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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
针对官兵对网络的"情有独钟",98.7%的新战士入伍前部有上互联网的经历,92.3%的官兵每天都有上部队局域网习惯的实际,武警云南总队在引导官兵正确上网的同时,依托总队"政工网"为官兵搭建情感寄托、学习成才、交流互动和文化娱乐的平台,精心打造"官兵e家",建设警营"互联网",极大地丰富了官兵的学习、训练和生活,满足了官兵成长成才的需要。  相似文献   

2.
地震灾后部队官兵情绪上易出现焦虑、愤怒、抑郁、孤立、麻木感等;认知上易出现记忆困难、注意力不集中,做不到不想灾害事件、责难等;行为上易出现交流困难、好发火、性生活改变、常哭泣、饮酒、吸烟、对人不信任等负性心理问题。究其原因主要是官兵对地震知识不够了解、防护自救知识匮乏、各种传言比较多,加之媒体长时间地深度报道,使大家对震后的惨状有了更直观的了解。为此,应采取培养官兵坚定正确的政治心理品质,加强防震自救知识的学习教育,增强官兵的心理适应能力,锤炼官兵持久的心理耐力,锻造官兵强大的心理承受力,强化官兵的战斗集体心理品质等方法,加强心理训练,提高官兵应对各种突发事件的能力,为及时消除震灾后官兵的负性心理,圆满完成上级赋予的各项任务奠定健康向上的心理基础。  相似文献   

3.
数字话     
《解放军生活》2016,(4):4-5
东部战区某电子对抗团用53个经典案例,按照理论教学、示范观摩、案例教学、难题会诊、研讨交流的授课模式,组织基层干部集训,为他们胜任本职岗位打下坚实基础。535海军北海舰队某扫雷舰大队充分发挥"状元"的"酵母"作用,让5名在去年军事比武中获得"头衔"的官兵,对大家进行军事训练帮带指导,传授训练诀窍,快速提高官兵的军事技能。  相似文献   

4.
能不能摸清官兵所思所想,解决好服务官兵"最后一公里"问题,迫切需要领导机关带着真情实感深入基层接地气、察实情、重实效。近期,我们对某部基层官兵进行了问卷调查和座谈交流,梳理出了大家比较关注的6个共性问题和个体诉求。一是高休假率的背后要关注休假质量当前看,官兵休假率普遍达到了90%以上,面上看休上假已经不成问题,但是休得好不好、质量高不高,官兵颇有微词,普遍感到休假质量鲜有人问津。  相似文献   

5.
《国防》1999,(10)
前不久,山东省滨州军分区举行了科技练兵成果观摩交流大会,旨在通过比武展示练兵成果,通过演练检验“打赢”能力,以进一步激发全区官兵科技练兵的信心,促进科技练兵成果的转化。 从基础练起,注重成果研究;从结合练起,注重成果转化;从科技兴训抓起,注重提高“打赢”能力。这是滨州军分区开展科技练兵的基本思路。他们根据人武部系统科技含量低和动力不足的问题,把高科技知识的学习作为科技练兵的基础工程来抓。他们为广大官兵配发了《军事高科技知识教材》,并认真组织大家学习,要求每个人都要记读书笔记,  相似文献   

6.
山西某预备役高炮团山西某预备役高炮团党委针对预任官兵居住分散、集中较难的实际,该团充分利用现代媒体优势,在大同电视台开辟"十八大精神要点解读"栏目,现役营长、预任教导员走进直播间进行十八大精神解读。邀请大同市工商业联合会5名企业家代表为大家讲述这些年国家政策与企业发展之间的关系,在与官兵面对面交流、面  相似文献   

7.
"机关服务意识更强了,作风更实了,大家工作起来更有劲头了……"连日来,在山西某预备役高炮旅"学习实践科学发展观在线论坛"上,基层官兵纷纷表达了这样的心声。该旅把解决现实问题作为学习实践活动的重点,边整边改,每一个变化都悄无声息,件件小事却使官兵真正感受到学习实践科学发展观带来的新变化。  相似文献   

8.
进入苍山脚下洱海之滨的云南省大理军分区,扑面而来的是官兵学习科学文化知识的阵阵清风:电教室内,一些官兵在专心听信息化知识化讲座;学习室里,部分官兵在静静地练书法;计算机房,一群官兵在军网上查阅资料:如茵草地上,三五成群的官兵在交流读书心得……整个军营呈现出和谐向上的学习氛围。这是军分区党委注重引导官兵利用好业余时间带来的喜人局面。  相似文献   

9.
四川省军区机关带头兴起学习方永刚先进事迹热潮重庆警备区官兵争当"四会"优秀政治教员云南省军区党委机关改进作风服务基层"五一"前夕.四川省军区党委常委、机关各部,采取集中学习、重点辅导、交流发言等方式.专题学习讨论方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的创新理论的先进事迹。各级领导结合本职工作纷纷表示,要在学习实践党的创新理论中,以身作则、真学真信、知行统一、当好表率。大家集中学习了《解放军报》刊登的方永刚先进事迹的连续报道、"方永刚现象"对学习实践党的创新理论的启示系列评论员文章、"方永刚现象告诉我们"什么专栏访谈。学习讨论中,政治部门的干都认为.从邓小平理论、"三个代表"重要思想到  相似文献   

