师专“中学语文教学法”现状及改革设想

<正>在师专中文专业所开设的诸多课程中,中学语文教学法(以下简称中语教法)占有特殊的地位。这地位是由师专培养目标及中语教法学科本身的特点和作用决定的。众所周知,师专的主要特点是师范性和基础性。它把培养合格的初中教师作为目标和基点,而中语教法正是从这一基点出发,向师专生传授从教的基本知识,训练从教的基本技能,从而使师专生在毕业时能具备基本的从师知能．这是其他学科所不能代替的。     

师专体育专业学生能力结构及培养途径

<正> 师专体育专业在培养目标上以培养合格的初中体育教师为己任。但是目前不少师专体育专业的办学方向和培养目标不够正确,在对学生能力的培养上出现了“四重四轻”,即“重技术,轻理论;重训练,轻教学;重比赛,轻体质;重表现,轻方法”的现象,学生亦努力地向专业运动员的能力标准看齐。这致使师专体育专业的学生既无法成为专业体育运动员,又不能成为一名合格的初中体育教师。教训是十分深刻的。     

对师专学生教育实习的几点认识

<正>高等师范专科学校是我国高等师范教育的重要形式,近年来,发展非常迅速.党中央提出要“有步骤有计划地在本世纪末普及九年制义务教育”,作为以培养初中教师为目标的师范专科学校,在完成这一历史使命的过程中,将肩负起极其重要的责任.而师范专科学校要更好地为基础教育服务,为初级中学输送合格的教师,必须在师专生的才德培养上,严格把关确保质量.但目前却存在着这样一些现象:一些师专生在校学习期间专业水平不错,可一旦走上工作岗位,不是在思想素质上距离一个教师的标准太远,就是无法胜任自己的教学工作,需要很长一段时间去适应.这些现象的存在,同我们目前师范教育重知识、轻思想教育、轻能力培养的现状不无关系.     

马克思主义关于人的理论的丰富和发展

江泽民“七一”讲话 ,把“每个人自由而全面发展”作为共产主义社会的特征之一 ,这是对马克思主义人学理论价值目标的升华 ;把民本思想和主体自由作为人学的理论基础 ,既坚持了马克思主义中国化原则 ,又具有鲜明的当代性 ;结合社会主义现代化建设实践 ,科学阐述了人的发展条件 ,丰富、发展了马克思主义人学理论的科学体系。     

关于师专高等代数课教学的若干思考

分析了影响师专数学教育专业高等代数课教与学的主要因素,并根据师专的培养目标和师专数学专业学生的实际情况,提出了改进高等代数课教学、培养学生能力的若干措施.     

我罗斯加强国防工业发展的政策指导

现代条件下,国防工业发展的风险性、管理的复杂性与日剧增。确保国防工业健康发展,为武器装备建设和国家安全提供可靠保障,就必须合理地规划国防工业长远发展,制定并实施科学的国防工业发展战略,从宏观上对国防工业实施全面而有效的管理。     

学校管理应当注重“以人为本”

学校“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,要实现这个目标,学校管理的创新是一个必不可少的条件。面对新的形势、新的要求,寻求一条具有时代特点,符合学校实际的发展新思路,提高学校管理的效能,是每一个学校管理者必须面对的而又亟需解决的新问题。随着社会的发展,教师     

加强教师基本功训练——提高师范教育质量的有效途径

<正>科学教育的兴起是现代教育的一个重要特征.我国是一个科学教育落后的国家,在教育现代化的进程中,自然也更加突出了教育的科学化,尤其表现为强调现代化科学知识的输灌.师范教育作为工作母机,其科学化的程度是更显得重要.但与此同时,却相对忽视了师范学生的职业技能训练.这一偏颇随着师范教育的进一步发展已日益暴露出它的负面效应,即由于师范教育培养目标结构不合理,带来了课程结构不合理,最终导致学生素质结构的缺陷.这就不仅影响到整个师范教育的质量,而且,也降低了知识教育的效果,并且会对整个基础教育产生深远的不良影响.因此师范教育已走到了迫切需要加强教师职业技能训练的关键时刻.     

收听英语新闻广播须注意的几个问题

<正>师专英语专业听说教学大纲规定之一.就是要求师专生能听懂英语国家电台用标准英语广播的新闻报导.“标准英语”指的是英语朗读的速度每分钟为120个词.师专学生要想尽快提高听英语新闻报导的能力.就必须了解英语新闻报导所涉及的主要内容.新闻报导的特点以及广播新闻与报刊新闻存在的差异.只要我们在训练听的过程中方法得当.就可以收到事半功倍的效果.     

发刊词

当春风又一度飞越关山轻拂祖国西部的今天,一个躁动已久的生命——《新疆兵团教育学院 新疆兵团师范专科学校学报》——以钟鼎之势破土而出了。 正值观念嬗变的时代,各种思潮和社会影响都会波及人们。但坚持马列主义、毛泽东思想,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,是我们学报坚定不移的指导方针。同时我们深知,凡事惟高格方能立身,惟警策方能诲人,惟创新方能发展,这既是我们的自勉亦是我们的目标。我们力求突出学报的高教性、师范性、兵团农垦性、时代性。使教育理论研究与基础理论研究结合,以教育理论研究为主;成人教育、师范教育研究与中学教育研究结合,以中学教育研究为主。我们还力求使立论严谨精辟,行文明白清新,求真、求深、求新、求活,不拘一格,遴选佳作。     

