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相似文献
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1.
《国防》2002,(12):54-54
国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行‘三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室《国防》杂志从今年9月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。  相似文献   

2.
《国防》2002,(9)
国防教育宣传用语是实施国防教育的直接载体。为了宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地搞好全民国防教育,国家国防教育办公室、《国防》杂志从本月起到2003年6月联合举办“征集国防教育宣传用语”活动。 国防教育宣传用语的内容,应围绕增强忧患意识、强化国防观念、掌握国防知识、爱护国防设施、搞好双拥和学生军训工作、履行国防义务、弘扬爱国主义精神等方面,  相似文献   

3.
罗士民  赵滏阳 《国防》2004,(10):64-64
为了扩大国防教育的影响力,增强全民国防教育的效果,前不久,河北省邯郸市峰峰矿区在交通路口、繁华街道、车站、商店、剧院等公共场所设置了永久性国防教育宣传图片和用语200多块(幅)。在该区人武部、国防教育办公室和区委宣传部共同组织下,举办了以“爱国、爱党、爱军”为主题的大型文艺演出,出动宣传车50多辆,发放国防教育宣传单近2万份,收到较好的效果。积极开展国防教育宣传活动@罗士民 @赵滏阳  相似文献   

4.
为进一步宣传和践行“三个代表”重要思想,与时俱进地推动全民国防教育的深入发展,国家国防教育办公室和《国防》杂志联合发起和组织的“国防教育宣传用语”征集活动,经过一年的紧张工作和全国广大读者作者的积极参与,日前已圆满结束。 这次活动是从2002年8月开始的,作者来稿主要以锦言、警句、诗句、对联为主,也有一些短语。来稿的主要内容包括增强忧患意识、强化国防观念、掌握  相似文献   

5.
《中华人民共和国国防教育法》颁布实施以来.云贵川藏渝五省区市结合实际,采取一系列有效措施,大力宣传《国防教育法》,积极探索依法开展国防教育的途径,推动了全民国防教育的深入开展。 加大宣传力度,营造国防教育的浓厚氛围。西南五省区市在宣传《国防教育法》中,坚持把普及国防知识、举行国防教育专题讲座、过军事日活动作为重要内容,充分利用新闻媒体开辟《国防教育法》宣传专栏,开展以“国防教育进万家”和“国防连着你我他”为主题的宣传活动,举办《国防教育法》讲座和国防知识竞赛,营  相似文献   

6.
日前,“全国双拥模范城”张家港市掀起了学习宣传《国防教育法》的热潮。该市结合召开双拥和全民国防教育会议时机,组织参加会议的300余名党政领导干部进行了传达学习,率先统一了领导干部的思想认识。为认真贯彻实施《国防教育法》,该市专门制定了学习宣传计划。根据计划安排,市报全文登载了《国防教育法》内容,市电视台连续一周播放了宣传标语字幕,市广播电台分三期录制了《国防教育法》全文。  相似文献   

7.
简讯     
《国防》2004,(12)
为了贯彻落实《国防教育法》和上级有关加强全民国防教育的指示,今年以来,北京市大兴区委、区政府、区人武部开展了以“爱中华、奔小康、强国防”为主题的国防教育活动。区里“四大班子”和乡镇(街道)领导积极参加“军事日”活动,组织民兵预备役人员进行了国防知识竞赛和文艺汇演,组织大中专学生进行了“国防在我心中”演讲,在驻区高校中开展了“传统影片周”放映活动,还邀请了军事专家作国际形势报告。先后制作了国防教育展板450多块,发放国防教育宣传材料2万余份,张贴国防教育宣传画200多张,悬挂宣传标语30多幅,大兴电视台、广播电台和《…  相似文献   

8.
重庆市忠县把大力宣传国防教育作为贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的具体措施,努力开创国防教育新局面。  相似文献   

9.
陈文君  曹剑 《国防》2016,(2):37-37
为贯彻落实《关于加强新形势下国防教育工作的意见》,创新国防教育方式方法,适应形势变化,顺应时代要求,北京市东城区国防教育办公室持续推进社区国防教育网络化管理的普及和提高工作。把国防教育宣传纳入社会服务网格管理平台,先后制定了《关于开展社区国防教育网格化管理试点工作的意见》《东直门街道社区国防教育网格化岗位责任制实施细则》等,使国防教育、国防知识宣传借助“互联网+”更具针对性、时效性和普及性。与此同时,进一步明确和细化了各个网格党支部书记的国防教育职责。目前,东城区建立完善了以社区国防教育办公室为主体、街道党工委为核心、网格党支部为基础、楼门(院)党小组为骨干的4级国防教育宣传组织体系,对于提高城区国防教育水平、普及国防教育知识,实现国防教育精细化管理,起到了推动和示范作用。  相似文献   

10.
《中国民兵》2020,(5):F0003-F0003
2020年4月15日,是第五个“全民国家安全教育日”。国防动员系统各单位纷纷组织多样化宣传活动,从国防教育到安全知识培训,从图片展到实物讲解,一场场活动,提高了大家的国家安全意识,进一步增强了官兵维护国家安全的责任心和使命感。  相似文献   

11.
《国防》2001,(7)
日前,“全国双拥模范城”张家港市掀起了学习宣传《国防教育法》的热潮。该市结合召开双拥和全民国防教育会议时机,组织参加会议的300余名党政领导干部进行了传达学习,率先统一了领导干部的思想认识。为认真贯彻实施《国防教育法》,该市专门制定了学习宣传计划。根据计划安排,市报全文登载了《国防教育法》内容,市电视台连续一周播放了宣传标语字幕,市广播电台分三期录制了《国防教育法》全文。市区和各镇区均在交通要道处悬挂了宣传横幅。市  相似文献   

