政治指导员“七戒”

一戒忙于事务 ,疏于学习。“眼睛一睁 ,忙到熄灯” ,是用来说明基层连队干部工作头绪多 ,任务重 ,属个人支配的时间少。有些指导员常因工作忙而冲淡学习 ,不注重平时知识积累 ,不加强政治理论的修养 ,不注意更新知识结构 ,跟不上当前知识经济时代。针对干部、战士思想上出现的新情况、新问题开展工作时 ,依赖过去所学的知识 ,掌握的经验 ,年年老套路 ,弹老调 ,做工作不贴近生活 ,搞教育空洞无味 ,隔靴搔痒 ,流于形式。二戒急功近利 ,厚此薄彼。思想政治工作是一项细致长期的工作 ,见效慢 ,不显著 ,有一个逐步实施的过程。有的连队指导员在工…     

要注重提高专武干部的执政能力

最近,我们围绕提高基层专武干部执政能力问题,先后到25个基层武装部进行了调查,发现专武干部在执政能力上还存在着素质低的问题,对此我们研究认为:一、强化教育,稳定思想,是提高基层专武干部执政能力的根本措施。调查发现,个别专武干部认为武装工作“贬值了”,一些专武干部抵挡不住金钱的诱惑,想跳槽、想下海、不想继续干武装,等     

基层民兵工作存在的问题及对策

近年来,基层民兵工作中存在的问题和矛盾日渐凸现,从总体上看,主要有以下三个方面: 一是基层专武部长兼职多。兼职是乡(镇)机构改革人员减少的实际需要,是加强与党、政协调运转工作的需要。但在实际工作中,有些乡镇领导对安排兼职不尽合理,加上有的专武干部不能很好地处理“专”与“兼”的关系,使得因兼职冲淡了“专”。再次是兼职不尽合理,偏离了“专”,只要工作忙,专武干部什么都“兼”。还有个别专武干部不务“正业”,脱离了“专”,个别专武干部认为武装工作没实权,做兼职工作容易出政绩、提升快,所以把主要精力投入到兼职工作上,游离于武装工作之外。     

机关干部下基层“十戒”

一戒机关干部打“先锋”、基层干部当“后勤”。机关干部下到基层,积极认真地了解情况,主动开展工作充当了“先锋”角色,而基层干部则往往是召集人,生活上东忙西跑,悉心照顾,成了机关干部的“后勤兵”,使得机关干部所具有的理论水平、决策能力、最新思想与基层干部所掌握的第一手资料、实践经验及基层信息结合不起来,在工作上“上”、“下”形不成合力。因此,上下两级干部只有融为一体,集“上”、“下”之精华,扬双方之优势,才能取得最佳效果。机关干部切不可以“吃得好、玩得好”来作为衡量基层工作干得好坏的标准,基层也不能以大吃大喝来…     

不可忽视“老问题”

最近,听到不少基层专武干部、民兵干部反映,有的同志对调查研究民兵、预备役工作的新问题感兴趣,也舍得下功夫。而对摆在面上的“老问题”却视而不见,或见而不议,或议而不决,使诸如专武干部不专武,民兵、预备役基层教育训练和活动“人员难集中,时间难保证,经费难解决”等问题,成了久拖不次的“老大难”。这种忽视“老问题”的现象,严重地影响了民     

中共历史上的重要口号(二)

谦虚、谨慎、戒骄、戒躁1945年4月23日,抗日战争即将胜利结束之际,毛泽东在党的七大开幕词《两个中国之命运》的最后指出:"我们应该谦虚、谨慎、戒骄、戒躁,全心全意地为中国人民服务","只要我们能够这样做,只要我们有正确的政策,只要我们一     

“个别酝酿”非“个人酝酿”

某人武部提升一个干部,党委会前,正副书记“碰头”后,即以党委名义上报,仓促下了命令。后发现该干部不适合此任职, 大家提出异议,书记答曰:“会前已经通过‘个别酝酿’。”“个别酝酿”是党委领导“十六字方针”的重要一环,党委科学决策的必经程序,绝非可有可无。党委成员必须从讲政治高度坚决贯彻恪守。然而,个别基层党组织在“个别酝酿”环节中,却容易以行政负责制的“习惯”取而代之,将“个     

