特点增强思想政治教育效果

信息网络技术的发展为部队思想政治教育提供了新的方法手段,同时网络构建技术的特性也对部队有效开展思想政治教育提出了新的要求.要更新教育理念、把握教育内容、提升教育工作者信息素质,从而增强部队思想政治教育的主动性、针对性和渗透力,推动思想政治教育工作不断发展.     

网络赋能思想政治教育转型升级研究

随着网络技术的进步,给思想政治教育带来了发展的机会和具有风险性的挑战。网络赋能思想政治教育迫在眉睫。针对存在的创新意识不强,有关思想政治教育网络平台的问题,网络思想政治教育发展不协调的问题。应积极培养和增强创新意识,精心打造线上思想政治精品课程,努力加强思想政治教育网络平台的建设和管理,构建网络赋能思想政治教育发展的长效机制,从而推动思想政治教育转型升级。     

论思想政治教育中的思想内化

教育对象对教育内容的内化是思想政治教育的题中应有之义。思想内化的程度影响着思想政治教育的效果。本文详细探讨了教育对象的思想内化过程及影响思想内化的内部因素 ,并有针对地提出了思想政治教育的方法     

网络语境下军队思想政治教育话语创新的可能性

网络已成为人类交往的新媒介,虚拟化的交往方式对传统的话语资源进行了重新分配和转移.一方面,军队传统思想政治教育话语体系建设受到挑战,另一方面网络媒体的参与扩展了思想政治教育话语的维度,开拓了思想政治教育的新空间,创新了思想政治教育双方的交流范式,激发了思想政治教育主客体之间的创造性,使军队思想政治教育话语创新成为可能.     

切实突出网络思想政治教育实践功效

面对社会信息化的发展和网络的普及,必须充分认识网络政治教育的特有功能;切实把网络思想政治教育纳入部队教育体系;不断提高网络思想政治教育的实践水平.     

重视运用知识管理模式开展网络思想政治教育

知识管理是新兴管理模式.要运用知识管理的理念和方法开展网络思想政治教育,实现知识资源的整合和规范化,提供全方位的知识服务,增强网络思想政治教育的主动性、针对性和实效性.     

加强公安消防部队基层思想政治教育的探索

消防部队的思想政治教育应随着时代的发展,社会的需要和本身职能的拓展而不断地从转变思想政治教育理念,规范思想政治教育内容,利用网络技术更新思想政治教育方法,完善考核评价模式四个方面进行加强和优化.     

思想政治教育目标:思想政治教育学的重要范畴

思想政治教育目标应当提升为思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育目标是一定时期内实施思想政治教育活动所要达到的预期结果 ,它具有方向性、时代性、整体性、差异性、实践性等特点。思想政治教育目标在思想政治教育过程中起着重大作用 ,它能揭示思想政治教育学中的某些规律 ,能为完备思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治教育目标提升为思想政治教育学的重要范畴 ,有着重要的理论意义和实践意义。     

网络条件下做好高校学生思想政治教育的思考

网络改变着当代大学生的学习、思维和生活模式,影响其政治态度、道德风貌和价值取向。高校学生思想教育工作必须适应新形势,努力提高工作时效性,扩大覆盖面,增强影响力。本文着重分析了网络条件下高校学生思想政治教育工作面临的机遇与挑战,并就如何更好地利用网络做好新形势下学生思想政治教育进行了深入的思考。     

网络环境下企业思想政治教育的三重维度

网络思想政治教育已然成为思想政治教育的重要形式，在信息化程度越来越高的新时代，需要进一步发挥网络阵地在企业思想政治教育中的作用。通过分析网络环境下企业思想政治教育内容的具体形象、载体的丰富多样、过程的平等开放，能够在一定程度上把握网络环境下企业思想政治教育的规律，以更有效地实现提升企业职工个人精神素养，增强企业凝聚力的企业思想政治教育目标。     

高校思想政治教育进网络势在必行

网络文化以其无法估计的力量冲击着人们原有的生活方式和思维方式,甚至影响着社会的政治、经济、文化和军事。在我国,高校大学生是网民的主体,这给高校思想政治教育带来机遇的同时也带来了挑战。能否把握机遇,迎接挑战将关系着高校思想政治教育的成败,影响着高校培养人才的质量。本文结合高校工作的实际,借鉴内地高校成功的经验,通过分析网络对大学生成长的影响,提出了加强网络时代高校思想政治教育的对策。     

网络思想政治教育需把握好互动与可控平衡原则

良好的互动性是网络媒介在思想政治教育中的优势所在,但互动性增强并非总是对思想政治教育起积极作用.在网络思想政治教育中,只有找准互动性与可控性的平衡点,并从需求论证、技术设计、制度保障三个方面把握好互动与可控平衡原则,才能最大限度地发挥网络媒介对思想政治教育的促进作用.     

关于丰富拓展网络思想政治教育形式方法的调查思考

网络思想政治教育要搞好网上调查,把握官兵思想脉搏,搞好网络授课和在线讨论,运用军旅短信搞好随机教育,丰富网络资料库,办好在线咨询疏导,不断增强网络思想政治教育的吸引力、感染力和影响力。     

求真务实:增强思想政治教育针对性实效性的关键

增强思想政治教育针对性实效性,应抓住求真务实这个关键环节。求真务实是增强思想政治教育针对性实效性的内在要求、基本经验和生命力之所在;思想政治教育中的形式主义导致针对性实效性的减弱乃至丧失,务必予以戒除;求真务实是克服形式主义、从教育的出发点、着力点、思想方法、手段机制、施教能力上全面增强思想政治教育针对性实效性的法宝。