12.
近年来,成都市龙泉驿区人武部在全民国防教育中,利用各种形式搞活教育,收到很好效果。不久前,被成都市国防教育委员会评为“国防教育先进单位”。 按照《四川省国防教育条例》,加大了国防教育宣传力度,一是在民兵和中小学生中深入进行了《爱国主  相似文献   

13.
王莉珠  杨富中 《国防》2002,(12):47-47
河北省邯郸县国防教育工作取得优异成绩,连续6年被邯郸市评为国防教育先进单位。他们的主要经验有如下几个方面:一是领导重视。该县坚持领导干部与民兵一道参加国防教育活动,体验军旅生活,每逢“八一”、“十一”、征兵和重大节日,县委领导都要参加街头宣传、集市咨询、走访慰问等活动,为国防教育经常化营造良好的社会氛围。二是措施得力。他们除定期召开“议军会”外,还制定了国防教育现场办公、国防教育活动日等制度。投资改  相似文献   

14.
马德献  杨奔 《国防》2005,(1):49-49
北京市通州区有一条无人不晓的“国防教育街”。该街有包括元帅(大将)墙、英模人物灯箱、国防和军队建设成果图片展、国防宣传标语、国防报刊架、国防法律法规长廊、国旗(党旗、军旗)标识、《国际歌》(《国歌》、《军歌》)歌词、兵器模型、国防知识展板、国防动态(军事知识)电子滚动屏幕等20多项内容。每逢全民国防教育宣传日、“八一”、“十一”等重大节日,通州区人武部都要组织各级领导干部、民兵和青少年学生参观国防教育街,使他们接受国防环境的熏陶。除了参观“国防教育街”外,通州区的国防教育还采取了许多有声有色的形式。比如,聘请…  相似文献   

15.
滨州市以提高全市人民的国防观念为目标,把全民国防教育作为精神文明建设的重要内容来抓,取得显著成效。先后被山东省国防教育委员会评为“国防教育先进单位”,被山东省精神文明建设委员会评为“精神文明建设先进市”。 一、注重国防教育的法规、制度建设。制定了“滨州市国防教育实施办法”,完善了市、乡、村三级教育机构,各级相应建立了由党政军领导,宣传、民政、人武、工青妇等部门参加的国防教育领导小组45个,在村队、厂矿(车间)建立了国防教育辅导小组,完善了国防教  相似文献   

16.
杨仁龙 《国防》2016,(1):56-56
“天下虽安、忘战必危”“发扬革命传统、争取更大光荣”,这是记者在山西古县国防教育现场看到的标语。古县县委、县政府和县人武部始终把国防教育作为重要工作加以落实,走出了一条适合本地特点的国防教育之路。古县地处太岳山麓,临汾东北,革命战争年代是红色老区,涌现出许多革命英模。新的历史时期,他们以党的十八大以及十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记系列重要论述为指针,继承发扬革命老区光荣传统,扩建充实红色教育基地、国防宣传街道,把当年革命先辈浴血奋战的感人事迹,同当代古县改革开放的辉煌业绩结合起来宣传。利用县里举办社火表演、牡丹旅游节、村镇传统大集等时机,出动宣传车、演出队、咨询台,开展国防教育宣传;利用微信、短信、QQ、微博等网络平台,群发国防教育信息、征兵宣传资讯。通过灵活多样的教育方式,增强了全民国防观念,促进了武装工作落实。县人武部多次被上级评为国防教育先进单位,并荣获国家级“全民国防教育先进单位”大奖。  相似文献   

17.
张鑫  晏良 《中国民兵》2020,(2):19-19
隆冬时节,西藏国防动员系统召开专题会议,对国防动员工作进行总结部署。登高望远,他们决定着眼西藏特色,紧贴国防动员发展需求,打造一支直达雪山草原、牧区帐篷的“动中通”国防教育宣传队。近年来,西藏军区认真贯彻习主席关于国防和军队建设重要论述要求,结合区域特色,不断完善国防动员体制机制建设。  相似文献   

18.
洪永秋 《国防》2013,(6):64-64
近年来,我国高校持续扩招,高等教育发展迅猛,在校大学生和大学毕业生逐渐成为兵员征集的重点。做好高校大学生的预征工作,让他们积极投身军营,对于改善部队兵员结构、提升部队战斗力具有重要意义。一、在预征时间上立“早”一是国防教育要早,防止教育“冷场”。国防教育要提前纳入大学思想政治教育全过程,通过经常性的国防教育,宣传富国强军道理,让大学生体验军营生活、感受国防责任,深化爱军习武意识、端正入伍动机,引导他们把知识报国的远大理想与献身国防的现实行动统一起来。二是宣传发动要早,防止宣传“空场”。  相似文献   

19.
刘君  徐怀伦  仇成梁 《国防》2002,(10):36-36
“让《国防教育法》走进千家万户,让国防观念根植百姓心中。”江苏省新沂市在大力推动经济建设的同时,始终坚持国防建设的支柱地位不动摇,以多种形式的国防教育增强了人民群众的国防观念。《国防教育法》颁布以后,他们总结出的“四结合教育法”,使国防教育在全市人民中扎实有效地开展起来,真正实现了立体化和全民化。 经常教育与随机教育相结合。该市坚持把学习宣传《国防教育法》贯穿于年度工作,列入市委的议事日程,  相似文献   

20.
任宏叔 《国防》2003,(2):56-57
高校人武部是学校贯彻党和国家的国防战略,实施国防教育和兵员动员,为国防建设和军队建设服务的具体工作机关和兵役机构。然而,目前高校人武部建设在很多方面与新形势的要求还不相适应。首先是全国高校未设人武部的仍是多数,致使其成了国防教育、兵役工作的“盲区”;其次是已设有人武部的高校,人武部的功能还  相似文献   

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