山东省德州市德城区人武部——多办基层解决不了的难事

山东省德州市德城区人武部为基层解决问题不搞形式主义,不凑数字,着重办基层办不了、办不好的事,赢得基层武装干部和广大民兵们的一致好评。 去年以来,这个区人武部广泛开展了为基层办实事、解难题、送温暖活动。但在检查活动开展情况时,部领导发现,机关有个别干部存在着图形式、凑数字、什么事好办办什么事的现象,致使一些老问题依旧得不到解决。他们经过进一步深入调查分析后认为,出现偏差的原因,一是个别机关干部为基层服务的指导思想不够端正;二是受能力、条件的限制,难以进行综合服务。 于是,他们在指出问题、搞好教育的基础上,重     

关于基层党委加强干部经常性教育培养的调查思考

<正>习主席深刻指出“强军之道,要在得人”。边防部队驻防偏远、独立分散、任务繁重,机关检查指导、帮建帮带相对不易,对基层干部按纲建连、带兵育人、完成任务的能力提出更高要求。基层党委作为前沿指挥所,在干部教育培养上有得天独厚的实践土壤和近水楼台的地理优势,但从调研情况看,个别基层党委对干部教育培养不真抓、抓不好的问题现实存在,除客观上掌握资源少、权限低,自主培养有难度外,主观上也有“不想、不愿、不会”等倾向性问题。     

基层思想政治教育改革要正确处理“八个关系”

基层思想政治教育改革要处理好“上情”与“下情”、“形式”与“内容”、“治标”与“治本”、“个别”与“一般”、“基础”与“随机”、“干部”与“战士”、“过程”与“效果”、“继承”与“创新”的关系 ,增强其时代感和针对性、实效性、主动性。     

基层政治干部应强化"四种意识"

《政工条例》明确指出 ,基层政治干部是基层政治工作的组织者 ,他们活跃在政治工作的第一线 ,其工作态度和精神状态将直接影响政治工作的成效。目前多数基层政治干部踏踏实实 ,任劳任怨 ,以饱满的工作热情 ,认真履行“党代表”的重要职责 ,有效地增强了政治工作的实效。但也确有个别基层政治干部 ,指导思想不够端正 ,工作作风不够扎实 ,不同程度地影响了思想政治工作的质量。从我们掌握的情况看 ,当前应着力强化四种意识纠正四种不良现象。一、强化“绩效”意识 ,切实纠正“有心出名 ,无心务实”的现象由于受社会不良风气的影响 ,个别政治干…     

基层的忙乱问题及解决方法

当前基层忙乱现象的原因及表现因官而忙乱。有的基层军官能力素质低、责任心不强,因此导致忙乱。具体表现为:(一)层次管理关系没有理顺,不按级管理。该下级管的上级乱插手,职责不清。(二)个别干部思想不稳定,该做的事不做,履行职责不好,最后造成“一人有难,四方来帮”。(三)统筹计划工作的能力弱。有些营连主官,对抓工作落实缺乏统筹规划能力,工作无计划,或者计划不科学、不细致,造成工作有“漏洞”,结果只有亡羊补牢。有的工作任务下达后,主官不善于调动诸方面的力量,工作中分工有“分家”现象,往往造成主官忙、副职不忙,干部忙、战士不忙,部分人忙、其他人闲的混乱现状。(四)部分基层干部不善于总结提高,对基层建设的规律掌握不够、思路不清,工作走到哪里算哪里。造成工作上的“盲动”,落实上的“被动”,检查、考核起来只有“乱动”。     

基层带兵人“六戒”

基层带兵人“六戒”李宗玉基层带兵人必须具备较高的领导艺术和良好的自身形象,在部属面前树立起较高的威信。威信是实施领导的前提,是顺利开展工作的一个重要条件。因此,基层领导要想威信高,要想成为一名合格的带兵人,在带兵过程中就要注意「六戒」。一戒“私”“私...     