10.
内蒙古包头市昆都仑区人武部以十七大报告为基本教材,紧密联系人武部建设和官兵思想实际,采取研读原文、专题辅导、实地观摩、军地联学联教、学习体会交流等多种形式,帮助官兵进一步深入领会和掌握十七大精神,再次兴起学习实践科学发展观新高潮。  相似文献   

11.
内蒙古包头市昆都仑区人武部以十七大报告为基本教材,紧密联系人武部建设和官兵思想实际,采取研读原文、专题辅导、实地观摩、军地联学联教、学习体会交流等多种形式,帮助官兵进一步深入领会和掌握十七大精神,再次兴起学习实践科学发展观新高潮。  相似文献   

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请战友们爆料围观写信:北京市中关村南大街28号《解放军生活》杂志刘金标(100081)邮件:xiapuljb@sina.com电话:010-62196567(黄亮谢政)伊春军分区:官兵学习《弟子规》"弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信……"近日,伊春军分区利用每周的党团活动时间开展了"看《弟子规》明事理"教育活动,通过不间断地学习领会,相互交流谈体会等形式,强化了官兵的做人之本、处世之法,有效促进了官官关系、官兵关系、兵兵关系,部队和谐氛围越来越浓。官兵学习传统文化,从中汲取精华,值得提倡。  相似文献   

13.
官兵的文化素养是军事软实力和军队战斗力的重要组成部分。应当加强学习,把"学"放在提高官兵文化素养的首位;搞好潜移默化,把"化"置于提高官兵文化素养的中心;坚持学以致用,把"用"融于提高官兵文化素养的全程。  相似文献   

14.
如何让十七大精神进入官兵思想、融人工作实践?山西省临汾军分区结合实际,广泛开展"八个起来"教育活动,取得明显成效。这"八个起来"活动是:理论学习热起来。以"学习十七大,描绘未来宏图"为主题撰写心得体会、开展学习贯彻十七大精神征文竞赛和"学理论、知使命、尽职责"知识竞赛、组织政治干部围绕学习贯彻十七大精神进行授课比赛,激发广大官兵的学习热情。  相似文献   

15.
如何让十七大精神进入官兵思想、融人工作实践?山西省临汾军分区结合实际,广泛开展"八个起来"教育活动,取得明显成效。这"八个起来"活动是:理论学习热起来。以"学习十七大,描绘未来宏图"为主题撰写心得体会、开展学习贯彻十七大精神征文竞赛和"学理论、知使命、尽职责"知识竞赛、组织政治干部围绕学习贯彻十七大精神进行授课比赛,激发广大官兵的学习热情。  相似文献   

16.
老兵秘笈     
你有秘笈吗?无论是训练上的"九阳神功",还是工作学习上的"九阴真经",拿出来和大家分享,让我们共同进步吧。姓名:王岗绰号:理疗大师部职别:空降兵某司训大队中士绝活:自创"王氏理疗法",3分钟减轻病痛,20分钟消除一般病症。秘笈:作为一名基层卫生员,提高官兵健康指数,就是提高部队战斗力。要想成为官兵身边最有力的"保护伞",就要有过得硬、疗效好、见效快的医术。下面我就同战友们交流一下我的成长心得:一是要打牢理论基础。走上卫生员岗位后,我先后阅读研究了《内外科学》《经络穴位按摩大全》《针灸治疗学》等医学书籍,共计撰写理论学习笔记和心得体会10万余字。二是要善于探索研究。每当为官兵理疗时,我总把他们理疗时的切身感受,分步骤、分时间记录下来,而后结合理论知识和实践操作,对每个阶段进行  相似文献   

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山西某预备役高炮旅在开展当代革命军人核心价值观主题教育活动中,通过动员部署、理论学习、交流讨论等方法,使官兵深刻体会改革开放30年来部队发生的变化;组织官兵积极参加支援教育事业、军  相似文献   

18.
学习是富国强军之基,是青年官兵成长成才之本。"少年智则国智,少年强则国强。"青年官兵要把学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,时刻保持如饥似渴的学习状态。学习决定前途命运。学习应该贯穿于一个人的终生,要"活到老学到老"。但年轻时是学习的黄金阶段,正如一年四季,"春生夏长,秋收冬藏"。年轻时期就是夏长期,"夏长"贻误了,"秋收"怎会有硕果呢?  相似文献   

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请战友们爆料围观写信:北京市中关村南大街28号《解放军生活》杂志王璇(100081)邮件:wangxuan_pla@sina.com电话:010-66801092火箭军某团:组织官兵在"红色基地"过"党日"近日,火箭军某通信工程团注重发挥政治工作"生命线"作用,根据部队频繁转战流动施工实际,创新出"军+民"融合式教育形式,利用官兵施工间隙,组织大家到驻地附近红色教育基地上"党课",通过参观学习、瞻仰扫墓、重温誓词等活动,有效激发官兵传承发扬革命精神,争做"四有"新一代革命军人的动力。(张鹏飞严正林)  相似文献   

20.
如今,“网生代”官兵逐渐成为了基层部队的主力军,积极研究“网生代”官兵群体特有的思考和学习习惯,以贴合“网生代”官兵需求的内容和方法开展教育,对搞好灌输授课质量具有重要意义。对此,施教者应当主动放低姿态,接受文化反哺,补齐施教能力短板;善用网络正能量拨开官兵思想迷雾;灵活创新教育方法,鼓励官兵登台发声讨论交流;着力引导带领官兵克服“浅阅读”习惯,学会深度思考。  相似文献   

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