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“三个代表”重要思想是贯穿十六大报告始终的一条主线,是十六大的灵魂。笔者在学习十六大报告中体会到,要实践好“三个代表”重要思想,领导干部应从六个方面为群众做好表率。 相似文献
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党的十六大召开后,总参兵种部先后于2002年12月、2003年2月和3月连续举办了三期师以上领导干部学习贯彻十六大精神集训班,共有百余名军、师职领导干部参加了集训。集训坚持把理论与实际相结合,原原本本学习了十六大报告,深刻领会十六大所提出的新思想新观点新论断,并重点学习了江泽民《论国防和军队建设》一书。 相似文献
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何虎 《武警工程学院学报》2003,19(1):1-5
学习贯彻党的十六大精神 ,是当前和今后一个时期的头等大事。我刊坚持与时俱进、开拓创新的新思维 ,为了学习宣传十六大精神 ,特开辟这一专栏。本期刊发的何虎同志和王培生同志的理论文章 ,以不同的理论视角 ,论述了十六大报告的主题和重要内容 ,观点精当 ,深入浅出 ,逻辑谨严 ,相信会对广大读者进一步学习领会十六大精神 ,起到很好的辅助和借鉴作用。 相似文献
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王培生 《武警工程学院学报》2003,(1)
学习贯彻党的十六大精神 ,是当前和今后一个时期的头等大事。我刊坚持与时俱进、开拓创新的新思维 ,为了学习宣传十六大精神 ,特开辟这一专栏。本期刊发的何虎同志和王培生同志的理论文章 ,以不同的理论视角 ,论述了十六大报告的主题和重要内容 ,观点精当 ,深入浅出 ,逻辑谨严 ,相信会对广大读者进一步学习领会十六大精神 ,起到很好的辅助和借鉴作用。 相似文献
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3月12日至21日,四川泸州军分区集中10天时间举办了一期学习党的十六大精神理论培训班。通过原原本本研读报告、围绕重点问题授课辅导、组织参观见学交流等方法,使参训人员进一步统一了思想、鼓舞了信心,掀起了学习贯彻十六大精神的热潮。其做法是: 相似文献
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云南丽江军分区党委在指导人武部学习贯彻十六大精神中,理出“原原本本学报告、深钻细研悟实质、以学习促工作”的思路,注重抓好“三个结合”: 一、把“硬”内容和“活”时间结合起来。学习内容上,把十六大报告分成若干个部分,每次学习安排一至两个部分;学习时间上,不作规定,由各单位根据实际情况灵活掌握,但必须在规定的时间内把学习任务完成好。这种对学习任务作硬性规定,时间上由各单位灵活安排的学习方法,有效地调动了各人武部学习的主动性、积极性和创造性,解决了工学矛盾。 相似文献
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学习贯彻十六大精神,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。新年伊始,作为十六大报告起草组成员。中央十六大精神宣讲团成员,全国政协常委、中国记协主席邵华泽接受了本刊记者的专访。 邵华泽首先对学习领会十六大报告,贯彻十六大精神需要从总体上把握的几个方面进行了简明扼要的阐释。他指出,党的十六大是一次团结的大会、胜利的大会,奋进的大会,可以说是“盛世,盛会,盛举”。它鲜明地向世人昭示:在新世纪新阶段中国共产党高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的旗帜,高举“三个代表”重要思想的旗帜,走邓小平开辟的、以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体坚持并发展了的中国特色社会主义 相似文献
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党的十六大报告明确指出要“形成全民学习,终身学习的学习型社会”。军队要在这方面走在社会前列,就必须紧紧围绕“打得赢、不变质”两个历史性课题,把构建学习型部队作为贯彻十六大精神,践行“三个代表”重要思想的重大举措,树立学习工作化、工作学习化的全新理念,构建多形式、多层次、开放式的学习体系,形成有利于人力资源能力建设的机制和部队跨越式发展的良好文化环境。 相似文献
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江泽民同志在十六大报告中把国防和军队建设作为报告单独的一部分,这充分体现了党中央对军队建设的重视和关心。最近,我们在学习贯彻落实十六大精神的过程中,又认真学习了江泽民同志《论国防和军队建设》一书,通过学习研究,对江泽民国防和军队建设思想有了较为系统和深刻的理解。坚持用创新的军事理论指导创新的军事实践,是我们学习江泽民同志关于国防和军队建设思想得出的一个重要结论。 相似文献
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江泽民同志在党的十六大报告中指出,党员干部特别是高中级干部要带头学习实践“三个代表”重要思想,努力成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。领导干部要以高度的责任感和使命感,加强对十六大精神的学习掌握,特别是加强对“三个代表”重要思想的学习,提高科学判断形势、应对复杂局面、总揽工作全局的能力。 相似文献
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党的十六大胜利召开后,全国人武系统迅速掀起了学习贯彻十六大精神的高潮。大家认为,党的十六大报告,高屋建瓴,内容丰富,思想深刻,是一篇马克思主义的纲领性文献,是我们党新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领。报告站在时代和历史的高度,科学总结了十三届四中全会以来的伟大实践和党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验,提出了全面建设小康社会的宏伟目标,深刻阐明了在新的历史时期我们党坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题。广大人武干邵、专武干部和民兵,预备役人员一致表示,要把学习宣传十六大精神作为当前第一位的政治任务,深入贯彻“三个代表”重要思想,不断开创民兵、预备役工作新局面。本刊此期摘登部分省军区、军分区和预备役师的学习贯彻情况,希望其他单位将如何深入贯彻十六大精神、进一步做好民兵和预备役工作的报道,及时发给编辑部。 相似文献
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党的十六大报告指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这一号召建立于科学判断人类文明发展趋势的基础上,有很强的实践意义。纵观世界新军事变革潮流,科学技术突飞猛进、知识信息快速更迭、装备发展日新月异。如何高标准地实现军队建设信息化、机械化的双重历史使命?当务之急就是以十六大报 相似文献
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学习贯彻十六大精神推进部队建设,必须紧紧抓住“发展”这个“第一要务”,必须深刻理解并认真贯彻十六大报告中贯穿始终的“发展’’思想。要在“发展”这个极其重要的问题上,找到贯彻十六大精神与加强部队建设的最佳“结合点”,笔者认为应在以下四个方面加深认识。 相似文献
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党的十六大召开后,南京军区装备部某坦克修理训练大队认真组织官兵收看十六大盛况,聆听江泽民同志的报告,部队上下掀起了“庆盛会、学文献、抒心声、比奉献”的热潮。党委分头到基层蹲点,与官兵进行广泛座谈和学习交流,认真收集掌握官兵学习理论的情况,指导基层搞好年终总结和老兵退伍,抓好基层全面建设。修理一线的官兵自发组成“党员突 相似文献
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党的十六大报告把国防和军队建设专门列为一个重要部分,对新世纪新阶段我军建设提出了明确要求。在学习贯彻十六大精神中,怎样抓住灵魂,铸牢军魂,确保党对军队绝对领导不动摇,是个应着重理解和解决好的重大问题。 相似文献
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十六大报告指出“党对军队的绝对领导是我军水远不变的军魂,要毫不动摇地坚持党领导人民军队的根本原则和制度。”我们学习贯彻十六大精神,核心就是确立“三个代表”重要思想在军队的指导地位,从具体工作中体现党对军队的绝对领导。 相似文献