基层中队干部不稳定的原因及对策

基层中队干部是消防部队训练、教育和管理工作中一支最积极、最有朝气的生力军,在他们中间,蕴藏着很大的潜力和创造力。因此,了解和掌握基层中队干部的思想情况,有针对性地做好他们的思想政治工作,最大限度地调动他们的积极性创造性,对于加强基层中队建设,     

让不安心基层工作的干部安下心

近期,我们对某部基层干部的现实思想进行了专题调查,感到基层营以下干部总体上思想比较稳定,想干愿干是主流,但也发现个别基层干部不安心部队工作。根据调查分析,个别基层干部思想不安心部队工作的原因是多方面的,其中主要有四:(一)感到在部队职务发展受限制。实行军旅营体制后     

不能总让“不顺手”干部“稍息”

有的人武部的领导老感觉手下个别干部“不顺手”,干这干那都手生,工作任务老是完成不好,几次下来就不想再用这些干部了,有什么事光用那几个“顺手”的干部,让个别“不顺手”的干部长时间“稍息”。的确,在现实工作中,“不顺手”的现象也是难免的。因为人武部的干部成分比较复杂,不像作战部队,同一个兵种,其干部多是来自     

抓基层≠给钱给物

某机关最近想抽5名干部下基层蹲点指导,但他们却不愿下去,理由是“我手里没钱没物,不能为基层办实事解难题”。据了解,有这样想法的人不是少数。 抓基层当然需要在经费物资上给予倾斜,但更主要的还是要帮助基层增强“追血功能”。从某种意义上讲,从组织制度、思想教育、工作方法等方面入手,打牢基层全面建设的基础,是管长远、管根本的。 古人说:“授人以鱼不如授人以渔。”我们有些机关干部之所以认为抓基层就     

机关基层同步 职责责任挂钩——楚州区人武部抓基层先强机关

年初以来,江苏省淮安市楚州区人武部党委机关共为基层解决民兵活动经费无着落、民兵政治教育缺教材、专武干部交流途径不顺畅等难题15件,基层普遍反映:机关抓基层的力度大了,干部抓基层的能力强了,领导解难题的办法实了。这是该部党委落实“机关基层同步,职责责任挂钩”举措带来的良好效果。 春节过后,该部党委不谈成绩、不摆荣誉,而是组织干部、职工深入基层开展“缺什么、要什么、盼什么”的调研活动,然后进行     

我国古代军事家的带兵思想浅说

在我国悠久的历史上,灿若繁星的杰出军事家,给我们留下了丰富的可资借鉴的优秀军事思想遗产。本文仅就他们的带兵思想做一些初步的研究和探讨。重视教戒我国古代一些著名的将帅,都十分强调对士卒的“教化”和“劝戒”,反对“不教而诛”。他们认为,只有加强教育,部队才能同心同德,步调一致,才会有强大的战斗力。正如《荀子·强国篇》所指出的,“不教诲,不调一,则入不可以守,出不可以战;教诲之,调一之,则兵劲城固,敌国不敢婴也。”我国古代杰出的军事家孙武在给吴王阖闾训练宫女时,首先耐心进行了讲解,规定了操练纪律,然后才击鼓发令开始操练。这是重视“教戒”的一个典型事例。后来,     

别把基层当“乐园”

机关工作组下基层检查指导工作,职责是检查督导、帮助基层纠正工作中的偏差,为基层排忧解难。但个别工作组到基层后不是把主要心思用在指导基层建设上,而是把基层当成休闲娱乐的“乐园”,大吃大喝者有之,游山玩水者有之,打牌者有之……如此等等,好不自在。然而,一旦基层单位招待不周,个别机关的同志就戴上“有色眼镜”挑毛病,为难基层。如此一来,个别基层单位只好投其所好,硬着头皮在接待上做文章,既耗费了精力,又花费了财力,还庸俗了关系。