武胜县人武部党委理论学习做到“四坚持”、“四结合”

四川武胜县人武部党委理论学习做到了“四坚持”、“四落实”,有力地促进了各项工作的顺利开展。 “四坚持”即坚持每月2至3天的党委中心组学习制度;坚持用党委中心组学习的成果指导机关学习的制度;坚持领导干部谈自己的学习体会制度;坚持定期过好专题民主生活会的制度。 “四个结合”即一是把理论学习与     

对旅团党委书记抓好中心组理论学习的思考

抓好党委中心组理论学习,坚持用党的创新理论成果武装“一班人”头脑,是各级党委书记的重大政治责任。党委书记抓好中心组理论学习,切实当好“第一责任人”,需要把握好以下几个问题：     

科学统筹党委中心组和基层理论学习

树立和落实科学发展观,是贯彻落实“三个代表”重要思想的体现。在部队理论学习中抓好科学发展观的贯彻落实,一个重要方面就是要科学统筹党委中心组理论学习和基层理论学习,防止畸轻畸重,使之协调发展。近年来,我部在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中,始终坚持党委中心组和基层理论学习的双向互动、协调发展,较好地解决了只重视党委中心组理论学习,忽视基层理论学习的倾向,确保党的理论创新成果在基层的贯彻落     

坚持“五抓、五突出” 促进机关理论学习

四川丹棱县人武部党委把组织机关党员干部学习党的十五大文件作为学习邓小平理论的重要内容,作为党员干部理论教育的首要任务,认真坚持“五抓、五突出”,有力地促进了机关理论学习。 一、抓重点,突出理论主旋律。部党委在组织党员干部理论学习中坚持高举邓小平理论伟大旗帜,紧紧抓住邓小平理论中关于解放思想、关于社会主义本质、     

论党的第三次理论飞跃

“三个代表”重要思想是党的第三次理论飞跃 ,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展。“三个代表”重要思想适应了当代国际社会和中国社会发展变化对中国共产党的建设的新要求。“三个代表”重要思想坚持了“马克思主义与时俱进的理论品质” ;坚持了党的先进性的理论内容 ;坚持了执政为民的理论目的。     

运用科学有效的学习方法 掌握与时俱进的理论成果

我们集团军历届党委班子对理论学习一直十分重视。前几年,围绕“学起来、坚持好、深下去、运用好”的问题,先后建立实行了“党委议学、个人述学、集体评学、组织考学”的学习制度;．总结出了“吃透本上的、摸清现实的、学习别人的、形成自己的、变成部队的”理论联系实际的五个环节。     

在“武装”上下功夫 在“转化”上出成果——甘洛县人武部党委抓理论学习纪实

近年来,四川省甘洛县人武部党委“一班人”坚持按照江主席“讲学习”的要求,着力在理论武装上下功夫,在转化上出成果,去年10月初,凉山军分区党委“三讲”教育工作组对该部坚持抓理论学习并取得明显成效的做法给予了充分肯定。     

发扬理论联系实际的学风把基层理论学习引向深入

近年来,我部党委以“三个代表”重要思想为指导,发扬理论联系实际的学风,坚持用创新理论与时俱进地谋划部队的建设和发展,有力地推动了以军事斗争后勤准备为龙头的各项工作任务的圆满完成。部队多次受到上级首长和机关的表扬,并荣立集体三等功一次。     

达县人武部狠抓机关干部、职工的政治理论学习

今年来,四川达县人武部按照“坚持制度、改进方法,提高质量、注重实效、促进工作、多出成绩”的思路,全面加强人武部干部、职工的政治理论学习。首先制定了人武部党委中心组理论学习计划,明确厂以党委书记为第一责任人的理论学习领导责任制。其次是举办了一系列理论学习活动。结合民兵整组工作,规定每个干部在整组期间完成1     

理论创新的科学指南——学习江泽民关于理论创新思想的体会

十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,带领全党在全面推进中国特色社会主义伟大事业的历史进程中,坚持理论创新,对全国亿万人民群众建设中国特色社会主义的伟大实践不断作出新的理论概括,特别是提出“三个代表”的重要思想,进一步丰富和发展了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。     

学习邓小平理论的科学态度

高举邓小平理论伟大旗帜,是“十五大”的灵魂。深入学习、贯彻“十五大”精神,就必须对邓小平理论有个科学态度。这个态度就是“坚持、高举、实践、发展”。坚持就是一如既往地进行下去。在邓小平理论指导下,我国经济发展、政治稳定、民族团结,国际地位日益提高。实践证明:在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题;只有这个理论而没有别的理论能够作为我们党的旗帜。这是历史的选择,人民的选择,实践的选择。高举邓小平理论的伟大     