推动人武部建设科学发展

实现人武部建设科学发展,必须坚持以党的创新理论为指导,目标科学,思路科学,方法科学,制度科学。一、确立引领科学发展的建设目标。要实现人武部科学发展,必须以上级的指示精神为统揽,把上级的决策部署学深悟透,明确建设重点,把握建设方向。要防止和克服片面理解、随意变通和另搞一套的倾向,确保人武部建设沿着正     

我国会计信息质量标准研究

会计信息质量标准是会计理论的一个最基本问题。从会计目标出发研究会计信息质量标准是一种科学的方法。我国会计目标应该由以下相互联系的三个方面组成:一是提供信息目标;二是维护利益目标,即维护各服务对象的合法利益不受损害;三是提高效益目标,即为各服务对象提高经济效益服务。我国会计信息的质量标准应该是:第一层次的标准是公允性、可靠性、可比性;公允性又包括真实性和公正性,可靠性又包括如实反映和可验证性。第二层次标准是全面性、及时性、明晰性以及效益成本平衡等。     

树立与科学发展观相适应的思想观念

贯彻落实科学发展观,推进部队建设又好又快地发展,必须要有与科学发展观相适应的思想观念作前提。观念决定思路,思路决定发展。如果思想观念还停留在以往的水平上,就难以突破过去的发展模式,也就无法实现加快发展、科学发展。从部队当前的情况看,树立与科学发展观相适应的思想观念,尤其要解决好以下几个问题:树立聚焦中心、打赢第一的观念。发展是个具有普遍意义的概念。国家的发展,是以发展生产力、加快经济建设为中心,以建设和谐社会为目标。军队讲发展,既要着眼于为国家发展的总目标服务,又要致力于自身特殊使命确定发展目标,这就是发展…     

浅谈师专实验室的开放

<正>改革开放以后,不少高校对实验室开放,特别是拥有大、精、贵仪器设备的教学科研实验室的开放作了许多有益的探讨.这对开发实验室资源,提高实验设备的利用率,提高教学和科研实验的水平都起到了积极的推动作用.师范专科学校一般只建设用于教学的基础课实验室,它应不应该开放?如果开放,又当怎样去做?研究这个问题,对促进师专教学和实验室管理的改革无疑有积极的意义.     

科学管理是建立现代企业制度的必由之路——现代企业管理与效益模型

国有企业的改革与发展一直是举国上下普遍关注的焦点。当前,这一改革正处于攻坚阶段,各种深层次矛盾日益被触及;另一方面,管理中的粗放现象又普遍存在,急需全面提高企业的管理水平。因此,正确处理、解决好企业内部改革与管理的关系极为重要。改革必须深化,管理必须强化;好的管理方法无疑将有助于改革目标的顺利实现。这就要求我们将二者有机地结合起来,相辅相成、相互促进,方能使企业改革到达成功的彼岸。     

高等师范院校在办学上应强调“师范性”

我国的师范教育包括高等师范教育和中等师范教育。高等师范教育的任务由高等师范院校来完成,主要培养中学教师。在我国,师范院校享有种种优惠的办学政策,它们以独特的培养目标及与之相适应的“师范性”区别于其他职业教育,“师范性”是师范教育的本质特征,也是师范院校办学的基本准则。     

努力推动融合式发展健康有序运转——关于推进国防后备力量建设融合式发展思考之二

军委胡主席强调指出:"只有用科学发展观来统筹军队建设重大关系,才能把各方面工作协调起来,把各方面力量整合起来,确保军队建设又好又快发展"。通过这次理论集训,使我们进一步体会到,要实现军分区全面建设科学发展、稳步提高,实现后备力量建设融合发展、整体推进,必须搞好统筹兼顾,在牵动全局、影响整体的关键环节上下功夫,以重点突破牵引全面发展。针对调研反映出来的官兵     

军需装备学学科构建浅探

军需装备是形成军需保障能力的物质技术基础,是未来高技术战争军需保障的重要手段。构建军需装备学是加快我军军需装备发展、培养高素质军需装备研发与管理人才、提高军需装备保障效益的必然要求,是贯彻、落实军委新时期军事战略方针的要求。军需装备学的构建,必须贯穿适应性、结合性、创新性的原则;必须围绕提高保障力的目标来确定人才培养模式,紧扣“技术”和“管理”两条主线构建学科课程体系,区分“三个层次”加强人才培养;必须坚持理论先行,坚持人才为本,坚持以技术作支撑。     

生存&#183;安全&#183;发展——院校管理如何处理好保安全与谋发展的关系

生存—安全—发展,三位一体,虽各自具有不同的内涵与意义,但都统一于一个具体事物中：生存关乎事物的根本,生存必须安全;发展是事物的根本属性和趋势,发展是为了更好地生存;安全是事物存在、发展对内、外部环境条件的必然要求,安全巩固、扩大发展的成果。三者既相互区别,又相互统一,是矛盾的对立统一体。要使军队院校教育教学立于不败之地,就必须紧迫地、科学地、正确地处理好保安全与谋发展的关系。     

试论武警通信工程专业建设

一、重视武警通信工程专业培养目标的实现(一)必须强调工程技术人才的培养目标武警通信工程专业旨在为武警部队培养德、智、体全面发展,掌握通信技术基本理论和基础知识,能进行武警部队通信系统和设备的研究、设计、安装、使用和维护,并能从事通信业务组织管理的工程技术人才.工程技术人才是培养目标的实质,要紧紧抓住不放,这一思想始终要贯彻到教学计划的建立、教学活动的组织实施、毕业考核的全过程.正确理解工程技术人才的内涵,明确工程技术人才的业务专长所在,处理好技术与管理能力要求的关系,牢牢把握住立足工程技术、着眼管理发展这一基本点.