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习主席指出,"教育的主要问题是接地气不够,联系实际不紧,说不到官兵的心坎里""要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性"。道理要讲得彻底,能够说服别人,首先得让人听得进去。这就需要我们提高思想政治教育课的亲和力。一、在提高语言表达上增强亲和力语言是思维的外壳,是与官兵在思想上进行交流的重要工具。要重视语言表达的亲和力,多讲通俗话、多讲贴心话,让官兵喜欢听、愿意听,这样才能为思想政治教育课奠定良好基础。(一)要说通俗易懂的话。 相似文献
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(一) 全局与局部是辩证的统一。局部是全局的基础,而又受制于全局。全局高于局部,统率局部,支配局部。刘伯承同志经常强调,我们的战略行动,我们的战术思想,我们的军队建设,我们所执行的一切政策,都要服从党中央这个全局。他曾经用通俗的比喻说,党中央如同唱戏时打鼓板的,我们各地就象拉胡琴打锣的,中央怎样打,我们就一定怎样拉,一定要听他的指挥,这样才能奏出一套很好的音乐。 相似文献
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吕学兵 《兵团教育学院学报》2004,14(1):82-84
近年未,全面推进素质教育、作为全面贯彻党的教育方针,深化教育改革的根本性任务,提到了广大教育工作者乃至全社会的面前.中小学校是实施素质教育的主阵地,更具体地讲,中小学校只有把素质教育落到实处,才能使学校的教育得以长足的发展.长期以来,传统的教育观念在学校教育中占主导地位,应试教育导致教育方式的僵硬、评估机制的单一、学生心理的脆弱.造就的"人才"并不能适应现代化建设的需要,应试教育阻碍了新时期学校教育的发展,因此,基础教育的改革势在必行.曾有一位教育家说过:"如果没有现代的教育观念,就不可能出现教育的改革".学校教育要发展,就必须要改革;改革就必须打破传统的教育观念,树立起现代的教育观念来指导学校教育的改革. 相似文献
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黄长春 《兵团教育学院学报》1996,(Z1)
<正>九年制义务教育是国家用法律形式规定的,一定年龄段内所有儿童和青少年必须接受的教育.然而,普及九年制义务教育并不是一帆风顺的事,由于来自社会,家庭的复杂影响,仍有许多适龄儿童得不到学校的正规教育,要想解决其中的实际问题,需要全社会的力量来给予支持和配合. 相似文献
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张玉 《兵团教育学院学报》2012,(5):17-18
学校是学生的学校,更是教师的学校。教师要为学生的成长服务,这使得教师自然成为教育的第一资源,因此教师的管理便成为学校工作中的重心。面对这样的群体,采取怎样的管理方式才能最大限度地发挥她们的潜能呢?仅靠制度去约束显然是苍白的。华师大教授陈玉琨为我们指明了方向:"教师的管理是一种超越规范的管理,她需要通过用文 相似文献
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国内外有关第二次世界大战的研究已达到很高水平,成果卓著。但在这些研究中,有关军事教育和军事训练制度的情况却不为人所注意,而恰恰是这一制度在战争中起了重要作用。本文试就这一问题进行探讨。一二战期间,西方各大国对军事教育和训练十分重视,均建立了较系统的军事教育体系。各级军官一般均要通过军事院校及预备役的培养,而士兵则是通过对平民的军事训练来实现的。发达的军事教育与训练体系保证了部队官兵有较高的军事素质,同时也使征集的平民有较高军事素养。西方各国很早就建立了初级、中级和高级军事院校教育体系,注重军事理… 相似文献
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"与时俱进",首次出现在江泽民同志"七一"讲话中,目前已成为继"解放思想""实事求是"之后又一个被人们高度认可和使用频率高的词汇。与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。通俗点,说就是要善于摒弃过去那些已经与时代格格不人的观念、做法、体制,虽然这些观念、做法、体制也曾推动过历史前进,但芳林新叶摧陈叶,长江后浪推前浪,这是历史发展的固有规律。一、与时俱进是马克思列宁主义的理论品质 相似文献
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《西南民兵杂志》2007,(7)
按照国家、省、市提出的进一不加大国防教育与人防宣传工作力度的要求,我们在工作中创新宣传思路,找中工作突破口,下大力营造人民防空对全社会影响的氛围,取得了一定的成效。我们的认识与体会主要有下面几点。一、形式要多样,点子要新颖目前,国防与人防还没有引起全社会足够的重视,在工作开展上存在一定困难。在一些地方,人们更是误认为人防"不是拉警报,便是在养老",.因此,开展形式多样的人民防空知识教育,强化全民防空意识势在必行。开展教育要有场所,我们一是按照"平战结合"的方针挖掘自身潜力,将一个面积700多平方米的报废地下室进行重新改造,变成一个地下展览馆,定位为"郫县人防办国防与人防宣传教育活动阵地"。在这个"凝固的阵地、活动的窗口",我们把国防教育和人民防空知识教育凝聚到170多个展台和画面上,形式新颖,生动感人,全县及成都市 相似文献
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1938年8月,我在延安抗日军政大学毕业。离校前,很多在延安的中央领导人给毕业学员作报告,特别是毛主席亲自给大家讲了话,鼓励我们上前线。他身穿一套灰军衣,站在席地而坐的全大队学员前面,以生动、通俗、有趣的语言说:"每个人在 相似文献
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任光萍 《兵团教育学院学报》2012,(6):20-20
<正>一个人没有文化就只能受奴役,一个学校没有办学特色和办学思想就不能实现可持续发展。结合校园文化建设必须反映出学校的教育价值取向一说,不由得想起一个词语,即"环境造人"。学校的育人环境是学校文化的根本呈现。学校的文化建设,必须遵循学生的身心发展规律,必须尊重教育的 相似文献
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"我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领……"这是山西省吕梁军分区全体官兵正在晋绥革命烈士陵园进行重温入党誓词活动。清明前夕,该军分区在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动和"学习贯彻党章、弘扬优良作风"教育活动时,把教育活动搬到了烈士陵园。军分区政委陆崇相说:"我们就是要通过实地教育,让官兵在亲耳聆听 相似文献