兴义市人武部 党委中心组学理论讲实效

贵州省兴义市人武部党委中心组在理论学习中,重落实,讲实效,全体人员讲政治,明方向,顾大局,促进了各项任务完成。 为抓好理论学习,一班人做到了“五个坚持”:坚持按规定的内容、计划抓好学习;坚持按成都军区提出的“五个一定要”指导学习;坚持对学习检查督促;坚持对学习讲评;坚持对学习好的同志给予表彰奖励,促进了学习落实。他     

端正学风 提高理论学习质量

端正学风ＤＵＡＮＺＨＥＮＧＸＵＥＦＥＮＧ提高理论学习质量●傅鸿基端正学风,提高理论学习质量,是军委扩大会议提出的一个重要思想。我们党的三代领导核心,对改进学风、坚持理论联系实际历来都非常重视。在延安整风时,毛泽东同志就指出“学风和文风都是党的作风,都...     

坚持初级阶段理论是真正的实事求是

论文 提出了“坚持初级阶段理论是真正的实事求是”的观点,从三个方面阐述和分析了坚持初级阶段理论的重要性.     

对基层理论学习情况的调查与思考

最近,我们利用下团蹲点、检查工作等时机,采取问卷调查、座谈了解、理论测试、统计分析等方法,对基层官兵的理论学习情况进行了深入调研,总的感到,各级党委对基层理论学习比较重视,制度落实规范、活动开展经常,基层理论武装成效明显,有力地推动了基层全面建设。但也存在着深不下去、用不到位、坚持不好等一些不容忽视的问题。解决这些问题．必须努力在“培养兴趣、启发自觉,深钻细研、学懂弄通,解决问题、推动工作”上下功夫,不断增强基层理论学习的针对性和实效性。     

金牛区人武部党委 加强理论学习 提高科学决策能力

成都市金牛区人武部党委抓好党委中心组理论学习,用正确的理论武装自己的头脑,增强了班子成员的科学决策和指导实际工作的能力。日前,他们的做法受到上级机关的肯定。 他们在理论学习中做到有计划、有安排、有内容。坚持做到五个结合:即坚持学原著与学习辅导材料、辅导讲话相结合,坚持自学与座谈讨论相结合,坚持业余学习与集中学习相结合,坚持个人写体会与体会交流检查相结合,坚持书本学习与社会调     

深入学习理论 努力改造主观世界

江泽民同志强调：“要把理论学习与改造主观世界更好地结合起来。”学习是改造主观世界的基本途径。通过深入学习,在思想境界和工作上达到一个新水平,在加强理论指导、坚持理论思维上有一个新突破,在改造主观世界上有一个新提高。本文就加强理论学习改造世界观的几个问题谈一点浅见：一、改造主观世界要与深入学习邓小平理论结合起来改造主观世界,要在深入学习邓小平理论上下工夭,在对邓小平理论的科学认识上,运用邓小平理论解决实际问题上要有新提高。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒和坚定,离不开理论的武装和指导。…     

理论学习应着力解决“转化”薄弱问题

理论联系实际,把科学理论转化为观察、认识问题的立场、观点和方法,转化为坚定的政治信念和精神动力,转化为解决现实问题的能力,是理论学习的出发点和落脚点。目前,虽然“学起来”的问题已得到较好解决,并在“学深入”、“用起来”上取得可喜成果,但“转化”问题仍是理论学习中普遍存在的一个薄弱环节。一是学习讨论就理论理、就事论事多,理论联系实际研究问题少;二是体会文章照抄照搬的多,联系实际思考“转化”的少;三是工作指导“套”文件、凭经验的多,灵活运用理论“结合”创新的少。实现“转化”是理论学习的根本目的,是提…     

把握联勤部队特点 努力提高理论学习质量

近年来,我们在抓理论学习上,注意把握部队高度分散、点多线长的特点,因地制宜,与时俱进,努力变“特点”为“特色”,变“困难”为“优势”,切实提高理论学习的质量。各级党委自觉运用理论成果指导部队建设,有力地促进了各项保障工作落实,推动了部队的全面建设与发展。     

政治理论教员学习实践科学发展观魅力探微

军校政治理论教员担负着院校深入学习实践科学发展观的重大政治责任,他们能否自觉走在学习实践科学发展观活动的前列,将直接影响院校科学发展观“三进入”的质量。实践证明,政治理论教员作为科学发展观学习、传播的“桥梁”,其积极影响和引领作用的充分发挥,应该是一个由“师魂”、“师德”、“师能”和“师表”融为一体的综合魅力的体现。